Tarea lunes 27 de abril 2020 (viernes 24)

1. NOMBRE:ESTEFANIA ROSALES GUZMÁN GPO.5”B No. DE LISTA 17
Hola Buenosdías!!
Aquí lesenvíoel trabajode la semanadel 27 de abril al 1º de mayo
Lunes 27 de abril
Escribe una descripcióndel personajeque tuelijasnole pongasel nombre,emplealosadjetivosparahacer más clara tu
descripción, tambiénhasuso del adverbio
En tu trabajosubraya con rojolosadjetivosycon azul losadverbios,que laleantuspapásy digande que personaje
estashablandohabersi adivinan,si noesasí agrégale mas detalles
Haz la descripciónde este paisaje
MATEMÁTICAS
Realizalossiguientesdesafíos recuerdaque hayunformatopara hacerlosproblemasprimerodatosconellosla
pregunta, dibujo,operacionesyresultado,éste últimoencerradoconrojo
Sincalculadora
1.- La hermanade Taniafue al mercadoy compró6/8 de naranjas,8/16 de plátanosy 6/4 de carne.¿Cuántopesala
canasta?
2,- Doña Pamelacompró38 cuadernosypagó por ellos $ 1767. ¿Cuántocostócada cuaderno?
3.- Andreatiene unterrenohexagonal cuyosladosmiden32m, si quiere ponerunacerca con 4 hilosde alambre de
púas,¿Cuántosmetrosde alambre de púas tiene que comprar?
4.- Los niñosde 5º B quierenira el papalote si el costodel paseoesde $ 18964. ¿Cuántodebe pagarcada unosi enel
grupohay 28 alumno

2. CIENCIASNATURALES ve el videohttps://www.youtube.com/watch?v=Drl477HTWNY
* Escribe un breve relato: ¿cómo promoverías la alimentación saludable en tu casa?
Elabora un formato de encuestapara tu familiaenel que incluyas5 preguntasque te ayudena conocer el tipo
de alimentación que se lleva en casa.
Aplica la encuesta de ser posible a 4 miembros de tu familia.
Con base entu estudio,graficatusresultadosporsexoyedad.
Elaboraun dibujode acuerdoal tema.
FORMACION CIVICA
 Recuerda el concepto de derechos humanos.
 Escribe y responde en tu cuaderno las preguntas del punto N° 2 de la pág. 170 del libro de texto de Formación
Cívica y Ética sobre los derechos humanos.
 Escribe entu cuaderno3 derechoshumanosque consideresimportantesycomplementaconunaoraciónque
expliqueporqué locreesasí
Martes 28 de abril
Español
Haz el ejerciciode lapagina160 de tu librode texto,pídele aalguiende tufamiliaque te describaunpersonaje
para que tu lo dibujes,unavezterminadoel procesomuéstrale tudibujoyjuntosbusque que detalleshicieron
falta
Contestalaspreguntas de lapágina 159 entu cuaderno
MATEMÁTICAS
Ve el video https://www.youtube.com/watch?v=8f0XrY-Id_A
 Investigalascaracterísticasde sistemade numeraciónmaya
 Investigaque fueronlosprimerosenusar el…
 Completalatabla
Observalainformaciónydime:
1.- ¿CuálessonlossímbolosusadosenlanumeraciónMaya? _______________________________________________

3. 2.- ¿Cuál esel valor de cada uno?_______________________________________________________________________
3.- ¿Cuántasvecesse puedenrepetir?___________________________________________________________________
4.- Dime cuantovale el puntoenel primernivel de abajopara arriba______________________________________
5.- Observaydime cuanto vale el puntoenel reglóncoloreadode rosa______________________________________
5.- ¿El renglóncoloreado se multiplicapor?____________________________________________________________
6.- ¿Cuál esla base del sistemade numeraciónMaya, recuerda quenuestro sistema de numeración esde base10 porque
cada 10 unidadesforman otra unidad mayor,Ycon losmayas?___________________________________________
________________________________________________________________________________________________
RevisalainformaciónentuGuía
GEOGRAFIA
Realizalaactividadde lapagina 139 de tu librode textode geografíaPon lafotode tu trabajoaquí
Miércoles29 de abril
1.- Lee el siguiente texto ysubrayalosadjetivos conrojo
Una gruesa y altaserpiente congarrasy alas esquizála descripciónmásfiel deldragón.Puede sernegropero
conviene que tambiénsearesplandeciente;asímismosuele exigirseque exhale bocanadasde fuegoy de humo.Lo
anteriorse refiere naturalmente,asuimagenactual,losgriegosparecenhaberaplicado sunombre acualquier
serpiente considerable
2.- Escribe losadjetivosque correspondenacada sustantivode acuerdoconel texto
Serpiente __________________ ________________ __________________
Dragón ___________________ ____________________
Descripción _____________________
Imagen _____________________
3.- Escribe un sustantivoacada adjetivo
___________________________ ruidosa ________________________ brillante

4. Desagradables _______________________ ________________________ agrios
Hermosa ________________________ _________________________ alegres
4.- Escribe el femeninode lossiguientessustantivosyagrégalesunadjetivo
A) Emperador __________________________ ____________________
B) padre __________________________ ____________________
C) Perro _________________________ _____________________
D) Hombre __________________________ _____________________
E) Yerno __________________________ _____________________
5.- Escribe lospluralesde lossiguientessustantivosyanotaunajetivo
a) nopal __________________________ _____________________
b) lápiz __________________________ _____________________
c) pez __________________________ _____________________
d) lince __________________________ _____________________
MATEMÁTICAS
Realizalossiguientesejerciciosentucuaderno,tómale lafotoyaquí la pegas
Escribe con númerosmayasdel 41 al 80, preséntaloscomolastablasanteriores
Realizalossiguientesretossinayudade lacalculadora
Doña Lucy comprópara supapelería68 cuadernosde cuadriculay pago por ellos $ 3694, ¿Cuántopagópor cada
cuaderno?
Adrianaquiere hacerunosmoñosy compró3 rollosde listónque midenentotal 6845 m si para cada moñousa 85 cm,
¿cuantosmoñospuede hacer?
HISTORIA
Lee tu librode historiade lapágina128 a la 131 haz unmapa conceptual del lostemasycontestalaspreguntasde la
página131 de la seccióncomprendoyaplico
JUEVES30 DE ABRIL
Haz el ejercicioque estaenel otroarchivo