Estrategia didáctica del curso e-learning Marketing de contenidos para ONGs y emprendedores sociales

1. MARKETING DE CONTENIDOS PARA
ONGS Y EMPRENDEDORES
Profesora:
María Mercedes García Díaz
Sigueme en Twiter: @maryambcn
http://semanticasocial.es/
ESTRATEGIA DIDÁCTICA

2. BIENVENIDOS AL CURSO; MARKETING DE CONTENIDOS
PREPARATE PARA TRABAJAR, APRENDER Y APORTAR! SERÁN 6
SEMANAS DE INTENSO TRABAJO

3. PROGRAMACIÓN
El curso da inicio el 28
de octubre y finalizará
13 de diciembre
Durante 6 semanas
hábiles estudiaremos y
realizaremos diversos
ejercicios prácticos. La
septima semana servirá
para corregir y
comentar los ejercicios
compartidos

4. AL FINALIZAR EL CURSO EL ALUMNO
ESTARÁ CAPACITADO PARA:
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Diseñar una estrategia de marketing de
contenidos para ONGs o empresas
sociales
Adaptar el marketing de contenidos en
función de las necesidades comunicativas
de las ONGs y enfocado en el aspecto
“social”
Redactar y crear contenidos para la web
que sean útiles, relevantes y sensibles a
buscadores en función de las necesidades
de consumo de información de los
cibernautas.
Monitorizar el impacto de la estrategia
de contenidos en la web y redes sociales

5. METODOLOGÍA A SEGUIR
Todos los talleres y cursos de APFOS se
basan en la metodología se basa en el
aprendizaje colaborativo que significa
trabajar conjuntamente para mejorar
nuestras habilidades aprendiendo los unos
de los otros.
La aportación del alumno es esencial
para conseguir los objetivos planteados
pues también aporta contenido
El formato de curso –teoría y práctica a
través de material multimedia busca
potenciar la aportación y trabajo del
alumno en base a la guía proporcionada
por el profesor.
En su mayoría los objetos de aprendizaje
son diseñador por la profesora y en todo
momento se complementan con
información y material de actualidad
(webgrafía de interés)

6. RECOMENDACIONES
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

Planifica el tiempo de dedicación (entre 8 y
10h/semana) aproximadamente.
Lee con detenimiento la guía del campus virtual, la
estructura de los contenidos y el cronograma de trabajo.
Adecua la programación y entrega de materiales en el
campus virtual según tu disponibilidad horaria.
La realización de los ejercicios es fundamental para
conseguir los objetivos del curso, piensa que de las 60
horas gran cantidad serán destinadas al cumplimiento de
los ejercicios – el alumno contribuye con contenidos al
curso-

7. Objetos de aprendizaje:
Contenidos multimedia que encontrarás en el taller
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Materiales PDF
Materiales de estudio multimedia
(videos, webs de
interés, presentaciones, podcast)
Webgrafía: Enlaces diversos a recursos
de la web
Pistas de aterrizaje (trabajo simultaneo
en redes sociales y otras plataformas
colaborativas)
Diverso material de apoyo y refuerzo
Foros
Ejercicios prácticos a realizar por los
alumnos.

8. El curso consta de la siguiente
estructura

9. Los temas de estudio se entregarán en
el campus virtual siguiendo el orden
que se muestra a continuación

10. Contenidos de la primera semana
28octubre- 01 noviembre
Guía Introducción al campus virtual
Bienvenida a los alumnos
Entrega de la guía con la estrategia didáctica
Material teórico. Primer módulo.
Material multimedia diverso

11. PRIMER MÓDULO
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1.¿Qué entendemos por medios de comunicación?


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2. ¿Qué papel han jugado en todo esto las ONGs?

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
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La comunicación de masas y su evolución en el siglo XX
El desarrollo de la publicidad moderna
La marca como experiencia. Más allá del producto en si.
Sobre el marketing de empresa y el marketing social
La revolución de las Tic y su impacto en el marketing social
Del modelo AIDA a las cuatro C del marketing online
3. ¿Qué es el marketing de contenidos?





Razones por las cuales apostar por el marketing de contenidos
Estado del marketing de contenidos en España y América Latina
¿Cómo hacer contenido relevante?
Los 3 errores habituales sobre el marketing de contenidos
Las cinco limitaciones habituales

12. MATERIAL COMPLEMENTARIO
Material de soporte
Ejercicios y actividades
Presentación ¿qué es el marketing
social?
El papel del community manager
Apertura de foro de
presentación de los
estudiantes
Videos de soporte sobre marketing de
contenidos y el cambio de la publicidad
Podcast de expertos en marketing de
contenidos
Webgrafía de interés

13. Contenidos segunda semana
04 de noviembre al 08 de noviembre
Material teórico segundo Módulo 2
Entrega instrucciones del primer ejercicio práctico
Material de soporte multimedia y webgrafía

14. SEGUNDO MÓDULO
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4. Reputación online y marca ¿Qué tiene que transmitir
una ONG o empresas con fines sociales




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Reputación online
¿Qué es la marca o branding?
¿Cómo trabajar nuestra marca?
¿Cómo expresamos nuestra marca?
5. ¿Cómo voy a escribir para la web?




El eyetracker
Usabilidad
La pirámide invertida vertical
Escritura y optimización en motores de búsqueda

15. Material de apoyo
PRESENTACION
¿cómo trabajar la marca en las
ONGs?
Estudios de caso de ONGs y cómo se
comunican
Podscast de interés
Webgrafía de soporte a los temas
tratados
Entrega de las instrucciones del
ejercicio práctico n. 2

16. CONTENIDOS TERCERA y CUARTA SEMANA
DEL 11 AL 22 DE NOVIEMBRE
PRIMERA PARTE (11 AL 15 NOVIEMBRE)
Material teórico del Módulo 3.
Material de soporte multimedia
SEGUNDA PARTE (18 AL 22 NOVIEMBRE)
Estudio de casos de comunicación en la web. Análisis del
contenido de campañas de marketing, sensibilización y
captación de fondos
Entrega de instrucción del segundo ejercicio práctico
FECHA LÍMITE ENTREGA PRIMER EJERCICIO. 18 NOVIEMBRE

17. TERCER MÓDULO

6. La estrategia de contenidos paso a paso
 6.1
Definición de objetivos
 6.2 Define tu audiencia
 6.3 Inventario de contenidos
 6.4 ¿Qué vas a contar y cómo lo vas a contar?
 6.5 Cómo y donde me comunicaré
 6.6 Calendario de acciones
 6.7 Mide resultados
 6.8 Evaluación de la estrategia

18. Material de soporte
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Material multimedia de
apoyo
Presentación ¿por qué
mi contenido no es
bueno?
Presentación El perfil
del donante y teoría de
la solidaridad
Material PDF
complementario
monitorización en la red
Webgrafía de interés.

19. CONTENIDOS QUINTA SEMANA
25 AL 29 DE NOVIEMBRE
Material teórico cuarto Módulo
Material teórico y multimedia de soporte
Análisis de las redes sociales y su uso por parte de
ONGs y emprendedores
Entrega de instrucciones del tercer ejercicio práctico

20. CUARTO MÓDULO
7. Los contenidos para las redes sociales

La comunicación de as ONGs en redes sociales
8. Contenidos multimedia
 8.1 Videos
 8.2 Infografías
 8.3 Podcast
 8.4 Mailmarketing y SMS
 8.5 E-book y la autopromoción
 8.6 Informes, rendición de cuentas, memorias anuales.
 8.7 Gamificación
 8.8 Realidad aumentada
 8.9 Diversificación y curación de contenidos

21. MATERIAL DE APOYO



Diversos material multimedia sobre análisis y uso
de redes sociales. (ebooks, guías de uso, videos y
presentaciones)
Presentación Redes sociales y ONGs
Webgrafia de apoyo para la utilización de redes
sociales.

22. SEXTA SEMANA
Del 02 al 06 de diciembre)
Realización y entrega de ejercicios prácticos por parte de los
alumnos
Tutorías vía skype semana del 02 al 13 de diciembre
(opcionales no obligatorias)
Material de soporte diversos. Ejemplos de campañas
diseñadas por exalumnos de APFOS
Plazo para entregar los ejercicios prácticos:
de diciembre
viernes 13

23. Evaluación y cierre del CURSO
Evaluación colectiva de los trabajos realizados y
compartidos en la web

24. FINALIZACIÓN DEL CURSO.
Una vez finalizado
el curso, el campus
virtual permanece
abierto tres días más
para que el alumno
tenga tiempo de
descargar o revisar
cualquier material
necesario

25. Es importante entregar los ejercicios en tiempo y
forma para poder realizar la evaluación final

26. Los alumnos reciben un CERTIFICADO
DE APROVECHAMIENTO del curso

27. Enviaremos una encuesta de satisfacción a
ser respondida de forma anónima. Tu
opinión es muy importante