1. REGISTRO ANECDÓTICO
Alumno: Juan Pérez Godoy Curso: 2º B
Fecha: 6 Abril 2015 Lugar: Instituto San Sebastián de Yumbel Hora: 8:20
Descripción del hecho o incidente:
El día lunes durante la clase de Matemáticas se presentaba a los alumnos estrategias para el cálculo de raíces cuadradas de
números reales, entre ellos el método por tanteo, el algoritmo de raíz e identificar la tecla función raíz cuadrada en calculadoras
científicas y en teléfonos celulares. Entonces el alumno, Daniel Pino, interviene indicando que conoce otra forma para calcular
raíces cuadradas llamado “método babilónico”. Se le solicita que lo explique y ejemplifica obteniendo la raíz cuadrada de 8 cuyo
valor es anotado con dos decimales significativos (2.82).
Comentario o interpretación:
La situación demostró que los alumnos si pueden aportar con conocimiento nuevo no considerado inicialmente para la clase.
Resultó una intervención interesante, pues varios alumnos copiaron el método y calcularon otras raíces cuadradas con bastante
rapidez. Conversando con Daniel, el alumno indicó que aprendió el método durante la escuela de verano, realizada en el Instituto,
donde participó para reforzar sus habilidades en Matemáticas y Lenguaje.
Observador: Sr. Ricardo Ruiz, Profesor de Matemática en Educación Media.