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¿Qué alimento soy?
OBJETIVO:
Identificar los alimentos con su aporte nutricional, y saber situarlos dentro de la rueda de
alimentos.
EDAD DESTINADA:
A partir de 6 años.
INSTRUCCIONES:
Colocaremos en la pizarra la rueda de alimentos para que los alumnos tengan un apoyo visual
que les ayude a situar cada alimento en su grupo correspondiente. El juego acabará cuando
todos averigüen el alimento que les ha tocado.
Repartiremos las fichas de los alimentos y les pediremos que las sostengan en la cabeza de tal
manera que todos puedan ver su alimento a excepción de ellos mismos.
Por turnos se realizarán preguntas hacia los alumnos, tipo: ¿Procedo de algún animal? ¿Soy un
derivado lácteo? Las respuestas serán sí o no. En el caso de ser positiva, continuarán
preguntando hasta que la respuesta sea no.
MATERIAL:
BIBLIOGRAFÍA:
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imgil=3wax6v0zFJWGSM%253A%253BNqihBQJTzcdZOM%253Bhttp%25253A%25252F%2525
2Fdocentes.educacion.navarra.es%25252Fmetayosa%25252F2conte4.html&source=iu&pf=m
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bCUzsC9-
z2e9jhbJYORw4fVAzCpSxVt40sw9OwUBobJ1NPfBjMrlEcDjRgfoO5Ijq5SoSCcsGevtgcRsJEQtrnJ
BLJ6J1KhIJTOwL37PZ72MRJeb4P2KwF54qEgmFslg5HDh9UBEurjRUFVLU2CoSCTMKlLFW3jSzE
bI-5I9pVZmyKhIJD07BQGhsnU0RywARRyiDfXMqEgk98GMyuURwOBEvJ2FIAnVvoyoSCdGB-
g7kiOrlEWBFkqro5ZUq&q=FLASHCARDS%20ALIMENTOS&imgdii=wn5mFR94aRrTCM%3A%3
Bwn5mFR94aRrTCM%3A%3BO4AUV6j2gUsHaM%3A&imgrc=wn5mFR94aRrTCM%3A
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