aet

1. MÉTODO
CUALITATIVO
MICHEL ANAHI MOLINA MARQUEZ

2. DEFINICIÓN
◦ Es un método de investigación que alude a las cualidades, es
utilizado particularmente en las ciencias sociales; aunque
también se utiliza en la investigación política y de mercado, este
método se apoya en describir de forma minuciosa, eventos,
hechos, personas, situaciones, comportamientos e interacciones
que se observan mediante un estudio; anexa tales experiencias,
pensamientos, actitudes, creencias etc. que los participantes
experimentan o manifiestan; por ende es que se dice que la
investigación cualitativa hace referencia a las cualidades.
(Venemedia, 2015)

3. Generalidades
◦ En el método cualitativo generalmente se responden preguntas
como ¿por qué?, ¿qué?, ¿cómo? y ¿para qué?; es decir que
busca la significación de las cosas, además es explicativo y
exploratorio. Cabe destacar que aquí los resultados que se
obtienen son muy representativos pero no pueden ser
proyectados; y usa entrevistas, la observación localizada y
grupos de discusión como método de recolección de los datos.
Esta técnica solo capta cualidades diferenciativas mas no mide.
(Venemedia, 2015)

4. En el enfoque cualitativo, la recolección de datos
ocurre completamente en ambientes naturales y
cotidianos e implica dos etapas:
• Se elige el ambiente, lugar o
contexto dode se recolectara la
información, asegurando que sea
el apropiado para la investigación.
Inmersion inicial
en el campo
• Se decide la técnica o instrumento
para la recolección
Recoleccion de
datos para el
analisis

5. Objetivo
◦ El método cualitativo tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un
fenómeno. En este tipo de investigación se debe hablar de entendimeinto en
profundidad del fenómeno mas que de exactitud, considerando al fenómeno como
un todo.
Desde el enfoque cualitativo analizaremos dos grandes conceptos:
◦
Signo
•Es sinónimo de muestra o indicio de una
determinada cuestión
Rasgo grafico
•Elemento subjetivo de la letra, que puede o no
estar presente en la misma

6. Vistos desde el enfoque cualitativo los conceptos
anteriores nos ofrecen las siguientes
características:
Los conceptos y la
investigación son
totalmente
inductivas
Es un método
para generar
teorías e
hipotesis
Busca menos la
generalización y se acerca
mas a la fenomenología y al
interaccionismo simbolico

7. Métodos cualitativos de observación
de la escritura
◦ Mediante el estudio de la escritura de pueden descubrir ciertos rasgos de la
personalidad de un individuo.
Para esto se establecen ciertas variables que no pueden ser medidas
cuantitativamente por lo que se establecen variables cualitativas,por las que mediante
la observación es posible recolectar datos, entre ellas:
Persona
• Abarca todos
los factores
que están
presentes en
el sujeto.
Situacion
•Son factores
originados por el
ambiente como
los sociales,
escolares y
familiares
Escritura
•Se refiere a las
características de
distribución,
disposición,
proporción,
altura, amplitud
etc.

8. La heurística como método de observación
e interpretación de los signos
◦ Partimos de que se le conoce como HEURISTICA al conjunto de tenicas o métodos
para resolver un problema. Desde este punto podríamos interpretar que
Se establecen
sugerencias para
encontrar la solución
idónea al problema
•Si observamos un signo
determinado que no se
relaciona en absoluto con
los resultados arrojados
anteriormente, mediante
la heurística podríamos
encontrar la relación
entre los fenómenos antes
estudiados
Señalar los medios
para resolver el
problema
•En este caso nos permite
establecer un sistema
mediante el cual
podamos llegar a una
interpretación mas
acertada acerca del
fenómeno que estamos
investigando
Establecer
estrategias
heuristicas
•Son aquellas estrategias
que nos permitirán
organizar los materiales o
recursos compilados qu
contribuyan a la
búsqueda de la solución
del problema

9. Ventajas y restricciones de la
metodología cualitativa
•El investigador esta muy involucrado en el proceso
por lo que tiene una visión subjetiva del estudio y
sus participantes
PROPENSO A
COMUNICARSE CON
LOS SUJETOS DE ESTUDIO
•El investigador interpreta la investigación de
acuerdo a su propia visión, lo que desvia la
información recolectada
LOS RESULTADOS SON
CUESTIONABLES O NO
CONFIALES
•No se puede generalizar el resultado de la
investigacion
SON DEBILES EN VALIDEZ
EXTERNA