El documento define los aspectos teóricos clave de una investigación, incluyendo el marco conceptual, histórico y referencial. Explica que el marco conceptual es un glosario ordenado alfabéticamente que describe los términos clave, mientras que el marco histórico narra la evolución del problema de investigación a través del tiempo. Además, señala que el marco teórico describe los principios y teoremas que explican el objeto de estudio y debe construirse en relación directa con los objetivos e hipótesis de la

1. Objeto 3. Aspectos teóricos.
3.1 Marco conceptual
¿Qué es?
Es el conjunto de nociones que expone un investigador cuando hace el sustento teórico de
su problema y tema de investigación.
¿Cuáles son sus características principales?
Se redacta a modo de glosario, por orden alfabético y de manera descriptiva.
Describe los elementos y palabras clave de la investigación.
Dicho esto, únicamente serán aquellos que tengan perfecta congruencia con el objeto de
estudio.
Sólo se incluyen términos vistos o que pretenden abordarse en el marco teórico.
Requiere de múltiples búsquedas de autores o referencias.
La citación para cada entrada es fundamental.
¿Si no se tiene apartado especial para el marco conceptual en un trabajo de
investigación que se hace?
Se redactan las definiciones entreveradas dentro del marco teórico, sin orden o distinción
de ningún tipo.
Ejemplo:
El clima laboral es entendido como “el conjunto de apreciaciones sociales que los
miembros de una organización tienen de su experiencia dentro de la institución”
(Tejeda, 2007). Dicha cuestión, responde a la percepción y perspectiva de cada individuo,
que en suma fundamenta una visión colectiva de lo que se vive en el entorno (Pérez, 2020).

2. 3.2 Marco histórico
¿Qué es?
Es una narración descriptiva de que como surge, evoluciona y se agudiza el problema de
investigación.
Digamos que es la línea cronológica que permite comprender como el problema se
convirtió en lo que es ahora.
En algunos trabajos de investigación se le conoce como los antecedentes.
¿Si no se tiene apartado especial para el marco conceptual en un trabajo de
investigación que se hace?
Comúnmente se redacta al comienzo, en medio y al final del marco teórico.
3.3 Marco referencial
¿Qué es?
Un apartado en el que se especifican los objetivos, criterios, parámetros, normas, etc.
De igual modo que en los anteriores, si no se tiene una sección a parte para redactarlo, se
incluye en el marco teórico.
Ejemplo:
La norma NOM-046-SSA2-2005 busca detallar los criterios para prevenir y atender
los casos de violencia de familiar o sexual en contra de las mujeres. Criterios que han
sido abordados por Santillán (2016), quien afirma que los más importantes son: adaptar la
educación a los cambios sociales, luchar contra la exclusión, prevenir la violencia reactiva
o la instrumental, romper la conspiración del silencio y edificar una cultura de tolerancia
en el núcleo familiar.

3. 3.4 Marco teórico
¿Qué es el marco teórico y como se determina?
Es la descripción de los principios y teoremas que servirán para explicar el objeto de
estudio (Fernández, 2005).
Pero más allá de esto son los límites que se establecen para un fenómeno específico (Ortiz,
2006).
El marco teórico está completamente determinado por las características y necesidades de
la investigación (Rivera,2010).
¿De qué parte y en que debe concluir el marco teórico?
Parte de una pregunta central: ¿En qué teorías y estudios previos me baso para realizar la
investigación?
Este análisis, debe conducir al diseño que considere las principales teorías sobre el tema en
un ordenamiento lógico único que explique el fenómeno antes, durante y después.
¿Cómo debe construirse el marco teórico?
El marco teórico se construye en relación directa con los objetivos y las hipótesis y como
regla general debe incluirse únicamente información que nos sirva para solventar
satisfactoriamente el problema planteado.
¿Qué objetivos tiene?
Toda investigación debe sustentarse en teoría que permita explicar el fenómeno que se
pretende abordar (Montes y Montes, 2014).
Tiene tres objetivos:
• Avalar la propuesta.
• Explicar la temática.
• Justificar la metodología.

4. ¿Qué reglas deben cumplirse en la fundamentación del marco teórico?
Ollivier y Thompson (2017) proponen tres:
• Debe tener la capacidad de generalizarse lo postulado en ese apartado (a salvedad
de los casos de estudio).
• Debe de cumplir con el criterio de parsimonia (cuando se tiene claridad del
fenómeno es posible explicarlo con términos sencillos y comprensibles para un
público no especializado).
• Debe dar pie a nuevas interrogantes (heurística).
Aspecto relevante.
El marco teórico debe contener la información que hable sobre el problema central, por
ello puede utilizarse la sección del problema o la pregunta eje para construirlo.
Debe describir cada parte del problema (sus variables, actores y lo que gira alrededor de la
cuestión).

5. Ejemplo de la construcción del marco teórico
Pregunta eje: ¿Qué impacto en el PIB tuvo el establecimiento de la población hondureña
migrante en Ciudad Juárez durante el primer trimestre de 2019?
1. Como el PIB aparece primero en la pregunta, debería de empezar a hablarse de eso en
el comienzo del marco.
2. Luego, puede contextualizarse sobre las características de Honduras y las de Cd. Juárez,
como destino intermedio para los migrantes.
3. Después puede redactarse sobre las causas que llevaron a la población hondureña a
migrar y los antecedentes de ese movimiento.
4. Enseguida se habla sobre el establecimiento de la población hondureña migrante en
Juárez.
5. En este punto, se puede hablar de la relación entre las variables.
6. Al final se cierra con el periodo (primer trimestre de 2019) y los elementos que giran en
torno a ese tiempo y como todo lo anterior “casca” (converge en ese trimestre).
Nota: Entre los puntos puede hablar sobre las teorías, normas, principios o definiciones que
apoyan su idea central.