2. Persona que actúa como
guía o jefe de un grupo,
tiene la función de
transmitir una visión
global e integrada,
mostrar confianza al
grupo y orientar a las
personas a concretar los
objetivos planteados.
3. ¿El Líder nace o se hace?
• El enfoque personalista se basa en que el líder nace,
que el liderazgo es una cuestión de personalidad y que
por tanto, líderes sólo pueden ser aquellos que han
nacido para tales. Se nace con esas características o no
se nace.
• Frente a los personalistas tenemos al enfoque
situacionalista que señala que la situación, el ambiente,
es el que determina la aparición de un líder en un
momento oportuno es decir, se hace.
Por tanto podemos decir que nace y se hace.
4. Características de un buen Líder
• El un buen modelo a seguir
• Tiene compromiso con la agrupación
• Tiene iniciativa o capacidad de tomar decisiones
oportunas
• Tiene claridad de visión o intuye los momentos en que
debe actuar
• Inspira respeto en su grupo
• Se hace entender de la mejor manera
• Valora la creatividad de su colectivo
• Es optimista
5. Razones para el Liderazgo
• 1. Marca la diferencia :Ten en cuenta que los líderes toman decisiones
cuya repercusión tiene un gran alcance. Aprovéchalo para inculcar valores
desde la perspectiva de una persona cuyas palabras y comportamientos
van a calar en el resto de personas que tiene a su mando, las cuales, a su
vez, a través de esa experiencia, calarán a sus allegados.
• 2. Fomenta el cambio: Un líder eficaz abrazará el desafío del cambio y lo
tomará como una oportunidad para mejorar y crecer.
• 3. Saca lo mejor de cada uno: Un buen líder conoce los puntos fuertes de
cada uno de su equipo y saca lo mejor de cada uno de ellos. El grupo
espera que le digan qué deber hacer, pero los buenos líderes reconocen
las destrezas de cada uno y saca lo mejor de todos ellos, desafiándoles a
ellos mismos a ir más allá de lo que ellos creen que son capaces de llegar.
6. Razones para el Liderazgo
• 4. Aumenta el rendimiento: El líder tiene la capacidad de aumentar el
rendimiento global de toda su organización, y haciéndolo además de una
manera satisfactoria para su trabajadores.
• 5. Ayuda a los demás: Un buen líder no sólo promueve el cambio y la
mejora a sus trabajadores con fines laborales, un buen líder dedica la
mayor parte de su tiempo y energía en ayudar a sus trabajadores a tener
más éxito, a desempeñar mejor su función, a dar retroalimentación y
proporcionar los recursos necesarios para que se de una armonía laboral y
personal.
7. El Liderazgo
Es un intento de influencia
interpersonal, dirigido a través del
proceso de comunicación, al logro
de una o varias metas.
8. • El Líder Autócrata: Asume toda la responsabilidad
de la toma de decisiones, inicia las acciones,
dirige, motiva y controla al subalterno. La decisión
se centraliza en el Líder.
• El Líder Participativo: Utiliza la consulta de los que
lideriza para practicar el liderazgo, no delega su
derecho a tomar decisiones finales y señala
directrices específicas a sus subalternos pero
consulta sus ideas y opiniones sobre muchas
decisiones que los incumbe. Cultiva la toma de
decisiones de sus subalternos para que sus ideas
sean cada vez más útiles y maduras. También
impulsa a sus subalternos a incrementar su
capacidad de autocontrol.
Estilos de Liderazgo
9. Líder Liberal
Este delega en sus subalternos la autoridad para tomar
decisiones. Puede decir a sus seguidores “Aquí hay un
trabajo que hacer”, no le importa como lo hagan con tal de
que lo hagan bien, espera que los subalternos asuman la
responsabilidad por su propia motivación, guía y control.
10. Enfoques del Estudio del Liderazgo
Rasgos: “El líder nace”, busca
diferenciar a través de
características específicas a
los líderes de los no líderes.
Comportamiento: “El líder
se hace”, el liderazgo se
ve afectado por la
situación de la cual
emerge y en el cual opera
Contingente: “El líder nace
y se hace”, combina los
rasgos personales del líder
y la situación en el cual se
desenvuelve.
11. El Liderazgo y la Estructura del Grupo
El liderazgo es el proceso de realización de un grupo de
personas, convirtiéndose en un grupo que genera
resultados. Se compone de una estructura grupal cuyos
elementos son: Roles, estatus, normas, comunicación. La
estructura del grupo es el modelo o patrón de relaciones
interpersonales que le es propio y posee los perfiles antes
mencionados.
Estatus:
Funciones y metas
grupales
Roles:
Como realizar
dichas funciones
Normas:
Sostener un
esquema de
relaciones
Comunicación:
Mantenerse al
tanto de todo de
manera constante