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Un ambiente de aprendizaje es un espacio en el que los
estudiantes interactúan,bajo condiciones y circunstancias
físicas, humanas, sociales y culturales propicias, para generar
experiencias de aprendizaje significativo y con sentido. Dichas
experiencias son el resultado de actividadesy dinámicas
propuestas, acompañadas y orientadas por un docente.
Específicamente, en el marco del desarrollo de competencias,
un ambiente de aprendizaje se encamina a la construcción y
apropiación de un saber que pueda ser aplicado en las
diferentes situaciones que se le presenten a un individuoen la
vida y las diversasacciones que este puede realizar en la
sociedad.
Este ambiente debe, por una parte, fomentar el
aprendizaje autónomo, dando lugar a que los sujetos asuman la
responsabilidad de su propio proceso de aprendizaje, por otra
parte, generar espacios de interacción entre los estudiantesen
los cuales el aprendizaje se construya conjuntamentede
manera que se enriquezca la producción de saberes con el
trabajo colaborativoy se reconozca la importancia de
coordinar las acciones y pensamientos con los demás.

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Concepto de ambientes de aprendizaje

  • 1. Un ambiente de aprendizaje es un espacio en el que los estudiantes interactúan,bajo condiciones y circunstancias físicas, humanas, sociales y culturales propicias, para generar experiencias de aprendizaje significativo y con sentido. Dichas experiencias son el resultado de actividadesy dinámicas propuestas, acompañadas y orientadas por un docente. Específicamente, en el marco del desarrollo de competencias, un ambiente de aprendizaje se encamina a la construcción y apropiación de un saber que pueda ser aplicado en las diferentes situaciones que se le presenten a un individuoen la vida y las diversasacciones que este puede realizar en la sociedad. Este ambiente debe, por una parte, fomentar el aprendizaje autónomo, dando lugar a que los sujetos asuman la responsabilidad de su propio proceso de aprendizaje, por otra parte, generar espacios de interacción entre los estudiantesen los cuales el aprendizaje se construya conjuntamentede manera que se enriquezca la producción de saberes con el trabajo colaborativoy se reconozca la importancia de coordinar las acciones y pensamientos con los demás.