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Trabajo Práctico Nº 3: Según Barthes.

1) Analizar los tres mensajes. Seleccionar un aviso publicitario de una revista
que contenga texto e imagen. Analizar los tres mensajes según Barthes.


_Los tres mensajes según Barthes son: El mensaje Lingüístico, el
mensaje icónico denotativo y el mensaje icónico connotativo.

El mensaje Lingüístico, es prácticamente imposible encontrar imágenes en el que el
mensaje lingüístico no se encuentre presente. Este no es otra cosa que las “palabras” que
lo constituye, y estas son siempre términos completos de la estructura informacional.

En este caso el mensaje esta a la vista, claramente, acompañando/guiando la imagen.

El mensaje icónico denotativo, es un mensaje estrictamente informacional (no tiene código
y ninguna carga connotativa), es lo que muestra y dice nada mas que lo escrito.

El mensaje icónico connotativo, los signos que se presentan en este mensaje son simbólicos
(tienen intencionalidades ocultas) y dependen del nivel cultural de los distintos receptores
el ser entendido o no. De hecho cada individuo es capas de hacer distintas interpretaciones
del mismo mensaje.

Integralmente esta publicidad nos advierte que durante el transcurso del verano en los
supermercados “Vea” los precios de sus productos son relativamente más bajos que en
otros.




2) Ejercicio de Anclaje lingüístico. Tomar una imagen y redactar dos anclajes diferentes
que modifiquen el sentido global del mensaje.
3) Recursos de connotación fotográfica: Buscar ejemplos de recursos de connotación
fotográfica, hacer un breve comentario de su aplicación, explicándolo.

Trucaje:

_Esta foto artificial o “TRUCADA”, intenta establecer una diferencia entre dos lenguas
humanas, una de las cuales a estado en contacto con los chicles “Clorets”, mientras que la
otra no. Axial muestran una lengua con forma de pescado (interpretamos que esta es la
que estuvo el “beneficio” de comer los chicles) y otra con forma de media (por
descarte esta última fue la que no obtuvo el beneficio del chicle)




_Esta publicidad pretende incentivar sus ventas mostrando una modelo “posando” con sus
irreales, aunque brillantes, cabellos en ella. El mensaje que Panten esta vendiendo es, que
con el uso de su producto el cabello quedara como el de la joven fotografiada.
Objetos:
_En esta fotografía no se puede apreciar una pluralidad de objetos importantes. Aunque
los 3 estimados (la calle, la fila de tanques y el hombre) muestran claramente la
connotación de la misma.




Fotogenia:

_En las imágenes de fotogenia el mensaje connotado se presenta en ella misma. En este
caso se utilizan técnicas de iluminación.
Esteticismo:

_En estos casos es cuando en la fotografía se utilizan obras de arte (pinturas, esculturas,
escenas teatrales, etc.). En este caso se esta utilizando la imagen de “La moraliza” para
vender un acondicionador para el pelo.




Sintaxis:
_En este último caso, el mensaje connotado se encuentra explicito en una secuencia o
encadenamiento de imágenes. En el mensaje de “GREENPEACE” se demuestra como el
cambio climático afecta el planeta tierra.
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  • 2. 3) Recursos de connotación fotográfica: Buscar ejemplos de recursos de connotación fotográfica, hacer un breve comentario de su aplicación, explicándolo. Trucaje: _Esta foto artificial o “TRUCADA”, intenta establecer una diferencia entre dos lenguas humanas, una de las cuales a estado en contacto con los chicles “Clorets”, mientras que la otra no. Axial muestran una lengua con forma de pescado (interpretamos que esta es la que estuvo el “beneficio” de comer los chicles) y otra con forma de media (por descarte esta última fue la que no obtuvo el beneficio del chicle) _Esta publicidad pretende incentivar sus ventas mostrando una modelo “posando” con sus irreales, aunque brillantes, cabellos en ella. El mensaje que Panten esta vendiendo es, que con el uso de su producto el cabello quedara como el de la joven fotografiada.
  • 3. Objetos: _En esta fotografía no se puede apreciar una pluralidad de objetos importantes. Aunque los 3 estimados (la calle, la fila de tanques y el hombre) muestran claramente la connotación de la misma. Fotogenia: _En las imágenes de fotogenia el mensaje connotado se presenta en ella misma. En este caso se utilizan técnicas de iluminación.
  • 4. Esteticismo: _En estos casos es cuando en la fotografía se utilizan obras de arte (pinturas, esculturas, escenas teatrales, etc.). En este caso se esta utilizando la imagen de “La moraliza” para vender un acondicionador para el pelo. Sintaxis: _En este último caso, el mensaje connotado se encuentra explicito en una secuencia o encadenamiento de imágenes. En el mensaje de “GREENPEACE” se demuestra como el cambio climático afecta el planeta tierra.