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• Del griego eikosaedron,
de eikosi (veinte) + -
edron, -hedron (cara).
• Es un poliedro de veinte caras, convexo o cóncavo.
Si las veinte caras del icosaedro son triángulos
equiláteros, iguales entre sí, el icosaedro es
convexo y se denomina regular.
• Número de caras: 20.
• Número de vértices: 12.
• Número de aristas: 30.
• Nº de aristas concurrentes en un vértice: 5.
CUADROS DE PAPEL
MANIPULACIÓN
realizar un icosaedro estrellado,
cada alumno trazara su cuadro
(su cara o lado del icosaedro)
con esto identificará
conceptos básicos de
geometría plana
DOBLANDO
PAPEL
realizar los dobleces necesarios
en cada cuadro de papel para
formal lo que será la cara.
reconocer propiedades
geométricas
en la realización
de los dobleces.
MOSTRAR EL ICOSAEDRO
ESTRELLADO.
evidenciar mediante el producto
terminado conceptos y afirmaciones
geométricas.

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Icosaedro

  • 1.
  • 2. • Del griego eikosaedron, de eikosi (veinte) + - edron, -hedron (cara).
  • 3. • Es un poliedro de veinte caras, convexo o cóncavo. Si las veinte caras del icosaedro son triángulos equiláteros, iguales entre sí, el icosaedro es convexo y se denomina regular.
  • 4. • Número de caras: 20. • Número de vértices: 12. • Número de aristas: 30. • Nº de aristas concurrentes en un vértice: 5.
  • 5.
  • 6. CUADROS DE PAPEL MANIPULACIÓN realizar un icosaedro estrellado, cada alumno trazara su cuadro (su cara o lado del icosaedro) con esto identificará conceptos básicos de geometría plana
  • 7. DOBLANDO PAPEL realizar los dobleces necesarios en cada cuadro de papel para formal lo que será la cara. reconocer propiedades geométricas en la realización de los dobleces.
  • 8. MOSTRAR EL ICOSAEDRO ESTRELLADO. evidenciar mediante el producto terminado conceptos y afirmaciones geométricas.