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Neuroendocrinología
La neuroendocrinología estudia
todos los procesos por los cuales el
sistema nervioso se relaciona con el
sistema endocrino
neurotransmisores de la función
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El sistema endocrino
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mecanismos que
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El sistema endocrino
y el sistema nervioso
actúan para lograr y
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 El sistema endocrino y el sistema nervioso ejercen sus funciones
reguladoras mediante mensajeros químicos enviados a células específicas
 El efecto del neurotransmisor es rápido y efímero en comparación con los
efectos de las hormonas, más lentos y duraderos
 Las glándulas del sistema endocrino están ampliamente repartidas por el
cuerpo
Es el conjunto de funciones y
procesos psicológicos que
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una persona
La función del psiquismo
permite al organismo orientarse en
el mundo sea por
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afectivos, Emociones, Sentimientos
Son el mecanismo fisiológico de la
percepción, y permiten percibir lo
que está a nuestro alrededor
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PSIQUISMO, CONDUCTA Y SU INTERRELACIÓN. REFLEJOS
AFECTIVOS LOS SENTIMIENTOS
que le causa
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persona, animal,
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situación en general
Por tanto, estado
del sujeto
caracterizado por la
impresión afectiva
conceptualizada
que determina el
estado de ánimo.
se refiere a tanto a
un estado de ánimo
como a una
emoción
FUNCION HOMOESTATICA
La psiquis es lo que
permite al
organismo asumir
una posición activa
e independiente
ante el medio
permitiéndole la
supervivencia en
función del
desarrollo que le
permita su
inteligencia
En el ser humano la
función
homeostática se
torna más compleja
en tanto la
autorregulación se
transfiere a otras
funciones mentales
tales como el
consciente,
permitiendo tomar
conciencia de
niveles reguladores
que en otras
especies son
instintivos
Neuroendocrinología y psiquismo
el estudio científico de la
relación entre la psicología y
Neuroendocrinología
Estas relaciones implican
influencia a través con
glándulas "periférica" y su
funcionamiento
ya que las acciones de las
hormonas "periféricos" en el
cerebro.
emociones, sentimientos, la
cognición y la propia
conducta
Esta nueva rama de la
ciencia nos muestra que
la mente o la actividad
del cerebro
es la primera línea que
tiene el cuerpo para
defenderse contra
enfermedad, el
envejecimiento y la
muerte, para así
alinearse a favor de la
salud y el bienestar
hormonas como la prolactina,
la hormona del crecimiento, la
TSH y la adrenalina,
se estudiaron como
respuestas a recuperación y
recuerdos de recuerdos
La influencia de las hormonas sobre el sistema nervioso
casos tales como PMS
(síndrome premenstrual)
en el comportamiento
maternal que implica la
prolactina y ciertas áreas
del cerebro, tales como
el área pre-óptica medial
el comportamiento
sexual propia
Adrenalina: Es denominada como la
hormona del estrés, y es la que permite
al organismo reaccionar en caso de
urgencia.
Endorfinas: Estimulan el placer y tienen
un efecto analgésico. Se segregan
fundamentalmente al hacer ejercicio o
al reírnos.
Cortisol: Activa la producción de
adrenalina y regula la respuesta del
organismo ante el estrés. si sus niveles
son muy bajos aparece desánimo y
cansancio, pero si es elevado ansiedad,
taquicardias y nerviosismo.
Tiroideas: Una cantidad demasiado
elevada puede provocar ansiedad e
incapacidad para relajarse, mientras
que su escasez puede
provocar depresión y fatiga crónica.
Oxitocina: Aumenta el grado de placer
en las relaciones sexuales, la
sensibilidad del aparato genital y el
deseo.
Las emociones son un puente no solo entre la mente y el
cuerpo, sino también entre el mundo físico y el espiritual.
 el ser humano es su propio productor de drogas, que sólo tiene que volver
a aprender a estimular sus drogas endógenas, según sus propias
necesidades y deseos.
 antidepresivos, ansiolíticos, analgésicos, etcétera.
 Las situaciones estresantes procesadas por el sistema interpretativo de
creencias, propio de cada individuo, pueden generar sentimientos
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  • 1. Neuroendocrinología La neuroendocrinología estudia todos los procesos por los cuales el sistema nervioso se relaciona con el sistema endocrino neurotransmisores de la función hipotalámica y cómo las hormonas secretadas por esta estructura neuroendocrina afectaban la función de la adenohipófisis. sistema nervioso central- hipotálamo-hipófisis-glándula blanco
  • 2. El sistema endocrino también tiene un rol regulador de las funciones cerebrales mecanismos que regulan la ingesta de alimentos, la sed, el sueño, la conducta sexual, la conducta de agresión, y el estado de ánimo, entre otros El sistema endocrino y el sistema nervioso actúan para lograr y mantener la estabilidad del medio interno
  • 3.  El sistema endocrino y el sistema nervioso ejercen sus funciones reguladoras mediante mensajeros químicos enviados a células específicas  El efecto del neurotransmisor es rápido y efímero en comparación con los efectos de las hormonas, más lentos y duraderos  Las glándulas del sistema endocrino están ampliamente repartidas por el cuerpo
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Es el conjunto de funciones y procesos psicológicos que constituyen la actividad mental de una persona La función del psiquismo permite al organismo orientarse en el mundo sea por Reflejos cognitivos, Sensaciones, Percepciones, Pensamiento, Reflejos afectivos, Emociones, Sentimientos Son el mecanismo fisiológico de la percepción, y permiten percibir lo que está a nuestro alrededor Psiquismo
  • 8. PSIQUISMO, CONDUCTA Y SU INTERRELACIÓN. REFLEJOS AFECTIVOS LOS SENTIMIENTOS que le causa determinada persona, animal, cosa, recuerdo o situación en general Por tanto, estado del sujeto caracterizado por la impresión afectiva conceptualizada que determina el estado de ánimo. se refiere a tanto a un estado de ánimo como a una emoción
  • 9. FUNCION HOMOESTATICA La psiquis es lo que permite al organismo asumir una posición activa e independiente ante el medio permitiéndole la supervivencia en función del desarrollo que le permita su inteligencia En el ser humano la función homeostática se torna más compleja en tanto la autorregulación se transfiere a otras funciones mentales tales como el consciente, permitiendo tomar conciencia de niveles reguladores que en otras especies son instintivos
  • 10. Neuroendocrinología y psiquismo el estudio científico de la relación entre la psicología y Neuroendocrinología Estas relaciones implican influencia a través con glándulas "periférica" y su funcionamiento ya que las acciones de las hormonas "periféricos" en el cerebro. emociones, sentimientos, la cognición y la propia conducta
  • 11.
  • 12. Esta nueva rama de la ciencia nos muestra que la mente o la actividad del cerebro es la primera línea que tiene el cuerpo para defenderse contra enfermedad, el envejecimiento y la muerte, para así alinearse a favor de la salud y el bienestar
  • 13. hormonas como la prolactina, la hormona del crecimiento, la TSH y la adrenalina, se estudiaron como respuestas a recuperación y recuerdos de recuerdos
  • 14. La influencia de las hormonas sobre el sistema nervioso casos tales como PMS (síndrome premenstrual) en el comportamiento maternal que implica la prolactina y ciertas áreas del cerebro, tales como el área pre-óptica medial el comportamiento sexual propia
  • 15. Adrenalina: Es denominada como la hormona del estrés, y es la que permite al organismo reaccionar en caso de urgencia. Endorfinas: Estimulan el placer y tienen un efecto analgésico. Se segregan fundamentalmente al hacer ejercicio o al reírnos. Cortisol: Activa la producción de adrenalina y regula la respuesta del organismo ante el estrés. si sus niveles son muy bajos aparece desánimo y cansancio, pero si es elevado ansiedad, taquicardias y nerviosismo. Tiroideas: Una cantidad demasiado elevada puede provocar ansiedad e incapacidad para relajarse, mientras que su escasez puede provocar depresión y fatiga crónica. Oxitocina: Aumenta el grado de placer en las relaciones sexuales, la sensibilidad del aparato genital y el deseo.
  • 16. Las emociones son un puente no solo entre la mente y el cuerpo, sino también entre el mundo físico y el espiritual.
  • 17.  el ser humano es su propio productor de drogas, que sólo tiene que volver a aprender a estimular sus drogas endógenas, según sus propias necesidades y deseos.  antidepresivos, ansiolíticos, analgésicos, etcétera.
  • 18.  Las situaciones estresantes procesadas por el sistema interpretativo de creencias, propio de cada individuo, pueden generar sentimientos negativos de miedo, rabia, depresión, indefensión y desesperanza.