juego

1. Justificación
Como bien nos muestra la lectura de Borja le lectura nos solo es aquello que se
plasma con un código silábico, es el arte de la lectura en el ambiente, es un
lenguaje y una capacidad universal que tiene como comunicación el ser humano
este lenguaje está dividido en dos partes y a su vez se sigue subdividiendo pero
vamos paso a paso hemos definido ya que es lenguaje existe el individual que
todo aquel donde entra la lectura física con el sonido y demás, fisiológica con la
cual estamos dotados desde un inicio fonativo y auditivo, aunque (no recuerdo el
autor) hay un autor que dice que cada sistema es independiente pero que estos
dos en especial están conectados por formación del mismo, no porque deba, es
decir que estos mismos son independientes uno del otro; también está el psíquico
que es la representación de la mente. Por otro lado está el lenguaje social que es
la lengua y a su vez es el sistema de signos construidos humanamente para la
lectura e interpretación de este determinados por el grupo de personas que le
leen; el signo lingüístico está dotado de tres partes símbolo, significa y significante,
lo que forma un símbolo tríadico del cual el lenguaje social se basa.
Con estás bases he decido crear un juego donde los niños puedan interactuar
entre ellos en una edad de 6 años en adelante, previamente leído el libro Babel y
el Ángel de Thierry Magnier.
Utilizare la mayoría de los lenguajes porque como ya lo expresamos no solo es
alfabéticamente.

3. Angie Tatiana Pérez Garay --- 20142187029.