SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
se denomina proceso termodinámico a la evolución de determinadas magnitudes (o
propiedades) propiamente termodinámicas relativas a un determinado sistema físico. Desde el
punto de vista de la termodinámica, estas transformaciones deben transcurrir desde un estado
de equilibrio inicial a otro final; es decir, que las magnitudes que sufren una variación al pasar
de un estado a otro deben estar perfectamente definidas en dichos estados inicial y final. De
esta forma los procesos termodinámicos pueden ser interpretados como el resultado de
la interacción de un sistema con otro tras ser eliminada alguna ligadura entre ellos, de forma
que finalmente los sistemas se encuentren en equilibrio (mecánico, térmico y/o material) entre
sí.

De una manera menos abstracta, un proceso termodinámico puede ser visto como los cambios
de un sistema, desde unas condiciones iniciales hasta otras condiciones finales, debidos a la
desestabilización del sistema.



 proceso adiabático a aquél en el cual el sistema (generalmente, un fluido que realiza
un trabajo) no intercambia calor con su entorno. Un proceso adiabático que es además
reversible se conoce como proceso isoentrópico. El extremo opuesto, en el que tiene lugar la
máxima transferencia de calor, causando que la temperatura permanezca constante, se
denominaproceso isotérmico.

El término adiabático hace referencia a elementos que impiden la transferencia de calor con el
entorno. Una pared aislada se aproxima bastante a un límite adiabático. Otro ejemplo es la
temperatura adiabática de llama, que es la temperatura que podría alcanzar una llama si no
hubiera pérdida de calor hacia el entorno. En climatización los procesos de humectación
(aporte de vapor de agua) son adiabáticos, puesto que no hay transferencia de calor, a pesar
que se consiga variar la temperatura del aire y su humedad relativa.

El calentamiento y enfriamiento adiabático son procesos que comúnmente ocurren debido al
cambio en la presión de un gas. Esto puede ser cuantificado usando la ley de los gases
ideales.

 proceso adiabático a aquél en el cual el sistema (generalmente, un fluido que realiza
un trabajo) no intercambia calor con su entorno. Un proceso adiabático que es además
reversible se conoce como proceso isoentrópico. El extremo opuesto, en el que tiene lugar la
máxima transferencia de calor, causando que la temperatura permanezca constante, se
denominaproceso isotérmico.

El término adiabático hace referencia a elementos que impiden la transferencia de calor con el
entorno. Una pared aislada se aproxima bastante a un límite adiabático. Otro ejemplo es la
temperatura adiabática de llama, que es la temperatura que podría alcanzar una llama si no
hubiera pérdida de calor hacia el entorno. En climatización los procesos de humectación
(aporte de vapor de agua) son adiabáticos, puesto que no hay transferencia de calor, a pesar
que se consiga variar la temperatura del aire y su humedad relativa.

El calentamiento y enfriamiento adiabático son procesos que comúnmente ocurren debido al
cambio en la presión de un gas. Esto puede ser cuantificado usando la ley de los gases
ideales.
Un proceso isobárico es un proceso termodinámico que ocurre a presión constante. La
Primera Ley de la Termodinámica, para este caso, queda expresada como sigue:

                         ,


Donde:

           = Calor transferido.
           = Energía Interna.
           = Presión.
           = Volumen.
                 En un diagrama P-V, un proceso isobárico aparece como una línea horizontal.



proceso isocórico, también llamado proceso isométrico o isovolumétrico es un
proceso termodinámico en el cual el volumen permanece constante;               . Esto implica
que el proceso no realiza trabajo presión-volumen, ya que éste se define como:

                             ,
    donde P es la presión (el trabajo es positivo, ya que es ejercido por el sistema).

    En un diagrama P-V, un proceso isocórico aparece como una línea vertical.



Se denomina proceso isotérmico o proceso isotermo al cambio reversible en un sistema
termodinámico, siendo dicho cambio atemperatura constante en todo el sistema. La
compresión o expansión de un gas ideal en contacto permanente con un termostato es un
ejemplo de proceso isotermo, y puede llevarse a cabo colocando el gas en contacto térmico
con otro sistema de capacidad calorífica muy grande y a la misma temperatura que el gas; este
otro sistema se conoce como foco caliente. De esta manera, el calor se transfiere muy
lentamente, permitiendo que el gas se expanda realizando trabajo. Como la energía interna de
un gas ideal sólo depende de la temperatura y ésta permanece constante en la expansión
isoterma, el calor tomado del foco es igual al trabajo realizado por el gas: Q = W.
Una curva isoterma es una línea que sobre un diagrama representa los valores sucesivos de
las diversas variables de un sistema en un proceso isotermo. Las isotermas de un gas ideal en
un diagrama P-V, llamado diagrama de Clapeyron, son hipérbolas equiláteras, cuya ecuación
es P•V = constante.



    la entropía (simbolizada como S) es una magnitud física que permite, mediante cálculo,
    determinar la parte de la energía que no puede utilizarse para producir trabajo. Es
    una función de estado de carácter extensivo y su valor, en un sistema aislado, crece en el
    transcurso de un proceso que se dé de forma natural. La entropía describe lo irreversiblede
    los sistemas termodinámicos. La palabra entropía procede del griego (ἐντροπία) y significa
    evolución o transformación. Fue Rudolf Clausius quien le dio nombre y la desarrolló
                               12
    durante la década de 1850 ; y Ludwig Boltzmann, quien encontró la manera de expresar
                                                                                 3
    matemáticamente este concepto, desde el punto de vista de la probabilidad.




Enunciado de la Segunda Ley de la Termodinamica: “La cantidad de entropía de
cualquier sistema aislado termodinámicamente tiende a incrementarse con el
tiempo”. Más sencillamente, cuando una parte de un sistema cerrado interacciona
con otra parte, la energía tiende a dividirse por igual, hasta que el sistema alcanza
un equilibrio térmico.

La segunda ley de la termodinámica afirma que los procesos ocurren en cierta dirección y que la energía
tiene calidad así como cantidad. Un proceso no debe tener lugar a menos que satisfaga tanto la primera
como la segunda ley de la termodinámica.




El ciclo de Carnot se produce cuando un equipo que trabaja absorbiendo una cantidad
de calor Q1 de la fuente de alta temperatura y cede un calor Q 2 a la de baja temperatura
produciendo un trabajo sobre el exterior. El rendimiento viene definido, como en todo ciclo, por




y, como se verá adelante, es mayor que cualquier máquina que funcione cíclicamente entre las
mismas fuentes de temperatura. Una máquina térmica que realiza este ciclo se
denomina máquina de Carnot.

Como todos los procesos que tienen lugar en el ciclo ideal son reversibles, el ciclo puede
invertirse. Entonces la máquina absorbe calor de la fuente fría y cede calor a la fuente caliente,
teniendo que suministrar trabajo a la máquina. Si el objetivo de esta máquina es extraer calor
de la fuente fría se denomina máquina frigorífica, y si es aportar calor a la fuente
caliente, bomba de calor.


El ciclo de Carnot consta de cuatro etapas: dos procesos isotermos (a temperatura constante) y
dos adiabáticos (aislados térmicamente). Las aplicaciones del Primer principio de la
termodinámica están escritos acorde con el Criterio de signos termodinámico.
Se denomina Guerra Fría al enfrentamiento ideológico que tuvo lugar durante el siglo XX,
desde 1945 (fin de la Segunda Guerra Mundial) hasta el fin de la URSS (que ocurrió
entre 1989 con la caída del muro de Berlín y 1991 con el golpe de Estado en la URSS), entre
los bloques occidental-capitalista liderado por Estados Unidos, y oriental-comunista liderado
por la Unión Soviética.

Este enfrentamiento tuvo lugar a los niveles político, ideológico, económico, social, tecnológico,
militar, informativo e incluso deportivo.

Ninguno de los dos bloques tomó nunca acciones directas contra el otro, razón por la que se
denominó al conflicto "guerra fría".

Estas dos potencias se limitaron a actuar como «ejes» influyentes de poder en el contexto
internacional y a la cooperación económica y militar con los países aliados o satélites de uno
de los bloques contra los del otro.

Si bien estos enfrentamientos no llegaron a desencadenar una guerra mundial, la entidad y la
gravedad de los conflictos económicos, políticos e ideológicos, que se comprometieron,
marcaron significativamente gran parte de la historia de la segunda mitad del siglo XX. Las dos
superpotencias ciertamente deseaban implantar su modelo de gobierno en todo el planeta.

Los límites temporales del enfrentamiento se ubican entre 1945 y 1947 (fin de la Segunda
Guerra Mundial y fin de la posguerra, respectivamente) hasta 1985 (inicio de la Perestroika)
y 1991 (disolución de la Unión Soviética).


                                                                                              1
La Geopolítica es la ciencia que, a través de la geografía política, los estudios regionales y
la historia, estudia la causalidad espacial de los sucesos políticos y sus futurosefectos.



Telón de acero fue un término acuñado por Sir Winston Churchill para referirse a la frontera,
no solo física sino ideológica, que separaba a los países que, tras la Segunda Guerra Mundial,
habían quedado bajo la influencia militar, política y económica de la Unión Soviética de los
países occidentales regidos por democracias capitalistas.

La frase la pronunció Churchill en una conferencia en Estados Unidos en 1946, donde
dijo: Desde Stettin, en el Báltico, a Trieste, en el Adriático, ha caído sobre el continente un telón
de acero.

Solamente Yugoslavia, dirigida por el mariscal Tito, logró mantenerse fuera del control
soviético, aún estando situada al Este del telón. Finlandia yAustria, situados al oeste del telón
de acero, eran países soberanos, pero a causa de la historia reciente (parte de Austria fue
ocupada por el ejercito ruso al final de la segunda guerra mundial, y Finlandia se puso del lado
de Alemania entre 1941 y 1944 para combatir a los rusos) mantenían una estricta política de
neutralidad respecto a los bloques.
En el ámbito de la política internacional, en los medios de comunicación de algunos países
occidentales, se acuñó el término de finlandización para describir, en el sentido negativo, una
política exterior que, según dichos medios, se acomodaba para no oponerse nunca a los
intereses soviéticos.

Esta división en dos bloques enfrentados en sus concepciones políticas, militares y económicas
dió lugar a la situación conocida como Guerra Fría.
La posguerra (pos: 'después de' / guerra) es el periodo que transcurre tras un conflicto
armado o una guerra lo suficientemente intensa como para desencadenar una situación de
penuria, crisis económica y social que no finaliza hasta que se alcance una recuperación
económica y una superación de un conjunto de problemas sociales, como pueden ser la
democracia, el reabastecimiento normal similar al periodo de preguerra y a otros muchos
factores relacionados indirectamente que afectan a la superación de la crisis social.

La posguerra afecta a todo un conjunto de consecuencias que abarcan prácticamente todos los
                                                             1
ámbitos de una sociedad (económico, social, demográfico...).

Dependiendo de los recursos de cada país algunos países suelen tardar más o menos tiempo
en recuperarse de una situación de crisis. Aunque todos los países implicados (beligerantes o
no) sufren las consecuencias de una guerra, obviamente, tardará más el país o los países
vencidos que los vencedores.



El Plan Marshall (denominado oficialmente European Recovery Program o ERP) fue el
principal plan de los Estados Unidos para la reconstrucción de los países europeos después de
la Segunda Guerra Mundial, que a la vez estaba destinado a contener un posible avance
del comunismo. La iniciativa recibió el nombre del Secretario de Estado de los Estados
Unidos, George Marshall, y fue diseñada principalmente por el Departamento de Estado, en
especial por William L. Clayton y George F. Kennan.




El bloqueo de Berlín se implantó en dos ocasiones durante la Guerra Fría.

Después de las ocupaciones del territorio alemán tras el final de la Segunda Guerra Mundial,
los accesos por tierra a Berlín Occidental fueron bloqueados en 1948 por el Ejército Rojo y
en 1958, ésta vez por soldados de la República Democrática Alemana (RDA). El primer
bloqueo duró casi un año, y además de las tensiones políticas que provocó entre las potencias
mundiales, es recordado por la laboriosa estrategia de aprovisionamiento de la población
berlinesa occidental, a la cual abastecieron los ejércitos aliados con un «puente aéreo» a lo
largo de muchos meses. El segundo bloqueo, que duró sólo seis semanas, es apenas
recordado hoy.



El Muro de Berlín (en alemán Berliner Mauer), denominado oficialmente «Muro de
Protección Antifascista» (Antifaschistischer Schutzwall) por la socialista República Democrática
Alemana – RDA (Deutsche Demokratische Republik – DDR) tambien fue apodado «Muro de la
                                                                         1
vergüenza» (Schandmauer) por parte de la opinión pública occidental, fue parte de las
fronteras interalemanas desde el 13 de agosto de 1961 hasta el 9 de noviembre de 1989 y
                                                                                              2
separó a laRepública Federal Alemana de la República Democrática Alemana hasta ese año.

El bloque oriental dominado por los Soviéticos oficialmente sostenía que el muro fue levantado
para proteger a su población de elementos fascistas que conspiraban para prevenir "la voluntad
popular" de construir un estado socialista en Alemania del Este. No obstante, en la práctica, el
muro sirvió para prevenir la emigración masiva que marcó a Alemania del Este y al bloque
comunista durante el período posterior a la II Guerra Mundial
El muro se extendía a lo largo de 45 kilómetros que dividían la ciudad de Berlín en dos y 115
kilómetros que separaban a la parte occidental de la ciudad del territorio de la RDA. Fue uno de
                                                                                 3
los símbolos más conocidos de la Guerra Fría y de laseparación de Alemania.

Muchas personas murieron en el intento de superar la dura vigilancia de los guardias
fronterizos de la RDA cuando se dirigían al sector occidental. El número exacto de víctimas
está sujeto a disputas y no se conoce con seguridad. La Fiscalía de Berlín considera que el
saldo total es de 270 personas, incluyendo 33 que fallecieron como consecuencia de la
detonación de minas. Por su parte el Centro de Estudios Históricos de Potsdam estima en 125
                                               4
la cifra total de muertos en la zona del muro.



La Organización del Tratado Atlántico Norte (OTAN, por sus siglas en español)
(en inglés: North Atlantic Treaty Organization,NATO; en francés: Organisation du Traité de
l'Atlantique Nord, OTAN) es una organización internacional de carácter militar creada como
resultado de las negociaciones entre los signatarios del Tratado de Bruselas de
1948 (Bélgica, Francia, Luxemburgo, Países Bajos y el Reino Unido), Estados
Unidos y Canadá, así como otros países de Europa Occidental invitados a participar
(Dinamarca,Italia, Islandia, Noruega, España y Portugal...), con el objetivo de
organizar Europa ante la amenaza de la Unión Soviética después de la Segunda Guerra
                                                                          1
Mundial, que constituyó una organización paralela al Pacto de Varsovia. La sede de la OTAN
se encuentra en Bruselas y la de su comando militar en Mons, Bélgica. Mediante los medios
logísticos de los países aliados, la OTAN cohesiona y organiza los países aliados en materia
política, económica y militar. El secretario general electo es Anders Fogh Rasmussen, primer
ministro de Dinamarca desde 2001 hasta 2009. Éste fue elegido el sábado 4 de
abril del 2009 durante la cumbre del 60 aniversario de esta organización y tomó posesión el
primero de agosto del mismo año.



l capitalismo es un orden social que resulta de la libertad económica en la disposición
                                                                                      1
y usufructo de la propiedad privada sobre el capital como herramienta de producción.

En el capitalismo, los individuos y las empresas llevan a cabo la producción y el intercambio de
bienes o de servicios en forma libredentro de la división del trabajo, con el propósito necesario
del beneficio monetario para la obtención de recursos en función de cualquier orden de fines
                                                                     2
dentro del marco de una cooperación mediatizada por el mercado. La distribución,
la producción y losprecios de los bienes y servicios son determinados por el libre mercado,
la oferta y la demanda entre productores y consumidores.

El origen etimológico de la palabra capitalismo proviene de la idea de capital y su uso para la
                                                 3 4
propiedad privada de los medios de producción, sin embargo se relaciona mayormente al
capitalismo como concepto con el intercambio dentro de una economía de mercado que es su
                     5                                                      6
condición necesaria, y a la propiedad burguesa que es su corolario previo como forma más
                                              7
acabada y coherente de la propiedad privada.

Se denomina sociedad capitalista a toda aquella sociedad política y jurídica originada en
la civilización occidental y basada en una organización racional del trabajo, el dinero y la
                                                                                           8
utilidad de los recursos de producción, caracteres propios de aquel sistema económico. En el
orden capitalista, la sociedad esta formada por clases en vez de estamentos como son propios
                                               9
del feudalismo y otros órdenes pre-modernos. Se distingue de éste y otras formas sociales por
la movilidad social de los individuos, por unaestratificación social de tipo económica expresada
                                                  10
en un exponencial continuo de nivel de ingresos y por una distribución de la renta que
depende casi enteramente de la funcionalidad de las diferentes posiciones sociales adquiridas
en la estructura de producción.



El Bloque Socialista (BS) fue una coalición política chilena constituida el 6 de
septiembre de 1983. Disuelto en 1988.

Su origen fue resultado político orgánico del proceso de Convergencia Socialista e incluyó a los
partidos que habían conformado el Secretariado de la Convergencia:

   Izquierda Cristiana, hasta 1987 cuando se incorpora a la Izquierda Unida
   Movimiento de Acción Popular Unitaria (MAPU)
   MAPU Obrero y Campesino (MOC)
   el Grupo por la Convergencia, que reunía a intelectuales como Manuel Antonio
    Garretón, José Joaquín Brunner y Eugenio Tironi)
   la Convergencia Socialista Universitaria.
Era la expresión de una corriente de izquierda renovadora, que intentaba conformar una nueva
izquierda, despegada del leninismo, autónoma del Partido Comunista de Chile y capaz de
desarrollar fundamentaciones novedosas. En esta línea rescataba las características
fundacionales del socialismo chileno, es decir, su acento anticomunista, su carácter autónomo,
su rechazo a los métodos violentos, propugnando constituir un movimiento democrático,
                                                                                                1
popular y nacional, que logre superar la fatal división entre la izquierda y el centro político.

En el comunicado que anunció la formación del Bloque Socialista, se indicaba que la
democratización del país requería una fuerza socialista unificada y como una alternativa de la
izquierda no incorporada al Movimiento Democrático Popular (MDP).



El socialismo es el control por parte de la sociedad, organizada como un entero, sobre todos
sus elementos integrantes, tanto los medios de producción como las diferentes fuerzas de
                                   1
trabajo aplicadas en las mismas. El socialismo implica, por tanto, unaplanificación y una
                                                                   2
organización colectiva y consciente de la vida social y económica. Subsisten sin embargo
criterios encontrados respecto a la necesidad de la centralización de la administración
económica mediante el Estado como única instancia colectiva en el marco de una sociedad
           3
compleja, frente a la posibilidad de formas diferentes de gestión descentralizada de la
colectividad socialista, tanto por vías autogestionarias como de mercado. Existen también
discrepancias sobre la forma de organización política bajo el socialismo para lograr o asegurar
                                                                                4
el acceso democrático a la sociedad socialista a clases sociales o poblaciones, frente a la
                                                                                       5
posibilidad de una situación autocrática por parte de las burocracias administrativas.

Las formas históricas de organización social de tipo socialista pueden dividirse entre
determinadas evoluciones espontáneas de ciertas civilizaciones de carácter religioso y las
construcciones políticas establecidas por proyectos ideológicos deliberados. De éstas se
                                           6
destacan, respectivamente, el Imperio Inca y la Unión Soviética.



                                   Biografía de Karl Marx.
Karl Heinrich Marx, descendiente de una familia convertida al protestantismo, nació el 5
de Mayo de 1818, murió el 14 de Marzo de 1883, era un economista Alemán, filósofo, y
revolucionista cuyas escrituras forman la base del cuerpo de ideas conocido como
MARXISMO. Empezó a estudiar derecho, filosofía e historia en la universidad de Berlín en
1836. En 1843 se caso con Jenny Von Westphalen hija de un aristócrata liberal, consejero
real de Prusia. En Berlín, marx se unió a los filósofos de la izquierda hegeliana: Bruno
Bauer, Ludwig Feuerbach, Arnold Ruge y Moses Hess. Su tesis doctoral sobre demócrito y
epicuro presentada en la universidad Jena en 1841 sentaba las bases del materialismo
histórico al retornar de ludwig feuerbach los fundamentos de una critica religiosa. Karl
Marx, conjuntamente con Federico Engels, definió comunismo. En el Manifiesto
Comunista, que ellos escribieron y publicaron por sí mismos en Londres en 1848, Marx y
Engels retrataron la evolución natural de una utopía comunista desde el capitalismo. Esta
teoría revolucionaria agregó combustible a las pugnas sociales que caracterizaron a
Europa durante la mitad posterior del siglo XIX. La clase obrera, o el proletariado, así
definida por Marx, surgió de la industrialización creciente de Europa y los Estados Unidos
durante ese tiempo. En Das Kapital, Marx explicó que los objetos tienen un valor único que
depende de la mano de obra humana que se usa para hacer la mercancía. El creyó que
esta " teoría del valor del trabajo" inherentemente hizo al trabajador más importante que el
capitalista quien explota la labor del trabajador. En concepción utopía de Marx,
comunismo, no hay capitalismo y ningún estado, simplemente una sociedad de trabajo en
que todos dan de acuerdo a su capacidad y participación de acuerdo a sus necesidades.



Biografia de lennen

El nueve de octubre de 1940 Liverpool amaneció bajo las bombas nazis. La aviación
alemana volvía a sacudir su munición sobre la ciudad portuaria.

Esa mañana, bajo estas trágicas circunstancias, venía al mundo John Winston
Lennon. Su madre, Julia, decidió ponerle a su pequeño Winston en homenaje al
Primer Ministro británico, Winston Churchill, el hombre que había prometido sangre
sudor y lágrimas contra la Alemania de Hitler. Tal vez fuera una simple coincidencia
pero la tragedia que marcó su nacimiento también estuvo presente a lo largo de su
vida y le acompañó hasta la muerte.

Su padre, un marino mercante que se pasaba la vida en el mar, abandonó el hogar
familiar al poco tiempo de nacer John y su madre al verse incapaz de criar al
pequeño decidió dejarlo con su hermana Mary. Tía Mimí, como la conocía John, y su
marido, George Smith se hicieron cargo del bebé.

A los cuatro años entró en la escuela primaria de Doveland, donde años más tarde
ingresaría un tal George Harrison. En la escuela John se aburría de lo lindo, sus
profesores no satisfacían sus necesidades intelectuales y el joven se dedicaba a
dibujar. Sus profesores creyeron ver en él cierto talento artístico y le recomendaron
que ingresara en la escuela de Bellas Artes donde conocería a dos personas que le
marcarían de forma bien distinta: Cynthya Powell, la que sería su primera mujer y
con quien contraería matrimonio en 1961, y Stuart Sutcliffe, a quien admiraba
profundamente.




Friedrich Engels (Barmen-Elberfeld, actualmente Wuppertal, Renania, entonces parte
de Prusia, 28 de noviembre de 1820 –Londres, 5 de agosto de 1895), fue un filósofo y
revolucionario alemán.
Nació en una familia burguesa, acomodada, y judía, propietaria de fábricas textiles
y vitivinícolas. Sin embargo, desde su paso por la Universidad de Berlín (1841-1842) se
interesó por los movimientos revolucionarios de la época: se relacionó con los hegelianos de
izquierda y con el movimiento de la Joven Alemania. Enviado a Inglaterra al frente de los
negocios familiares, conoció las míseras condiciones de vida de los trabajadores de la primera
potencia industrial del mundo; más tarde plasmaría sus observaciones en su libro La situación
de la clase obrera en Inglaterra (1845).

En 1844 se adhirió definitivamente al socialismo y entabló una duradera amistad con Marx. En
lo sucesivo, ambos pensadores colaborarían estrechamente, publicando juntos obras como La
Sagrada Familia (1844), La ideología alemana (1844-46) y elManifiesto Comunista (1848).
Aunque corresponde a Marx la primacía en el liderazgo socialista, Engels ejerció una gran
influencia sobre él: le acercó al conocimiento del movimiento obrero inglés y atrajo su atención
hacia la crítica de la teoría económica clásica. Fue también él quien, gracias a la desahogada
situación económica de la que disfrutaba como empresario, aportó a Marx la ayuda económica
necesaria para mantenerse y escribir El Capital, e incluso publicó los dos últimos tomos de la
obra después de la muerte de su amigo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentacion Termodinamica 5
Presentacion Termodinamica 5Presentacion Termodinamica 5
Presentacion Termodinamica 5
guestdfc67
 
Enunciados De Entropia
Enunciados De EntropiaEnunciados De Entropia
Enunciados De Entropia
Diana Coello
 
Volumen de control
Volumen de controlVolumen de control
Volumen de control
YormanP
 
Las funciones de estado
Las funciones de estadoLas funciones de estado
Las funciones de estado
Bárbara C.
 
Termodinamica aplicada a sistemas vivos
Termodinamica aplicada a sistemas vivosTermodinamica aplicada a sistemas vivos
Termodinamica aplicada a sistemas vivos
EDWIN POMATANTA
 
Los Principios De La TermodináMica
Los Principios De La TermodináMicaLos Principios De La TermodináMica
Los Principios De La TermodináMica
gueste99c45e
 

La actualidad más candente (20)

Termodinámica
TermodinámicaTermodinámica
Termodinámica
 
Tema ii-primera-ley-de-la-termodinamica
Tema ii-primera-ley-de-la-termodinamicaTema ii-primera-ley-de-la-termodinamica
Tema ii-primera-ley-de-la-termodinamica
 
Tema 5 TERMODINAMICA Y EQUILIBRIO
Tema 5 TERMODINAMICA Y EQUILIBRIOTema 5 TERMODINAMICA Y EQUILIBRIO
Tema 5 TERMODINAMICA Y EQUILIBRIO
 
Presentacion Termodinamica 5
Presentacion Termodinamica 5Presentacion Termodinamica 5
Presentacion Termodinamica 5
 
Proceso adiábatico,isotérmico e isobárico
Proceso adiábatico,isotérmico e isobárico Proceso adiábatico,isotérmico e isobárico
Proceso adiábatico,isotérmico e isobárico
 
Primera Ley de La TermodináMica
Primera Ley de La TermodináMicaPrimera Ley de La TermodináMica
Primera Ley de La TermodináMica
 
Primera ley de la termodinámica
Primera ley de la termodinámicaPrimera ley de la termodinámica
Primera ley de la termodinámica
 
Primera ley de la termodinamica
Primera ley de la termodinamicaPrimera ley de la termodinamica
Primera ley de la termodinamica
 
Procesos termodinámicos
Procesos termodinámicosProcesos termodinámicos
Procesos termodinámicos
 
Termodinamica 1
Termodinamica 1Termodinamica 1
Termodinamica 1
 
Enunciados De Entropia
Enunciados De EntropiaEnunciados De Entropia
Enunciados De Entropia
 
Volumen de control
Volumen de controlVolumen de control
Volumen de control
 
Las funciones de estado
Las funciones de estadoLas funciones de estado
Las funciones de estado
 
Ernesto sandoval 18.054.539saia b
Ernesto sandoval 18.054.539saia bErnesto sandoval 18.054.539saia b
Ernesto sandoval 18.054.539saia b
 
Termodinamica conceptos basicos
Termodinamica  conceptos basicos Termodinamica  conceptos basicos
Termodinamica conceptos basicos
 
Concepto de leyes y definiciones de la termodinámica
Concepto de leyes y definiciones de la termodinámica Concepto de leyes y definiciones de la termodinámica
Concepto de leyes y definiciones de la termodinámica
 
Termodinamica resumen tema_1
Termodinamica resumen tema_1Termodinamica resumen tema_1
Termodinamica resumen tema_1
 
Termodinamica aplicada a sistemas vivos
Termodinamica aplicada a sistemas vivosTermodinamica aplicada a sistemas vivos
Termodinamica aplicada a sistemas vivos
 
Los Principios De La TermodináMica
Los Principios De La TermodináMicaLos Principios De La TermodináMica
Los Principios De La TermodináMica
 
Energia termica (2)
Energia termica (2)Energia termica (2)
Energia termica (2)
 

Destacado (8)

Year 3A and 3B
Year 3A and 3BYear 3A and 3B
Year 3A and 3B
 
Proports
ProportsProports
Proports
 
Presentación erasmus+ Colegio Amor de Dios
Presentación erasmus+ Colegio Amor de DiosPresentación erasmus+ Colegio Amor de Dios
Presentación erasmus+ Colegio Amor de Dios
 
A ele a glória
A ele a glória A ele a glória
A ele a glória
 
Para pensarlo 12231
Para pensarlo 12231Para pensarlo 12231
Para pensarlo 12231
 
Pure Colon Detox
Pure Colon DetoxPure Colon Detox
Pure Colon Detox
 
Creating an 802 1 xv3
Creating an 802 1 xv3Creating an 802 1 xv3
Creating an 802 1 xv3
 
Aclame ao Senhor - Diante do Trono
Aclame ao Senhor  - Diante do TronoAclame ao Senhor  - Diante do Trono
Aclame ao Senhor - Diante do Trono
 

Similar a Tarea de sociales y ciencia

Ernesto sandoval 18.054.539saia b2 (1)
Ernesto sandoval 18.054.539saia b2 (1)Ernesto sandoval 18.054.539saia b2 (1)
Ernesto sandoval 18.054.539saia b2 (1)
UFTsaia
 
Fisiologia termica
Fisiologia termicaFisiologia termica
Fisiologia termica
Iaima Defez
 
Transferencia de calor, mecanismos de transferencia de calor
Transferencia de calor, mecanismos de transferencia de calorTransferencia de calor, mecanismos de transferencia de calor
Transferencia de calor, mecanismos de transferencia de calor
Cristian Guerra Cetrone
 

Similar a Tarea de sociales y ciencia (20)

Ernesto sandoval 18.054.539saia b2 (1)
Ernesto sandoval 18.054.539saia b2 (1)Ernesto sandoval 18.054.539saia b2 (1)
Ernesto sandoval 18.054.539saia b2 (1)
 
Termodinamica
TermodinamicaTermodinamica
Termodinamica
 
Termodinamica presentacion
Termodinamica presentacionTermodinamica presentacion
Termodinamica presentacion
 
TERMODINAMICA
TERMODINAMICATERMODINAMICA
TERMODINAMICA
 
Termodinamica
TermodinamicaTermodinamica
Termodinamica
 
fisica II 2023.docx
fisica II 2023.docxfisica II 2023.docx
fisica II 2023.docx
 
Tema iii-segunda-ley-de-la-termodinamica
Tema iii-segunda-ley-de-la-termodinamicaTema iii-segunda-ley-de-la-termodinamica
Tema iii-segunda-ley-de-la-termodinamica
 
Calorimetría
CalorimetríaCalorimetría
Calorimetría
 
Termodinamica (2)
Termodinamica (2)Termodinamica (2)
Termodinamica (2)
 
Fisiologia termica
Fisiologia termicaFisiologia termica
Fisiologia termica
 
Termodinamica trabajo
Termodinamica trabajoTermodinamica trabajo
Termodinamica trabajo
 
Física termodinámica
Física termodinámicaFísica termodinámica
Física termodinámica
 
Conceptos basicos de Termodinamica
Conceptos basicos de TermodinamicaConceptos basicos de Termodinamica
Conceptos basicos de Termodinamica
 
Transferencia de calor, mecanismos de transferencia de calor
Transferencia de calor, mecanismos de transferencia de calorTransferencia de calor, mecanismos de transferencia de calor
Transferencia de calor, mecanismos de transferencia de calor
 
Física termodinámica
Física termodinámicaFísica termodinámica
Física termodinámica
 
Segunda ley de la termodinámica
Segunda ley de la termodinámica  Segunda ley de la termodinámica
Segunda ley de la termodinámica
 
169241546 termodinamica
169241546 termodinamica169241546 termodinamica
169241546 termodinamica
 
Maquina de vapor.pptx
Maquina de vapor.pptxMaquina de vapor.pptx
Maquina de vapor.pptx
 
Termodinámica.pdf
Termodinámica.pdfTermodinámica.pdf
Termodinámica.pdf
 
Transferencia de calor
Transferencia de calorTransferencia de calor
Transferencia de calor
 

Último

FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
Santosprez2
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
NELLYKATTY
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
Santosprez2
 

Último (20)

FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanzaPower Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 

Tarea de sociales y ciencia

  • 1. se denomina proceso termodinámico a la evolución de determinadas magnitudes (o propiedades) propiamente termodinámicas relativas a un determinado sistema físico. Desde el punto de vista de la termodinámica, estas transformaciones deben transcurrir desde un estado de equilibrio inicial a otro final; es decir, que las magnitudes que sufren una variación al pasar de un estado a otro deben estar perfectamente definidas en dichos estados inicial y final. De esta forma los procesos termodinámicos pueden ser interpretados como el resultado de la interacción de un sistema con otro tras ser eliminada alguna ligadura entre ellos, de forma que finalmente los sistemas se encuentren en equilibrio (mecánico, térmico y/o material) entre sí. De una manera menos abstracta, un proceso termodinámico puede ser visto como los cambios de un sistema, desde unas condiciones iniciales hasta otras condiciones finales, debidos a la desestabilización del sistema. proceso adiabático a aquél en el cual el sistema (generalmente, un fluido que realiza un trabajo) no intercambia calor con su entorno. Un proceso adiabático que es además reversible se conoce como proceso isoentrópico. El extremo opuesto, en el que tiene lugar la máxima transferencia de calor, causando que la temperatura permanezca constante, se denominaproceso isotérmico. El término adiabático hace referencia a elementos que impiden la transferencia de calor con el entorno. Una pared aislada se aproxima bastante a un límite adiabático. Otro ejemplo es la temperatura adiabática de llama, que es la temperatura que podría alcanzar una llama si no hubiera pérdida de calor hacia el entorno. En climatización los procesos de humectación (aporte de vapor de agua) son adiabáticos, puesto que no hay transferencia de calor, a pesar que se consiga variar la temperatura del aire y su humedad relativa. El calentamiento y enfriamiento adiabático son procesos que comúnmente ocurren debido al cambio en la presión de un gas. Esto puede ser cuantificado usando la ley de los gases ideales. proceso adiabático a aquél en el cual el sistema (generalmente, un fluido que realiza un trabajo) no intercambia calor con su entorno. Un proceso adiabático que es además reversible se conoce como proceso isoentrópico. El extremo opuesto, en el que tiene lugar la máxima transferencia de calor, causando que la temperatura permanezca constante, se denominaproceso isotérmico. El término adiabático hace referencia a elementos que impiden la transferencia de calor con el entorno. Una pared aislada se aproxima bastante a un límite adiabático. Otro ejemplo es la temperatura adiabática de llama, que es la temperatura que podría alcanzar una llama si no hubiera pérdida de calor hacia el entorno. En climatización los procesos de humectación (aporte de vapor de agua) son adiabáticos, puesto que no hay transferencia de calor, a pesar que se consiga variar la temperatura del aire y su humedad relativa. El calentamiento y enfriamiento adiabático son procesos que comúnmente ocurren debido al cambio en la presión de un gas. Esto puede ser cuantificado usando la ley de los gases ideales.
  • 2. Un proceso isobárico es un proceso termodinámico que ocurre a presión constante. La Primera Ley de la Termodinámica, para este caso, queda expresada como sigue: , Donde: = Calor transferido. = Energía Interna. = Presión. = Volumen. En un diagrama P-V, un proceso isobárico aparece como una línea horizontal. proceso isocórico, también llamado proceso isométrico o isovolumétrico es un proceso termodinámico en el cual el volumen permanece constante; . Esto implica que el proceso no realiza trabajo presión-volumen, ya que éste se define como: , donde P es la presión (el trabajo es positivo, ya que es ejercido por el sistema). En un diagrama P-V, un proceso isocórico aparece como una línea vertical. Se denomina proceso isotérmico o proceso isotermo al cambio reversible en un sistema termodinámico, siendo dicho cambio atemperatura constante en todo el sistema. La compresión o expansión de un gas ideal en contacto permanente con un termostato es un ejemplo de proceso isotermo, y puede llevarse a cabo colocando el gas en contacto térmico con otro sistema de capacidad calorífica muy grande y a la misma temperatura que el gas; este otro sistema se conoce como foco caliente. De esta manera, el calor se transfiere muy lentamente, permitiendo que el gas se expanda realizando trabajo. Como la energía interna de un gas ideal sólo depende de la temperatura y ésta permanece constante en la expansión isoterma, el calor tomado del foco es igual al trabajo realizado por el gas: Q = W.
  • 3. Una curva isoterma es una línea que sobre un diagrama representa los valores sucesivos de las diversas variables de un sistema en un proceso isotermo. Las isotermas de un gas ideal en un diagrama P-V, llamado diagrama de Clapeyron, son hipérbolas equiláteras, cuya ecuación es P•V = constante. la entropía (simbolizada como S) es una magnitud física que permite, mediante cálculo, determinar la parte de la energía que no puede utilizarse para producir trabajo. Es una función de estado de carácter extensivo y su valor, en un sistema aislado, crece en el transcurso de un proceso que se dé de forma natural. La entropía describe lo irreversiblede los sistemas termodinámicos. La palabra entropía procede del griego (ἐντροπία) y significa evolución o transformación. Fue Rudolf Clausius quien le dio nombre y la desarrolló 12 durante la década de 1850 ; y Ludwig Boltzmann, quien encontró la manera de expresar 3 matemáticamente este concepto, desde el punto de vista de la probabilidad. Enunciado de la Segunda Ley de la Termodinamica: “La cantidad de entropía de cualquier sistema aislado termodinámicamente tiende a incrementarse con el tiempo”. Más sencillamente, cuando una parte de un sistema cerrado interacciona con otra parte, la energía tiende a dividirse por igual, hasta que el sistema alcanza un equilibrio térmico. La segunda ley de la termodinámica afirma que los procesos ocurren en cierta dirección y que la energía tiene calidad así como cantidad. Un proceso no debe tener lugar a menos que satisfaga tanto la primera como la segunda ley de la termodinámica. El ciclo de Carnot se produce cuando un equipo que trabaja absorbiendo una cantidad de calor Q1 de la fuente de alta temperatura y cede un calor Q 2 a la de baja temperatura produciendo un trabajo sobre el exterior. El rendimiento viene definido, como en todo ciclo, por y, como se verá adelante, es mayor que cualquier máquina que funcione cíclicamente entre las mismas fuentes de temperatura. Una máquina térmica que realiza este ciclo se denomina máquina de Carnot. Como todos los procesos que tienen lugar en el ciclo ideal son reversibles, el ciclo puede invertirse. Entonces la máquina absorbe calor de la fuente fría y cede calor a la fuente caliente, teniendo que suministrar trabajo a la máquina. Si el objetivo de esta máquina es extraer calor de la fuente fría se denomina máquina frigorífica, y si es aportar calor a la fuente caliente, bomba de calor. El ciclo de Carnot consta de cuatro etapas: dos procesos isotermos (a temperatura constante) y dos adiabáticos (aislados térmicamente). Las aplicaciones del Primer principio de la termodinámica están escritos acorde con el Criterio de signos termodinámico.
  • 4. Se denomina Guerra Fría al enfrentamiento ideológico que tuvo lugar durante el siglo XX, desde 1945 (fin de la Segunda Guerra Mundial) hasta el fin de la URSS (que ocurrió entre 1989 con la caída del muro de Berlín y 1991 con el golpe de Estado en la URSS), entre los bloques occidental-capitalista liderado por Estados Unidos, y oriental-comunista liderado por la Unión Soviética. Este enfrentamiento tuvo lugar a los niveles político, ideológico, económico, social, tecnológico, militar, informativo e incluso deportivo. Ninguno de los dos bloques tomó nunca acciones directas contra el otro, razón por la que se denominó al conflicto "guerra fría". Estas dos potencias se limitaron a actuar como «ejes» influyentes de poder en el contexto internacional y a la cooperación económica y militar con los países aliados o satélites de uno de los bloques contra los del otro. Si bien estos enfrentamientos no llegaron a desencadenar una guerra mundial, la entidad y la gravedad de los conflictos económicos, políticos e ideológicos, que se comprometieron, marcaron significativamente gran parte de la historia de la segunda mitad del siglo XX. Las dos superpotencias ciertamente deseaban implantar su modelo de gobierno en todo el planeta. Los límites temporales del enfrentamiento se ubican entre 1945 y 1947 (fin de la Segunda Guerra Mundial y fin de la posguerra, respectivamente) hasta 1985 (inicio de la Perestroika) y 1991 (disolución de la Unión Soviética). 1 La Geopolítica es la ciencia que, a través de la geografía política, los estudios regionales y la historia, estudia la causalidad espacial de los sucesos políticos y sus futurosefectos. Telón de acero fue un término acuñado por Sir Winston Churchill para referirse a la frontera, no solo física sino ideológica, que separaba a los países que, tras la Segunda Guerra Mundial, habían quedado bajo la influencia militar, política y económica de la Unión Soviética de los países occidentales regidos por democracias capitalistas. La frase la pronunció Churchill en una conferencia en Estados Unidos en 1946, donde dijo: Desde Stettin, en el Báltico, a Trieste, en el Adriático, ha caído sobre el continente un telón de acero. Solamente Yugoslavia, dirigida por el mariscal Tito, logró mantenerse fuera del control soviético, aún estando situada al Este del telón. Finlandia yAustria, situados al oeste del telón de acero, eran países soberanos, pero a causa de la historia reciente (parte de Austria fue ocupada por el ejercito ruso al final de la segunda guerra mundial, y Finlandia se puso del lado de Alemania entre 1941 y 1944 para combatir a los rusos) mantenían una estricta política de neutralidad respecto a los bloques. En el ámbito de la política internacional, en los medios de comunicación de algunos países occidentales, se acuñó el término de finlandización para describir, en el sentido negativo, una política exterior que, según dichos medios, se acomodaba para no oponerse nunca a los intereses soviéticos. Esta división en dos bloques enfrentados en sus concepciones políticas, militares y económicas dió lugar a la situación conocida como Guerra Fría.
  • 5. La posguerra (pos: 'después de' / guerra) es el periodo que transcurre tras un conflicto armado o una guerra lo suficientemente intensa como para desencadenar una situación de penuria, crisis económica y social que no finaliza hasta que se alcance una recuperación económica y una superación de un conjunto de problemas sociales, como pueden ser la democracia, el reabastecimiento normal similar al periodo de preguerra y a otros muchos factores relacionados indirectamente que afectan a la superación de la crisis social. La posguerra afecta a todo un conjunto de consecuencias que abarcan prácticamente todos los 1 ámbitos de una sociedad (económico, social, demográfico...). Dependiendo de los recursos de cada país algunos países suelen tardar más o menos tiempo en recuperarse de una situación de crisis. Aunque todos los países implicados (beligerantes o no) sufren las consecuencias de una guerra, obviamente, tardará más el país o los países vencidos que los vencedores. El Plan Marshall (denominado oficialmente European Recovery Program o ERP) fue el principal plan de los Estados Unidos para la reconstrucción de los países europeos después de la Segunda Guerra Mundial, que a la vez estaba destinado a contener un posible avance del comunismo. La iniciativa recibió el nombre del Secretario de Estado de los Estados Unidos, George Marshall, y fue diseñada principalmente por el Departamento de Estado, en especial por William L. Clayton y George F. Kennan. El bloqueo de Berlín se implantó en dos ocasiones durante la Guerra Fría. Después de las ocupaciones del territorio alemán tras el final de la Segunda Guerra Mundial, los accesos por tierra a Berlín Occidental fueron bloqueados en 1948 por el Ejército Rojo y en 1958, ésta vez por soldados de la República Democrática Alemana (RDA). El primer bloqueo duró casi un año, y además de las tensiones políticas que provocó entre las potencias mundiales, es recordado por la laboriosa estrategia de aprovisionamiento de la población berlinesa occidental, a la cual abastecieron los ejércitos aliados con un «puente aéreo» a lo largo de muchos meses. El segundo bloqueo, que duró sólo seis semanas, es apenas recordado hoy. El Muro de Berlín (en alemán Berliner Mauer), denominado oficialmente «Muro de Protección Antifascista» (Antifaschistischer Schutzwall) por la socialista República Democrática Alemana – RDA (Deutsche Demokratische Republik – DDR) tambien fue apodado «Muro de la 1 vergüenza» (Schandmauer) por parte de la opinión pública occidental, fue parte de las fronteras interalemanas desde el 13 de agosto de 1961 hasta el 9 de noviembre de 1989 y 2 separó a laRepública Federal Alemana de la República Democrática Alemana hasta ese año. El bloque oriental dominado por los Soviéticos oficialmente sostenía que el muro fue levantado para proteger a su población de elementos fascistas que conspiraban para prevenir "la voluntad popular" de construir un estado socialista en Alemania del Este. No obstante, en la práctica, el muro sirvió para prevenir la emigración masiva que marcó a Alemania del Este y al bloque comunista durante el período posterior a la II Guerra Mundial
  • 6. El muro se extendía a lo largo de 45 kilómetros que dividían la ciudad de Berlín en dos y 115 kilómetros que separaban a la parte occidental de la ciudad del territorio de la RDA. Fue uno de 3 los símbolos más conocidos de la Guerra Fría y de laseparación de Alemania. Muchas personas murieron en el intento de superar la dura vigilancia de los guardias fronterizos de la RDA cuando se dirigían al sector occidental. El número exacto de víctimas está sujeto a disputas y no se conoce con seguridad. La Fiscalía de Berlín considera que el saldo total es de 270 personas, incluyendo 33 que fallecieron como consecuencia de la detonación de minas. Por su parte el Centro de Estudios Históricos de Potsdam estima en 125 4 la cifra total de muertos en la zona del muro. La Organización del Tratado Atlántico Norte (OTAN, por sus siglas en español) (en inglés: North Atlantic Treaty Organization,NATO; en francés: Organisation du Traité de l'Atlantique Nord, OTAN) es una organización internacional de carácter militar creada como resultado de las negociaciones entre los signatarios del Tratado de Bruselas de 1948 (Bélgica, Francia, Luxemburgo, Países Bajos y el Reino Unido), Estados Unidos y Canadá, así como otros países de Europa Occidental invitados a participar (Dinamarca,Italia, Islandia, Noruega, España y Portugal...), con el objetivo de organizar Europa ante la amenaza de la Unión Soviética después de la Segunda Guerra 1 Mundial, que constituyó una organización paralela al Pacto de Varsovia. La sede de la OTAN se encuentra en Bruselas y la de su comando militar en Mons, Bélgica. Mediante los medios logísticos de los países aliados, la OTAN cohesiona y organiza los países aliados en materia política, económica y militar. El secretario general electo es Anders Fogh Rasmussen, primer ministro de Dinamarca desde 2001 hasta 2009. Éste fue elegido el sábado 4 de abril del 2009 durante la cumbre del 60 aniversario de esta organización y tomó posesión el primero de agosto del mismo año. l capitalismo es un orden social que resulta de la libertad económica en la disposición 1 y usufructo de la propiedad privada sobre el capital como herramienta de producción. En el capitalismo, los individuos y las empresas llevan a cabo la producción y el intercambio de bienes o de servicios en forma libredentro de la división del trabajo, con el propósito necesario del beneficio monetario para la obtención de recursos en función de cualquier orden de fines 2 dentro del marco de una cooperación mediatizada por el mercado. La distribución, la producción y losprecios de los bienes y servicios son determinados por el libre mercado, la oferta y la demanda entre productores y consumidores. El origen etimológico de la palabra capitalismo proviene de la idea de capital y su uso para la 3 4 propiedad privada de los medios de producción, sin embargo se relaciona mayormente al capitalismo como concepto con el intercambio dentro de una economía de mercado que es su 5 6 condición necesaria, y a la propiedad burguesa que es su corolario previo como forma más 7 acabada y coherente de la propiedad privada. Se denomina sociedad capitalista a toda aquella sociedad política y jurídica originada en la civilización occidental y basada en una organización racional del trabajo, el dinero y la 8 utilidad de los recursos de producción, caracteres propios de aquel sistema económico. En el orden capitalista, la sociedad esta formada por clases en vez de estamentos como son propios 9 del feudalismo y otros órdenes pre-modernos. Se distingue de éste y otras formas sociales por la movilidad social de los individuos, por unaestratificación social de tipo económica expresada 10 en un exponencial continuo de nivel de ingresos y por una distribución de la renta que
  • 7. depende casi enteramente de la funcionalidad de las diferentes posiciones sociales adquiridas en la estructura de producción. El Bloque Socialista (BS) fue una coalición política chilena constituida el 6 de septiembre de 1983. Disuelto en 1988. Su origen fue resultado político orgánico del proceso de Convergencia Socialista e incluyó a los partidos que habían conformado el Secretariado de la Convergencia:  Izquierda Cristiana, hasta 1987 cuando se incorpora a la Izquierda Unida  Movimiento de Acción Popular Unitaria (MAPU)  MAPU Obrero y Campesino (MOC)  el Grupo por la Convergencia, que reunía a intelectuales como Manuel Antonio Garretón, José Joaquín Brunner y Eugenio Tironi)  la Convergencia Socialista Universitaria. Era la expresión de una corriente de izquierda renovadora, que intentaba conformar una nueva izquierda, despegada del leninismo, autónoma del Partido Comunista de Chile y capaz de desarrollar fundamentaciones novedosas. En esta línea rescataba las características fundacionales del socialismo chileno, es decir, su acento anticomunista, su carácter autónomo, su rechazo a los métodos violentos, propugnando constituir un movimiento democrático, 1 popular y nacional, que logre superar la fatal división entre la izquierda y el centro político. En el comunicado que anunció la formación del Bloque Socialista, se indicaba que la democratización del país requería una fuerza socialista unificada y como una alternativa de la izquierda no incorporada al Movimiento Democrático Popular (MDP). El socialismo es el control por parte de la sociedad, organizada como un entero, sobre todos sus elementos integrantes, tanto los medios de producción como las diferentes fuerzas de 1 trabajo aplicadas en las mismas. El socialismo implica, por tanto, unaplanificación y una 2 organización colectiva y consciente de la vida social y económica. Subsisten sin embargo criterios encontrados respecto a la necesidad de la centralización de la administración económica mediante el Estado como única instancia colectiva en el marco de una sociedad 3 compleja, frente a la posibilidad de formas diferentes de gestión descentralizada de la colectividad socialista, tanto por vías autogestionarias como de mercado. Existen también discrepancias sobre la forma de organización política bajo el socialismo para lograr o asegurar 4 el acceso democrático a la sociedad socialista a clases sociales o poblaciones, frente a la 5 posibilidad de una situación autocrática por parte de las burocracias administrativas. Las formas históricas de organización social de tipo socialista pueden dividirse entre determinadas evoluciones espontáneas de ciertas civilizaciones de carácter religioso y las construcciones políticas establecidas por proyectos ideológicos deliberados. De éstas se 6 destacan, respectivamente, el Imperio Inca y la Unión Soviética. Biografía de Karl Marx. Karl Heinrich Marx, descendiente de una familia convertida al protestantismo, nació el 5 de Mayo de 1818, murió el 14 de Marzo de 1883, era un economista Alemán, filósofo, y
  • 8. revolucionista cuyas escrituras forman la base del cuerpo de ideas conocido como MARXISMO. Empezó a estudiar derecho, filosofía e historia en la universidad de Berlín en 1836. En 1843 se caso con Jenny Von Westphalen hija de un aristócrata liberal, consejero real de Prusia. En Berlín, marx se unió a los filósofos de la izquierda hegeliana: Bruno Bauer, Ludwig Feuerbach, Arnold Ruge y Moses Hess. Su tesis doctoral sobre demócrito y epicuro presentada en la universidad Jena en 1841 sentaba las bases del materialismo histórico al retornar de ludwig feuerbach los fundamentos de una critica religiosa. Karl Marx, conjuntamente con Federico Engels, definió comunismo. En el Manifiesto Comunista, que ellos escribieron y publicaron por sí mismos en Londres en 1848, Marx y Engels retrataron la evolución natural de una utopía comunista desde el capitalismo. Esta teoría revolucionaria agregó combustible a las pugnas sociales que caracterizaron a Europa durante la mitad posterior del siglo XIX. La clase obrera, o el proletariado, así definida por Marx, surgió de la industrialización creciente de Europa y los Estados Unidos durante ese tiempo. En Das Kapital, Marx explicó que los objetos tienen un valor único que depende de la mano de obra humana que se usa para hacer la mercancía. El creyó que esta " teoría del valor del trabajo" inherentemente hizo al trabajador más importante que el capitalista quien explota la labor del trabajador. En concepción utopía de Marx, comunismo, no hay capitalismo y ningún estado, simplemente una sociedad de trabajo en que todos dan de acuerdo a su capacidad y participación de acuerdo a sus necesidades. Biografia de lennen El nueve de octubre de 1940 Liverpool amaneció bajo las bombas nazis. La aviación alemana volvía a sacudir su munición sobre la ciudad portuaria. Esa mañana, bajo estas trágicas circunstancias, venía al mundo John Winston Lennon. Su madre, Julia, decidió ponerle a su pequeño Winston en homenaje al Primer Ministro británico, Winston Churchill, el hombre que había prometido sangre sudor y lágrimas contra la Alemania de Hitler. Tal vez fuera una simple coincidencia pero la tragedia que marcó su nacimiento también estuvo presente a lo largo de su vida y le acompañó hasta la muerte. Su padre, un marino mercante que se pasaba la vida en el mar, abandonó el hogar familiar al poco tiempo de nacer John y su madre al verse incapaz de criar al pequeño decidió dejarlo con su hermana Mary. Tía Mimí, como la conocía John, y su marido, George Smith se hicieron cargo del bebé. A los cuatro años entró en la escuela primaria de Doveland, donde años más tarde ingresaría un tal George Harrison. En la escuela John se aburría de lo lindo, sus profesores no satisfacían sus necesidades intelectuales y el joven se dedicaba a dibujar. Sus profesores creyeron ver en él cierto talento artístico y le recomendaron que ingresara en la escuela de Bellas Artes donde conocería a dos personas que le marcarían de forma bien distinta: Cynthya Powell, la que sería su primera mujer y con quien contraería matrimonio en 1961, y Stuart Sutcliffe, a quien admiraba profundamente. Friedrich Engels (Barmen-Elberfeld, actualmente Wuppertal, Renania, entonces parte de Prusia, 28 de noviembre de 1820 –Londres, 5 de agosto de 1895), fue un filósofo y revolucionario alemán.
  • 9. Nació en una familia burguesa, acomodada, y judía, propietaria de fábricas textiles y vitivinícolas. Sin embargo, desde su paso por la Universidad de Berlín (1841-1842) se interesó por los movimientos revolucionarios de la época: se relacionó con los hegelianos de izquierda y con el movimiento de la Joven Alemania. Enviado a Inglaterra al frente de los negocios familiares, conoció las míseras condiciones de vida de los trabajadores de la primera potencia industrial del mundo; más tarde plasmaría sus observaciones en su libro La situación de la clase obrera en Inglaterra (1845). En 1844 se adhirió definitivamente al socialismo y entabló una duradera amistad con Marx. En lo sucesivo, ambos pensadores colaborarían estrechamente, publicando juntos obras como La Sagrada Familia (1844), La ideología alemana (1844-46) y elManifiesto Comunista (1848). Aunque corresponde a Marx la primacía en el liderazgo socialista, Engels ejerció una gran influencia sobre él: le acercó al conocimiento del movimiento obrero inglés y atrajo su atención hacia la crítica de la teoría económica clásica. Fue también él quien, gracias a la desahogada situación económica de la que disfrutaba como empresario, aportó a Marx la ayuda económica necesaria para mantenerse y escribir El Capital, e incluso publicó los dos últimos tomos de la obra después de la muerte de su amigo.