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OBJETIVOS
Aumentar la motivación de
nuestro alumnado ya que se trata
de una actividad diferente.
Los objetivos de este dictado
explosivo son fundamentalmente 3:


1.


2. Permite la participación activa de
los estudiantes.


3. Mejorar la ortografía
MATERIALES
Globos
Cinta Adhesiva
Marcador
Papelitos con frases
DESARROLLO
1. Escribimos distintas frases o
palabras con la ortografía que
queramos trabajar en tiras
delgadas de papel.
2. Las hacemos un rollito y las
metemos una dentro de cada globo.
Haremos 4 globos por pareja de
alumnos. Cada pareja de alumnos
será un número. Cada frase tendrá
un color de globo distinto.
3. Numeramos los globos y los
pegaremos en la pizarra separando
los de cada grupo.
4. Hacemos parejas y les asignamos
un número.
5. Comienza el tiempo y un miembro
de cada pareja debe explotar con su
lápiz el globo correspondiente a la
primera frase y memorizar su
ortografía.
6. A continuación la maestra dictará
la frase y cada alumno ayudará a su
compañero a escribirla
correctamente.
7. Así con cada una de las frases.
BENEFICIOS
- Importancia del factor lúdico en el
proceso de enseñanza aprendizaje.


- Aprendizaje de la ortografía a
través de la exposición al modelo
correcto: Con este dictado no se
pretende evaluar la ortografía sino
mejorarla y esto solo se puede
lograr exponiendo a los alumnos a
las palabras correctamente
escritas. La exposición de los
alumnos a los fallos nos da una idea
de como está su ortografía pero no
la mejora.


Infografía de elaboración propia. Carolina Calabozo
DICTADO EXPLOSIVO
B U E N A S P R Á C T I C A S

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  • 1. OBJETIVOS Aumentar la motivación de nuestro alumnado ya que se trata de una actividad diferente. Los objetivos de este dictado explosivo son fundamentalmente 3: 1. 2. Permite la participación activa de los estudiantes. 3. Mejorar la ortografía MATERIALES Globos Cinta Adhesiva Marcador Papelitos con frases DESARROLLO 1. Escribimos distintas frases o palabras con la ortografía que queramos trabajar en tiras delgadas de papel. 2. Las hacemos un rollito y las metemos una dentro de cada globo. Haremos 4 globos por pareja de alumnos. Cada pareja de alumnos será un número. Cada frase tendrá un color de globo distinto. 3. Numeramos los globos y los pegaremos en la pizarra separando los de cada grupo. 4. Hacemos parejas y les asignamos un número. 5. Comienza el tiempo y un miembro de cada pareja debe explotar con su lápiz el globo correspondiente a la primera frase y memorizar su ortografía. 6. A continuación la maestra dictará la frase y cada alumno ayudará a su compañero a escribirla correctamente. 7. Así con cada una de las frases. BENEFICIOS - Importancia del factor lúdico en el proceso de enseñanza aprendizaje. - Aprendizaje de la ortografía a través de la exposición al modelo correcto: Con este dictado no se pretende evaluar la ortografía sino mejorarla y esto solo se puede lograr exponiendo a los alumnos a las palabras correctamente escritas. La exposición de los alumnos a los fallos nos da una idea de como está su ortografía pero no la mejora. Infografía de elaboración propia. Carolina Calabozo DICTADO EXPLOSIVO B U E N A S P R Á C T I C A S