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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN
FACULTAD DE ENFERMERÍA
ADMINISTRACIÓN Y DOCENCIA EN ENFERMERÍA.
Herramientas
Integrantes:
LE. ALBA MARIBEL UCÁN PECH ESP, EETI.
Facilitadora:
M. LUCY MINELVA OXTE OXTE.
Mérida Yucatán, enero de 2023
OBJETIVO DE LA SESIÓN
Al término de la sesión, los estudiantes del
Posgrado en Administración y docencia en
enfermería, identificarán información de las
herramientas digitales 2.0, así como el uso de
una aplicación, con el fin de fomentar sus
utilización en las diversas áreas de aprendizaje.
Herramientas Web 2.0
Descripción
Nueva
generación
de Webs
• Son herramientas
digitales en línea de
carácter dinámico,
interactivo y social.
Mezclan y combinan diversas
aplicaciones o herramientas
tecnológicas.
El usuario deja de ser espectador y se
trasforma en creador y generador de
conocimiento.
Ventajas
Fácil uso.
Fomenta el
trabajo
colaborativo.
Agiliza el
pensamiento.
Son medios
innovadores.
Estimula el
pensamiento
crítico.
Son gratuitos
en su
mayoría.
Abre la
posibilidad a la
creatividad y
originalidad.
Clasificación
Comunicación: Permite compartir información
(incluyen los blogs, videoblogs, webcam, etc.).
Documentación: Permiten evidenciar el trabajo
realizado.
Colaboración (edición y escritura): comunicaciones
virtuales de prácticas y wikis, para trabajar con otros
usuarios con un objetivo en común.
Creación: Permiten construir algo nuevo. Ej. Mundos
virtuales y comunidades virtuales de prácticas.
Interacción: Intercambio de información, como los
marcadores sociales.
Aplicación
seleccionada:
MindMeinster
Descripción
Es una herramienta para generar mapas mentales en línea.
Permite capturar, desarrollar y compartir ideas de forma gráfica.
Requerimientos técnicos
Útil en sistemas operativos Windows y GNU/Linux.
Requiere acceso a Internet.
Es necesario registrarse para crear y editar.
URL:
https://www.mindmeist
er.com/folders
Nociones básicas
Registrarse:
Nociones básicas
Iniciar sesión:
Nociones básicas
Seleccionar el
estilo de mapa
mental:
Nociones básicas
Vista
posterior a
seleccionar un
mapa:
Organigrama
Nociones básicas
Invitar
participantes
Nociones básicas
Editar
Todos los
colaboradores
puedes editar de
manera
simultánea.
Nociones básicas
Editar
Nociones básicas
Editar
Nociones básicas
Guardado
(En caso de
contar con la
membresía de
la aplicación)
Diferentes
formatos
para exportar
Nociones básicas
Guardado
También es
posible tomar
una captura
de pantalla y
colocar en
documento
deseado.
Referencias consultadas
1. Alvear A, Mora P. HERRAMIENTAS WEB 2.0 Y ESTILOS DE APRENDIZAJE UN APORTE A LOS AVA DESDE UNA EXPERIENCIA INVESTIGATIVA
EN DOS CURSOS DE FILOSOFÍA [Internet]. Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad, 2013 [Consultado el 09 de enero de 2023]; 5(8):77-92.
Disponible en: https://www.redalyc.org/pdf/5343/534366873006.pdf
2. Poma A. Herramientas Web 2.0 y dispositivos IOT orientados al aprendizaje de ingeniería de software [Internet]. Universidad Técnica de
Machala, 2019 [Consultado el 09 de enero de 2023]. Disponible en: http://repositorio.utmachala.edu.ec/bitstream/48000/14566/1/ECFIC-
2019-ISIS-DE00033.pdf
3. Meza J., Helguero L., Torres J. La web 2.0 y su aportación académica y científica en el pregrado de medicina [Internet]. FEM (Ed. impresa),
2016 [Consultado el 09 de enero de 2023]; 19( 3 ): 113-113. Disponible en: https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2014-
98322016000300002
4. Fonseca L., Medellín L., Vásquez J. El uso de herramientas de la web 2.0 como estrategias didácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje
de jóvenes universitarios [Internet]. Paakat: Revista de Tecnología y Sociedad, 2014 [Consultado el 09 de enero de 2023]; (7). Disponible en:
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=499051556007
5. Navarrete D. Las herramientas Web 2.0 como mediación pedagógica en los bachilleratos de las instituciones educativas [Internet]. Revista
Atlante: Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2020 [Consultado el 09 de enero de 2023]. Disponible en:
https://www.eumed.net/rev/atlante/2020/06/herramientas-web2.pdf
6. Gerencia Operativa Incorporación de Tecnologías (InTec). Tutorial MindMeister [Internet]. Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad
de Buenos Aires, 2020 [Consultado el 09 de enero de 2023]. Disponible en: https://www.cse.udelar.edu.uy/recursos/wp-
content/uploads/sites/16/2020/04/2930e8-tutorial-mindmeister.pdf
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  • 1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN FACULTAD DE ENFERMERÍA ADMINISTRACIÓN Y DOCENCIA EN ENFERMERÍA. Herramientas Integrantes: LE. ALBA MARIBEL UCÁN PECH ESP, EETI. Facilitadora: M. LUCY MINELVA OXTE OXTE. Mérida Yucatán, enero de 2023
  • 2. OBJETIVO DE LA SESIÓN Al término de la sesión, los estudiantes del Posgrado en Administración y docencia en enfermería, identificarán información de las herramientas digitales 2.0, así como el uso de una aplicación, con el fin de fomentar sus utilización en las diversas áreas de aprendizaje.
  • 4. Descripción Nueva generación de Webs • Son herramientas digitales en línea de carácter dinámico, interactivo y social. Mezclan y combinan diversas aplicaciones o herramientas tecnológicas. El usuario deja de ser espectador y se trasforma en creador y generador de conocimiento.
  • 5. Ventajas Fácil uso. Fomenta el trabajo colaborativo. Agiliza el pensamiento. Son medios innovadores. Estimula el pensamiento crítico. Son gratuitos en su mayoría. Abre la posibilidad a la creatividad y originalidad.
  • 6. Clasificación Comunicación: Permite compartir información (incluyen los blogs, videoblogs, webcam, etc.). Documentación: Permiten evidenciar el trabajo realizado. Colaboración (edición y escritura): comunicaciones virtuales de prácticas y wikis, para trabajar con otros usuarios con un objetivo en común. Creación: Permiten construir algo nuevo. Ej. Mundos virtuales y comunidades virtuales de prácticas. Interacción: Intercambio de información, como los marcadores sociales.
  • 8. Descripción Es una herramienta para generar mapas mentales en línea. Permite capturar, desarrollar y compartir ideas de forma gráfica. Requerimientos técnicos Útil en sistemas operativos Windows y GNU/Linux. Requiere acceso a Internet. Es necesario registrarse para crear y editar. URL: https://www.mindmeist er.com/folders
  • 17. Nociones básicas Guardado (En caso de contar con la membresía de la aplicación) Diferentes formatos para exportar
  • 18. Nociones básicas Guardado También es posible tomar una captura de pantalla y colocar en documento deseado.
  • 19. Referencias consultadas 1. Alvear A, Mora P. HERRAMIENTAS WEB 2.0 Y ESTILOS DE APRENDIZAJE UN APORTE A LOS AVA DESDE UNA EXPERIENCIA INVESTIGATIVA EN DOS CURSOS DE FILOSOFÍA [Internet]. Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad, 2013 [Consultado el 09 de enero de 2023]; 5(8):77-92. Disponible en: https://www.redalyc.org/pdf/5343/534366873006.pdf 2. Poma A. Herramientas Web 2.0 y dispositivos IOT orientados al aprendizaje de ingeniería de software [Internet]. Universidad Técnica de Machala, 2019 [Consultado el 09 de enero de 2023]. Disponible en: http://repositorio.utmachala.edu.ec/bitstream/48000/14566/1/ECFIC- 2019-ISIS-DE00033.pdf 3. Meza J., Helguero L., Torres J. La web 2.0 y su aportación académica y científica en el pregrado de medicina [Internet]. FEM (Ed. impresa), 2016 [Consultado el 09 de enero de 2023]; 19( 3 ): 113-113. Disponible en: https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2014- 98322016000300002 4. Fonseca L., Medellín L., Vásquez J. El uso de herramientas de la web 2.0 como estrategias didácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de jóvenes universitarios [Internet]. Paakat: Revista de Tecnología y Sociedad, 2014 [Consultado el 09 de enero de 2023]; (7). Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=499051556007 5. Navarrete D. Las herramientas Web 2.0 como mediación pedagógica en los bachilleratos de las instituciones educativas [Internet]. Revista Atlante: Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2020 [Consultado el 09 de enero de 2023]. Disponible en: https://www.eumed.net/rev/atlante/2020/06/herramientas-web2.pdf 6. Gerencia Operativa Incorporación de Tecnologías (InTec). Tutorial MindMeister [Internet]. Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, 2020 [Consultado el 09 de enero de 2023]. Disponible en: https://www.cse.udelar.edu.uy/recursos/wp- content/uploads/sites/16/2020/04/2930e8-tutorial-mindmeister.pdf