1. UNIVERSIDAD CIUDADANA DE NUEVO LEÓN
MATERIA
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
TUTOR; HUMBERTO CHÁVEZ CADENA
ALUMNA; CAROLINA GARZA BOLAÑOS
MATRÍCULA; UCNL07353
FECHA; 17 DE JUNIO DE 2018
4. Teoría del Conductismo
Se concentra en Tiene
Estudios de conducta
Personas claves en el desarrollo del
conductismo
Medidas Observadas Pavlov Thorndike Watson Skinner
Condicionamiento
clásico
Hipótesis Estímulo
Respuesta
Asociación Estímulo
Respuesta mediante
acondicionamiento
Condicionamiento
operativo
*Condicionamiento
de orden superior
*Observación
derespuestas
*Extinción
*Discriminación
*Recuperación
espontanea
EfectoEjercicio Sin lectura Recompensas Refuerzos Extinción Castigos
Son
Se basan en
ManejandoSus leyesTienen
Son
5. Sensoriomotri
z de 0 - 2
Preoperacion
al de 2 a 7
Operaciones
concretas de 7 a
12
Operaciones
formales de
12 en
delante
6. Teoría Cognitivista
Procesamiento de la
información
Los procesos
cognitivos
Representaciones
mentales que guían a
los actos
*Atención
*Persepción
*Memoria
*Inteligencia
*Pensamiento
Lev Semenivich
Vigotsky (1896) Jean Piaget (1940)
David Ausubel
(1960)
Jerome Bruner
(1960)
Feverstein
Cognitivista
Sociocultura
l sus
principales
conceptos
zona
proximal de
desarrollo
Epistemología
Genética, uno
de sus
conceptos
básicos en
esta teoría es
esquemas
Teoría del
aprendizaje
significativo
una de sus
principales
conceptos es;
Ap unión N.
Aprendizaje
Estudia el
aprendizaje
, el se
interesa
más por
este
proceso
cognitivo
Teoría de la
modificabilida
d, aprendizaje
mediano
8. El ser humana
Jhon Dewey Aprendizaje
experiencial
Posee potencialidades
para desarrollar
Presente
desde la
Grecia Clásica
Surge como un
movimiento de protesta
Procesos de
aprendizaje
Educador
Visión positiva y optimista
del ser humano
Clima favorable
Aprendizaje; atribuir
significación a las
experiencias
Carl Rogers
Satisfacción de
necesidades
Los hombres tienen dentro
de si pocos recursos
9. CONCLUSIÓN
Después de haber conocido sobre las teorías de aprendizaje, tenemos un panorama más abierto y asií
Poder tener la opción de elegir la teoría que más se adapta a mi enseñanza, a mi en lo particular me
gusta mucho la teoría de Piaget. Pero hay que tomar en cuenta que hoy en día ha cambiado mucho
La enseñanza con la tecnología y se me hace una excelente combinación de utilizar una de estas
Teorías con las nuevas tecnologías de hoy en día.
