SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 22
Descargar para leer sin conexión
Seminario de Investigación
PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN
Profa. Cinthia Méndez
 Surge cuando el investigador encuentra una laguna teórica,
dentro de un conjunto de datos conocido, o un hecho no
abarcado por una teoría, un tropiezo o un acontecimiento
que no encaja dentro de las expectativas en su campo de
estudio. (Silva, 2013, p.47)
El Problema de
Investigación
 El sentido de la formulación de un problema de
investigación como la demostración o argumentación
razonable de que existen razones necesarias y suficientes,
de acuerdo al estado del conocimiento científico, teórico y
empírico vigente en una disciplina, para considerar que aún
se desconoce la respuesta a cierta interrogante.(Quintana,
2008,p.243)
El Problema de
Investigación
 Analicemos la estructura de la sección del trabajo de
investigación seleccionado a partir de la expuesta por
Méndez (2001) con la finalidad de comprender qué
estrategias del discurso y marcadores textuales se utilizan
para argumentar la tesis propuesta por el autor.
EL PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN
Problema de investigación
1. Selección y definición del tema de investigación.
2. 1 Descripción de la situación actual:
2.1.1 Síntomas
2.1.2 Causas
2. Planteamiento del problema.
2. 3 Control de pronóstico
2. 2 Pronóstico.
3. Formulación del problema.
4. Sistematización del problema.
Título: Control y seguimiento médico
mediante aplicaciones móviles.
ANÁLISIS DE CASO
• Autor: Carlos Pinelly
• Tipo de investigación: Trabajo especial de grado-Ing. Informática.
• Institución: Universidad Nacional Experimental de Guayana.
• Lugar: Puerto Ordaz
• Año: 2015
1. EL PROBLEMA
 “Está definido por lo que es objeto de
conocimiento” (Méndez, 2001, p.71)
 La Oficina Mundial de la Salud define la adherencia al
tratamiento médico como “el cumplimiento del mismo”
(citado por Laboratorios Pfizer, 2009, p.1), sin embargo,
encontramos varias definiciones que concuerdan con la
planteada por Epsein y Clusscitada, definiendo este concepto
como “(…)” (citada por Ortego, López y Álvarez, 2010, p.3)
1. DEFINICIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN
(Párrafo 1, pág.3)
 Situación actual que caracteriza al objeto de estudio:
 Señales o indicios de la existencia del problema (síntomas).
 Cosa, suceso, circunstancia que se considera como
fundamento u origen del problema (causas).
2. DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL
2.1.2 CAUSAS DEL PROBLEMA
…Las causas de esta falta de adherencia (…). Basándonos en la
agrupación de estas variables realizada por Ortego (2004), observamos
que [entre) los factores que inciden (…) se encuentran: el tipo de
enfermedad,…
(Párrafo 2, pág.3)
 “Identificación de situaciones futuras al sostenerse la
situación actual” (Méndez, 2001, pág.71)
PRONÓSTICO
0
10
20
Cat…
Cat…
Cat…
Cat…
Serie
3
Serie
2
 La falta de adherencia al tratamiento médico (…) desemboca
en variadas consecuencias (…):empeoramiento de la calidad
de vida, …[e] inciden en que no se logren los objetivos del
tratamiento médico…
2.2 PRONÓSTICO
(Párrafo 3, págs.3-4)
 Según Laboratorios Pfizer (2009), “más del 50% de las
personas con una enfermedad crónica no cumplen el
tratamiento”, así mismo, (…) lo cual genera, según el Dr.
Dereck Yach, alteraciones en la capacidad de los sistemas
de salud (…)
2.1.1 SÍNTOMAS
(Párrafo 4, pág.4)
 “Se plantea a través de una pregunta de investigación; el
investigador espera responderla y de esta manera resolver el
problema planteado” (Méndez, 2001, pág. 71).
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
 Una mejora en la adherencia del tratamiento requiere de la
aplicación de estrategias(…), según recomienda Laboratorios
Pfizer (2009, p.2). Entre las estrategias (…) encontradas en
diversos artículos, se resaltan en este trabajo: adaptar el
tratamiento al estilo de vida del paciente,(…).
3. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
(Párrafo 5, fragmento 1, pág.4)
 Es a partir de estas estrategias que se propone la utilización
de herramientas informáticas para el control y seguimiento de
tratamiento médico (…) contribuyendo así a la aplicación de
estrategias (…).
(Párrafo 5-fragmento 2, pág.4)
3. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
 “Se formula por medio de subpreguntas que el investigador
plantea sobre temas específicos que se han observado en el
planteamiento del problema.” (Méndez, 2001, pág. 71)
SISTEMATIZACIÓN DEL PROBLEMA
 De esta forma se plantea el desarrollo de una aplicación
móvil, capaz de contener información referente al tratamiento
médico de un paciente (…)realizar recordatorios (…)
especificar el cumplimiento del tratamiento (…) lo cual
proporcionará información para la generación de reportes que
serán enviados al médico tratante.
4. SISTEMATIZACIÓN DEL PROBLEMA
(Párrafo7, pág. 4)
 En el entorno regional no se encuentran trabajos de
investigación que evidencien la utilización de herramientas
informáticas para el control de tratamientos médicos, a pesar
de que existen aplicaciones gratuitas para ello (…)
requerimientos que podrían apoyar en el desarrollo de las
estrategias antes mencionadas.
JUSTIFICACIÓN
Párrafo 6, pág. 4
 Consulte el trabajo de investigación citado
 Control y seguimiento del tratamiento médico mediante
aplicaciones móviles
A MANERA DE SÍNTESIS
https://mm.tt/1058035355?t=48NIBn69nj
 Contraste con la estructura propuesta en Méndez (2001)
e identifique cómo el autor introduce sus argumentos.
RECURSO DEFINICIÓN EJEMPLO
Ejemplificación consiste en presentar un caso particular que
sirva para ilustrar el punto de vista del
emisor
"La crisis económica es un problema que
preocupa a todos, por ejemplo Europa tiene
países con una alta tasa de inflación"
Analogía se comparan dos elementos que se
relacionan por ser semejantes
"Las estatuas de los santos están solas y
mudas; así deberían estar ciertas personas
nocivas para el resto"
Cita de autoridad se incluyen en el discurso las palabras de un
especialista en el tema para apoyar con
mayor fuerza la opinión del emisor
"Según Greenpeace la perforación del ártico
ocasionará un daño irreversible para el
planeta"
Pregunta retórica es la clase de pregunta cuyo objetivo no es
una respuesta por parte del receptor, sino
que éste reflexione acerca de la misma.
"¿No sería importante reivindicar el
proyecto solidario de los alumnos del
secundario?"
Datos estadísticos se utilizan para proporcionar información
numérica real que ilustra una idea que se
está sosteniendo
" 220 millones de correos electrónicos se
envían en 24 horas"
GUÍA PARA IDENTIFICAR ESTRATEGIAS DISCURSIVAS
Tanto el ensayo académico como el Planteamiento del problema de un trabajo de
investigación son textos argumentativos y en ellos se utilizan una serie de
estrategias discursivas o recursos retóricos para argumentar la tesis planteada.
Fuente: http://contenidosdigitales.ulp.edu.ar/exe/lengua2/recursos_argumentativos_y_modalizadores.html
PARA DAR COHERENCIA Y COHESIÓN A
NUESTRO TRABAJO

Más contenido relacionado

Similar a Problema de investigación

Capitulo I El problema.
Capitulo I El problema.Capitulo I El problema.
Capitulo I El problema.
Mildred Perez
 
La formulacion de un problema en un Proyecto de Investigacion
 La formulacion de un problema en un Proyecto de Investigacion La formulacion de un problema en un Proyecto de Investigacion
La formulacion de un problema en un Proyecto de Investigacion
carmencordones2013
 
Clase 2 planteamiento del problema
Clase 2 planteamiento del problemaClase 2 planteamiento del problema
Clase 2 planteamiento del problema
julio15066
 
Clase 2 planteamiento del problema
Clase 2 planteamiento del problemaClase 2 planteamiento del problema
Clase 2 planteamiento del problema
julio15066
 

Similar a Problema de investigación (20)

EL INFORME DE INVESTIGACIÓN
EL INFORME DE INVESTIGACIÓNEL INFORME DE INVESTIGACIÓN
EL INFORME DE INVESTIGACIÓN
 
14531006006 teoria fundamntda
14531006006 teoria fundamntda14531006006 teoria fundamntda
14531006006 teoria fundamntda
 
7 metodología investigación completaa
7  metodología investigación completaa7  metodología investigación completaa
7 metodología investigación completaa
 
EL INFORME DE INVESTIGACIÓN
EL INFORME DE INVESTIGACIÓNEL INFORME DE INVESTIGACIÓN
EL INFORME DE INVESTIGACIÓN
 
Capitulo I El problema.
Capitulo I El problema.Capitulo I El problema.
Capitulo I El problema.
 
Reflexiones en torno a la investigación científica
Reflexiones en torno a la investigación científicaReflexiones en torno a la investigación científica
Reflexiones en torno a la investigación científica
 
Caso integrador
Caso integradorCaso integrador
Caso integrador
 
1. clase unidad tematica ii el problema de investigación
1. clase unidad tematica ii el problema de investigación1. clase unidad tematica ii el problema de investigación
1. clase unidad tematica ii el problema de investigación
 
Soto Vercher (2018). Marco referencial para proyectos de Enfermería.
Soto Vercher (2018). Marco referencial para proyectos de Enfermería.Soto Vercher (2018). Marco referencial para proyectos de Enfermería.
Soto Vercher (2018). Marco referencial para proyectos de Enfermería.
 
Estructura de tesis
Estructura de tesisEstructura de tesis
Estructura de tesis
 
Ejemplo de Modelo para estructurar la presentación
Ejemplo de Modelo para estructurar la presentaciónEjemplo de Modelo para estructurar la presentación
Ejemplo de Modelo para estructurar la presentación
 
7. metodologia 2
7. metodologia 27. metodologia 2
7. metodologia 2
 
Metodologia ejemplo
Metodologia ejemploMetodologia ejemplo
Metodologia ejemplo
 
El Problema de Investigación
El Problema de InvestigaciónEl Problema de Investigación
El Problema de Investigación
 
La formulacion de un problema en un Proyecto de Investigacion
 La formulacion de un problema en un Proyecto de Investigacion La formulacion de un problema en un Proyecto de Investigacion
La formulacion de un problema en un Proyecto de Investigacion
 
Cualitativa estudio de caso
Cualitativa estudio de casoCualitativa estudio de caso
Cualitativa estudio de caso
 
Cualitativaestudiodecaso
CualitativaestudiodecasoCualitativaestudiodecaso
Cualitativaestudiodecaso
 
Clase 2 planteamiento del problema
Clase 2 planteamiento del problemaClase 2 planteamiento del problema
Clase 2 planteamiento del problema
 
Clase 2 planteamiento del problema
Clase 2 planteamiento del problemaClase 2 planteamiento del problema
Clase 2 planteamiento del problema
 
Guia de aprendizaje de Metodologia de la Investigacion II Zummarha
Guia de aprendizaje de Metodologia de la Investigacion II ZummarhaGuia de aprendizaje de Metodologia de la Investigacion II Zummarha
Guia de aprendizaje de Metodologia de la Investigacion II Zummarha
 

Último

Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docxSISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
gesicavillanuevaqf
 

Último (20)

Análisis de los factores internos en una Organización
Análisis de los factores internos en una OrganizaciónAnálisis de los factores internos en una Organización
Análisis de los factores internos en una Organización
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
Hidrocarburos cíclicos, EJERCICIOS, TEORIA Y MÁS.pptx
Hidrocarburos cíclicos, EJERCICIOS, TEORIA Y MÁS.pptxHidrocarburos cíclicos, EJERCICIOS, TEORIA Y MÁS.pptx
Hidrocarburos cíclicos, EJERCICIOS, TEORIA Y MÁS.pptx
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptxel poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
 
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docxSISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
 
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundoA propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
 
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
 
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocxCONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
a propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectosa propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectos
 
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docxEVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docx
 
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
 
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptxDESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
 
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxPATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
 

Problema de investigación

  • 1. Seminario de Investigación PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Profa. Cinthia Méndez
  • 2.  Surge cuando el investigador encuentra una laguna teórica, dentro de un conjunto de datos conocido, o un hecho no abarcado por una teoría, un tropiezo o un acontecimiento que no encaja dentro de las expectativas en su campo de estudio. (Silva, 2013, p.47) El Problema de Investigación
  • 3.  El sentido de la formulación de un problema de investigación como la demostración o argumentación razonable de que existen razones necesarias y suficientes, de acuerdo al estado del conocimiento científico, teórico y empírico vigente en una disciplina, para considerar que aún se desconoce la respuesta a cierta interrogante.(Quintana, 2008,p.243) El Problema de Investigación
  • 4.  Analicemos la estructura de la sección del trabajo de investigación seleccionado a partir de la expuesta por Méndez (2001) con la finalidad de comprender qué estrategias del discurso y marcadores textuales se utilizan para argumentar la tesis propuesta por el autor. EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
  • 5. Problema de investigación 1. Selección y definición del tema de investigación. 2. 1 Descripción de la situación actual: 2.1.1 Síntomas 2.1.2 Causas 2. Planteamiento del problema. 2. 3 Control de pronóstico 2. 2 Pronóstico. 3. Formulación del problema. 4. Sistematización del problema.
  • 6. Título: Control y seguimiento médico mediante aplicaciones móviles. ANÁLISIS DE CASO • Autor: Carlos Pinelly • Tipo de investigación: Trabajo especial de grado-Ing. Informática. • Institución: Universidad Nacional Experimental de Guayana. • Lugar: Puerto Ordaz • Año: 2015
  • 7. 1. EL PROBLEMA  “Está definido por lo que es objeto de conocimiento” (Méndez, 2001, p.71)
  • 8.  La Oficina Mundial de la Salud define la adherencia al tratamiento médico como “el cumplimiento del mismo” (citado por Laboratorios Pfizer, 2009, p.1), sin embargo, encontramos varias definiciones que concuerdan con la planteada por Epsein y Clusscitada, definiendo este concepto como “(…)” (citada por Ortego, López y Álvarez, 2010, p.3) 1. DEFINICIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN (Párrafo 1, pág.3)
  • 9.  Situación actual que caracteriza al objeto de estudio:  Señales o indicios de la existencia del problema (síntomas).  Cosa, suceso, circunstancia que se considera como fundamento u origen del problema (causas). 2. DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL
  • 10. 2.1.2 CAUSAS DEL PROBLEMA …Las causas de esta falta de adherencia (…). Basándonos en la agrupación de estas variables realizada por Ortego (2004), observamos que [entre) los factores que inciden (…) se encuentran: el tipo de enfermedad,… (Párrafo 2, pág.3)
  • 11.  “Identificación de situaciones futuras al sostenerse la situación actual” (Méndez, 2001, pág.71) PRONÓSTICO 0 10 20 Cat… Cat… Cat… Cat… Serie 3 Serie 2
  • 12.  La falta de adherencia al tratamiento médico (…) desemboca en variadas consecuencias (…):empeoramiento de la calidad de vida, …[e] inciden en que no se logren los objetivos del tratamiento médico… 2.2 PRONÓSTICO (Párrafo 3, págs.3-4)
  • 13.  Según Laboratorios Pfizer (2009), “más del 50% de las personas con una enfermedad crónica no cumplen el tratamiento”, así mismo, (…) lo cual genera, según el Dr. Dereck Yach, alteraciones en la capacidad de los sistemas de salud (…) 2.1.1 SÍNTOMAS (Párrafo 4, pág.4)
  • 14.  “Se plantea a través de una pregunta de investigación; el investigador espera responderla y de esta manera resolver el problema planteado” (Méndez, 2001, pág. 71). FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
  • 15.  Una mejora en la adherencia del tratamiento requiere de la aplicación de estrategias(…), según recomienda Laboratorios Pfizer (2009, p.2). Entre las estrategias (…) encontradas en diversos artículos, se resaltan en este trabajo: adaptar el tratamiento al estilo de vida del paciente,(…). 3. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA (Párrafo 5, fragmento 1, pág.4)
  • 16.  Es a partir de estas estrategias que se propone la utilización de herramientas informáticas para el control y seguimiento de tratamiento médico (…) contribuyendo así a la aplicación de estrategias (…). (Párrafo 5-fragmento 2, pág.4) 3. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
  • 17.  “Se formula por medio de subpreguntas que el investigador plantea sobre temas específicos que se han observado en el planteamiento del problema.” (Méndez, 2001, pág. 71) SISTEMATIZACIÓN DEL PROBLEMA
  • 18.  De esta forma se plantea el desarrollo de una aplicación móvil, capaz de contener información referente al tratamiento médico de un paciente (…)realizar recordatorios (…) especificar el cumplimiento del tratamiento (…) lo cual proporcionará información para la generación de reportes que serán enviados al médico tratante. 4. SISTEMATIZACIÓN DEL PROBLEMA (Párrafo7, pág. 4)
  • 19.  En el entorno regional no se encuentran trabajos de investigación que evidencien la utilización de herramientas informáticas para el control de tratamientos médicos, a pesar de que existen aplicaciones gratuitas para ello (…) requerimientos que podrían apoyar en el desarrollo de las estrategias antes mencionadas. JUSTIFICACIÓN Párrafo 6, pág. 4
  • 20.  Consulte el trabajo de investigación citado  Control y seguimiento del tratamiento médico mediante aplicaciones móviles A MANERA DE SÍNTESIS https://mm.tt/1058035355?t=48NIBn69nj  Contraste con la estructura propuesta en Méndez (2001) e identifique cómo el autor introduce sus argumentos.
  • 21. RECURSO DEFINICIÓN EJEMPLO Ejemplificación consiste en presentar un caso particular que sirva para ilustrar el punto de vista del emisor "La crisis económica es un problema que preocupa a todos, por ejemplo Europa tiene países con una alta tasa de inflación" Analogía se comparan dos elementos que se relacionan por ser semejantes "Las estatuas de los santos están solas y mudas; así deberían estar ciertas personas nocivas para el resto" Cita de autoridad se incluyen en el discurso las palabras de un especialista en el tema para apoyar con mayor fuerza la opinión del emisor "Según Greenpeace la perforación del ártico ocasionará un daño irreversible para el planeta" Pregunta retórica es la clase de pregunta cuyo objetivo no es una respuesta por parte del receptor, sino que éste reflexione acerca de la misma. "¿No sería importante reivindicar el proyecto solidario de los alumnos del secundario?" Datos estadísticos se utilizan para proporcionar información numérica real que ilustra una idea que se está sosteniendo " 220 millones de correos electrónicos se envían en 24 horas" GUÍA PARA IDENTIFICAR ESTRATEGIAS DISCURSIVAS Tanto el ensayo académico como el Planteamiento del problema de un trabajo de investigación son textos argumentativos y en ellos se utilizan una serie de estrategias discursivas o recursos retóricos para argumentar la tesis planteada. Fuente: http://contenidosdigitales.ulp.edu.ar/exe/lengua2/recursos_argumentativos_y_modalizadores.html
  • 22. PARA DAR COHERENCIA Y COHESIÓN A NUESTRO TRABAJO