El documento habla sobre la Web 2.0 y las herramientas de aprendizaje electrónico. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios participar y contribuir al contenido en línea en lugar de ser solo consumidores pasivos. Describe varias herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales. Luego discute sobre el e-learning, b-learning y m-learning, que son formas de aprendizaje electrónico que utilizan Internet y dispositivos móviles para brindar educación flexible de manera online y semip

1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
FRANCISCO DE MIRANDA
MUNICIPALIZACIÓN TOCÓPERO
PROGRAMA EDUCACIÓN MATEMATICE MENCIÓN
INFORMÁTICA
Tocópero, julio 2015.

2. WED 2.0
se refiere al fenómeno social
surgido a partir del desarrollo de
diversas aplicaciones en Internet.
Web 2.0 es un concepto que se
acuñó en 2003
La Web 2.0 no es más que la evolución de la Web o
Internet en el que los usuarios dejan de ser usuarios
pasivos para convertirse en usuarios activos, que
participan y contribuyen en el contenido de la red siendo
capaces de dar soporte y formar parte de una sociedad
que se informa, comunica y genera conocimiento.

3. se caracteriza por la participación de los
usuario como contribuidor activo:
 El auge de los blogs.
 El auge de las redes sociales.
 Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas
de auto-edición.
 El contenido agregado por los usuarios como valor clave
de la Web.
 El etiquetado colectivo (folcsonomía, marcadores
sociales...).
 La importancia del long tail.
 El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa
permanentemente.
 Aplicaciones web dinámicas.

4. Herramientas de la web 2.0
Blogs:
Es un espacio web personal en el que su autor
(puede haber varios autores autorizados) puede
escribir cronológicamente artículos, noticias,
con imágenes videos y enlaces.

5. Wikis:
Es un espacio web corporativo, organizado
mediante una estructura hipertextual de páginas
(referenciadas en un menú lateral), donde varias
personas elaboran contenidos de manera
asíncrona.

6. Redes Sociales:
Sitios web donde cada usuario
tiene una página donde publica
contenidos y se comunica con
otros usuarios.
 facebook,
 witter
 Tuenti
 Hi5
 Myspace
 Instagram, entre otras.

7. E.LEARNING
consiste en la educación y capacitación a
través de Internet
Este nuevo concepto educativo es una
revolucionaria modalidad de capacitación
que posibilitó Internet, y que hoy se
posiciona como la forma de capacitación
predominante en el futuro.
Tipo de enseñanza ONLINE, permite
la interacción del usuario con el
material mediante la utilización de
diversas herramientas informáticas.

8. Aspecto
fundamentales
El Pedagógico:
referido a la tecnología educativa,
como disciplina de las ciencias de
educación, vinculado a los medios
tecnológicos, la sicología y la
didáctica.
El tecnológicos:
Referido a la tecnología de
información y la comunicación
mediante a la selección , diseño,
personalización, implementación,
alojamiento y mantenimiento en
soluciones.

9. Beneficios del E- learning
 Reducción de costos: permite reducir y hasta eliminar gastos de
traslado, alojamiento, material didáctico, etc.
 Rapidez y agilidad: Las comunicaciones a través de sistemas en la red
confiere rapidez y agilidad a las comunicaciones.
 Acceso just-in-time: los usuarios pueden acceder al contenido desde
cualquier conexión a Internet, cuando les surge la necesidad.
 Flexibilidad de la agenda: no se requiere que un grupo de personas
coincidan en tiempo y espacio.

10. B- LEARNING
Consiste en un proceso docente
semipresencial; esto significa que un
curso dictado en este formato incluirá
tanto clases presenciales como
actividades de e-learning.
Modelo de formación hace uso de las
ventajas de la formación 100% on-line y
la formación presencial, combinándolas
en un solo tipo de formación que agiliza
la labor tanto del formador como del
alumno.
Formación combinada, del
inglés blended learning

11. FORMACION
PRESENCIAL
Interacción física, lo cual tiene una incidencia
notable en la motivación de los participantes,
facilita el establecimiento de vínculos, y ofrece
la posibilidad de realizar actividades algo más
complicadas de realizar de manera puramente
virtual.

12. Puede ser
Cualquier ocasión en que un
instructor combine dos métodos para
dar indicaciones
Logrado a través del uso de
recursos virtuales y físicos,
“mezclados”.

13. M- LEARNING
Aprendizaje electrónico móvil, y hace
referencia a una metodología de enseñanza y
aprendizaje basada en el uso dispositivos
móviles, con conectividad a internet-
El sistema educativo está
incorporando intensivamente las nuevas
tecnologías disponibles de la
comunicación para apoyar el proceso de
enseñanza-aprendizaje en sus
diferentes modalidades y aspectos
basados en el uso exponencial de
Internet.

15. Muchas Gracias