1. EN nuestro sistema educativo la gente adquiere la disciplina desgraciada de hacer lo que no le interesa, de competir por una nota, de estudiar por miedo a perder el año. Más adelante trabajan por miedo a perder el puesto”YOELIA DIAZCLAUDIA GARZON

2. PARA EL CURRICULO… Enseñar: es transmitir conceptos. Desde planteamientos teóricos El currículo es un plan de estudios, muchas veces basado en experiencias educacionales pasadas.

3. PARA LA PEDADOGIA… La educación debe extenderse a las fibras trascendentes de la persona; no basta con el conocimiento objetual de la realidad hay que entrar a humanizar.

4. Lo que debe ser EL CURRICULO… el currículo se debe entender como“elsistema de mediaciones formativas potenciadas por el trabajo académico y las vivencias cotidianas, que una institución educativa promueve y recrea para materializar y resignificar el sentido de su misión”

5. PARA EL CURRICULO… El saber es objetivo, “limitado” y “externo

6. Para la pedagogía… El maestro como elemento formador, debe ir más allá del discurso y… Rescatar la interrelación entre el maestro y el alumno

7. Pedagogía, didáctica y currículo En un sentido amplio la pedagogía es un conjunto de saberes que se ocupan de la educación como fenómeno típicamente social y específicamente humano. Es una ciencia de carácter psicosocial que tiene por objeto el estudio de la educación con la finalidad de conocerlo y perfeccionarlo. Se debe nutrir con el currículo y fortalecer con la didáctica, para potenciar las habilidades de los niñ@s ayudándolos a construir proyectos de vida, formándolos para ser seres autónomos, respetuosos y productivos.