Bienvenida al curso

1. Objetivos
1. Fundamentar en los participantes
la importancia del uso de las
tecnologías innovadoras para la
educación inclusiva.
2.Reconocer las tecnologías
como instrumentos de
apoyo en la educación
inclusiva.
3. Identificar modelos de
evaluación de tecnología
asistencial y marcos de
integración de tecnología.
Recursos y actividades:
Material audiovisual y
web. Lecturas
fundamentales y
complementarias.
Infografía y otros.
Evaluaciones.
Exploración y estudio de
información.
Dialogo de saberes.
Discusiones/reflexiones.
Otras.
El curso Uso de
tecnologías innovadoras
para la inclusión hace
parte del plan de
formación de los centros
de apoyo
(CADEP) Acacia a
profesores universitarios
y equipos interesados en
conocer y fortalecer las
prácticas inclusivas en la
educación superior.
Estemarcorepresentaelconocimientodelosprofesoresenel
contextodelproyectoACACIA.
Estemodulocontienetemasrelacionadosconlosconocimientos
requeridosporlosprofesoresparaintroducirlatecnologíaenelaula.
Estemódulopresentavariosmodelosparalaevaluacióndela
tecnologíaasistencialeneducación.
Este tema presenta los conceptos básicos de tecnología, la
educación inclusiva y las herramientas de apoyo específicas.
04
03
02
Conocimiento
del contenido
pedagógico-tecnológico
ACACIA
Marcos de
integración
de tecnología
Uso de
estrategias
de tecnología
asistencial en el aula
Aproximación
a conceptos 01
básicos y la tecnología
como instrumento de apoyo
Uso de tecnologías
innovadoras
para la inclusión