1. MODELOS DE EQUIPAMIENTO
MODELO 1ª1 MODELO 1ª3 MODELO 1ª30
¿En qué consiste?
Consiste en la distribución de
equipos de computación
portátiles a estudiantes y a
docentes en forma individual, de
modo que cada uno podrá
realizar múltiples tareas,
conseguir un acceso
personalizado, directo, ilimitado y
ubicuo a la tecnología de la
información, dando lugar, de
manera simultánea, a una
vinculación entre sí y con otras
redes, en un tiempo que excede
el de la concurrencia escolar.
Aquí los estudiantes se
organizan por equipos para
trabajar en un equipo de
cómputo, este modelo puede
variar en relación al número de
alumnos y el número de
computadores con el que se
cuenta.
Este modelo se caracteriza
porque es el docente quien
cuenta únicamente con el equipo
de cómputo y los estudiantes
prestan atención a los contenidos
al frente o participan en caso de
contar con pizarrón interactivo.
Aplicación en la práctica
docente
Inversa: los recursos son
los que están al servicio
de los proyectos
didácticos.
Articulación de contenidos
digitales
Trabajo interdisciplinario y
en varios planos
características
La interacción entre el
alumno y la computadora
Acceso personalizado,
directo e ilimitado.
Ubicuidad.
Multiplicidad de tareas.
Aprendizaje basado en los
estudiantes
Desarrolla competencias
tecnológicas
Promueve el trabajo
colaborativo
Enseñanza basada en el
docente
Se desarrolla la
participación grupal
Utiliza contenidos
dinámicos y atractivos
para los estudiantes
promoción Aprendizaje centrado en el
estudiante
El trabajo colaborativo
2. Modelos de equipamiento
Cada vez son más las computadoras y dispositivos electrónicos que están en las escuelas, hogares y trabajos.
Pensamiento critico
Destrezas del siglo XXI