El documento habla sobre el aprendizaje autónomo, definido como la capacidad de pensar de manera crítica considerando múltiples perspectivas. Promueve el desarrollo de estrategias como la conciencia, la adaptabilidad y la eficacia. Destaca que el aprendizaje autónomo aumenta la conciencia del estudiante, mejora el conocimiento declarativo y favorece el conocimiento y análisis.