aprendizaje

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UNIDAD EDUCATIVA MARIETA DE VEINTIMILLA MARCONI
PROYECTO 5

2. En esta semana trabajarás con las asignaturas de Lengua y Literatura, Matemática, Ciencias Naturales,
Estudios Sociales, Educación Física, inglés y Educación Cultural y Artística
PROYECTO # 5

3. NOMBRE DEL PROYECTO # 5
“ LA EDUCACION SEXUAL EN EL DESARROLLO INTEGRAL ”
SEMANA # 4
DEL 29 de Noviembre al 3 de
Diciembre del 2021
LUNES 29 DE NOVIEMBRE DEL 2021
LENGUA Y LITERATURA
TEMA; ESTRUCTURA DEL POEMA
Los poemas son composiciones literarias que
tienen una rama propia en literatura, esta rama se
llama “poética” y su expresión es generalmente
realizada en verso, pero puede también exponerse
en prosa.

4. LENGUA Y LITERATURA
LUNES 29 DE NOVIEMBRE DEL 2021
TEMA:ESTRUCTURA DEL POEMA
ACTIVIDADES
1Observa en el siguiente enlace el video de la estructura del poema .
https://www.youtube.com/watch?v=x_0UCEPSIMk
2 .-Lee las poesías de la página 95 del texto de 7mo de E.G.B de lengua y
literatura.
3 .-Cuantas estrofas tiene la poesía Recuerdo infantil
4 .-Cuáles son los versos que riman.
5.- Clasifica los versos y las estrofas
6.-En que fecha nació Antonio Machado

5. MATEMÁTICA
MARTES 30 DE NOVIEMBRE DEL 2021
TEMA: MEDIDAS DE TENDENCIACENTRAL
LA MODA
ACTIVIDADES
Rango es una medida de dispersión que representa el
recorrido estadístico que diferencia el valor máximo y el
valor mínimo, se ordena los valores y restamos el valor
mínimo del valor máximo
1.-Lee el contenido de la medida la moda en la página 55 del texto de 7mo de E.G.B
2.- Observa el video de la moda en el siguiente link:
https://www.youtube.com/watch?v=JPvILxfP__I
3.- En cada tabla colorea aquellos datos que representan la moda

6. MATEMÁTICA
MARTES 30 DE NOVIEMBRE DEL 2021
TEMA: LA MODA
ACTIVIDADES

7. MATEMÁTICA
MARTES 30 DE NOVIEMBRE DEL 2021
ACTIVIDADES
4.- Completa los datos para que se cumpla la condición
Que la moda sea 34. __________________________
5.- Resuelve las siguientes restas de dos cifras

8. CIENCIAS NATURALES
TEMA:RELACIONES ENTRE LOS ANIMALES DE UN ECOSISTEMA
MIERCOLES 1 DE DICIEMBRE DEL 2021
En un ecosistema conviven seres vivos de igual o
diferente especie. Entre ellos, se establecen distintos
tipos de relaciones, que pueden ser, por ejemplo, de
depredación, competencia o cooperación

9. CIENCIAS NATURALES
MIERCOLES 1 DE DICIEMBRE DEL 2021
Las cadenas alimentarias
Representan las relaciones de alimentación que se establecen entre los seres vivos de un ecosistema
LA BIODIVERSIDAD
La biodiversidad es la variedad de vida que encontramos en
la Tierra. Incluye: la diversidad de ecosistemas existentes,
las especies distintas que los habitan y las diferencias que
existen entre los individuos de una misma especie.
La conservación de la biodiversidad es imprescindible para
mantener las condiciones que posibilitan nuestra existencia
en la Tierra.
Sin embargo, la actividad humana puede ponerla en peligro.
La contaminación, la
deforestación y otras alteraciones importantes pueden
afectar a las cadenas alimentarias de un ecosistema y
reducir la biodiversidad.
Por ejemplo, si en una cadena hay una gran reducción de
los seres vivos productores debido a un incendio, el resto
de seres vivos de la cadena podrían llegar a desaparecer

10. ACTIVIDADES
MIERCOLES 1 DE DICIEMBRE DEL 2021
CIENCIAS NATURALES
1.- Realiza un resumen de las paginas 73,74 del libro de ciencias naturales de 7mo de
E:G:B.
2 .-Observa el video de las relaciones de los animales del ecosistema
https://www.youtube.com/watch?v=5cSN457u0l0
3 .- Une los conceptos con el contenido correcto
La creación de espacios protegidos es una de las principales medidas que se llevan a
cabo para conservar la biodiversidad. Estos espacios son áreas, tanto terrestres como
marinas, que se destinan a la conservación de la naturaleza
• Se establece entre dos especies que se ayudan entre sí y obtienen un
beneficio mutuo.
• Un animal se alimenta de otro animal (su presa).
• Se da entre dos animales que luchan por un mismo recurso.

11. CIENCIAS NATURALES MIERCOLES 1 DE DICIEMBRE DEL 2021
ACTIVIDADES
Enumera, en orden ascendente, los eslabones de la cadena alimenticia
Productores
Descomponedores
Consumidores primarios
Consumidores secundarios
Escoge la respuesta correcta: ¿Qué es la biodiversidad?
a. Es la creación de espacios protegidos para los animales.
b. Es la aplicación de mano de obra para restaurar la
naturaleza.
c. Es la variedad de vida que encontramos en la Tierra
4.- Encuentra estas palabras en la siguiente sopa de letras.

12. JUEVES 2 DE DICIEMBRE DEL 2021
TEMA: LA URBANIZACION
ESTUDIOS SOCIALES
El urbanismo constituye la organización u ordenación de
los edificios y los espacios de una ciudad acorde a un
marco normativo. Es por tanto una disciplina que define
teniendo en cuenta la estética, la sociología , la
economía, la política, la higiene, la tecnología, el diseño
de la ciudad y su entorno.

13. Es un área con mas
de dos mil
habitantes que se
dedican a la
industria y servicios
LA CIUDAD
se componen de
áreas urbanas o
grises y forestales o
verdes.
No se compara
con los pueblos
que conviven
bajo parámetros
y costumbres
diferentes como
en el campo
Las
viviendas
son
estructuras
verticales o
edificios
Las condiciones de
crecimiento aumento con el
auge bananero en los años
1948 -1964.
Entre los años 1960 y 1970,
ciertos capitales extranjeros
comenzaron a fluir en el
sector industrial, y aumentó la
burocracia y la tecnificó

14. JUEVES 2 DE DICIEMBRE DEL 2021
ESTUDIOS SOCIALES
TEMA: LA URBANIZACION
Las ciudades crecieron desmesuradamente
Todos los factores que hemos anotado contribuyeron a una acelerada urbanización, especialmente
de Guayaquil y Quito. Este fue uno de los cambios más significativos para la sociedad en la segunda
mitad del siglo pasado. Durante las primeras décadas del siglo, el número de habitantes se había
duplicado. Para 1950, Ecuador tenía más de dos millones de habitantes, pero para 1962 ya habían
ascendido a cerca de cuatro millones y medio y, en 1974, a más de seis millones. De estos, el 36 %
era de población urbana, comparada con el 28 % de la década anterior. De esa manera, la población
se duplicó en quince años y demandó vivienda, infraestructura y servicios en las ciudades. Pese al
crecimiento, la industria no generó mayores oportunidades de trabajo y el decaimiento de la
agricultura empujó a los campesinos hacia las ciudades. Solo la construcción absorbía algo de las
migraciones.
De esa manera, Guayaquil y Quito alojaron a los nuevos ciudadanos en barrios marginales, en los
que la infraestructura no era suficiente para recibir a tantas personas y en tan corto tiempo. Esto
produjo un proceso de tugurizacion, que es, la proliferación de viviendas pequeñas y precarias en las
que las familias vivían hacinadas. Los migrantes que llegaron a la ciudad no encontraron el empleo
ni la remuneración que buscaban, y tuvieron que encontrar otras estrategias de supervivencia: el
trabajo informal y el subempleo. En ellos, los ingresos no eran seguros ni suficientes para una vida
digna. Las ciudades pudieron desarrollar vías y modernas edificaciones, pero sus administraciones no
supieron controlar el crecimiento

15. ESTUDIOS SOCIALES JUEVES 2 DE DICIEMBRE DEL 2021
de los barrios marginales ni satisfacer las demandas de servicios con la rapidez requerida.
Durante años, la insuficiencia de los servicios fue una constante preocupación de los gobiernos
urbanos: se agudizó la situación precaria de sus nuevos habitantes y se crearon situaciones de
malestar social.
1.-Lee y analiza la lectura de las páginas 91 y 92 del texto de Estudios Sociales de 7mo E.G.B
2. Realice un breve resumen referente a La Urbanización
3.- Busque el significado de las siguientes palabras
Urbano: __________________________________
Rural: ____________________________________
Ciudad: __________________________________
4.- Complete el siguiente cuadro con el crecimiento poblacional
ACTIVIDADES
AÑOS HABITANTES
1950
1962
1974

16. JUEVES 2 DE DICIEMBRE DEL 2021
TEMA : EJERCICIOS MANOS LIBRES
EDUCACION FISICA
El ejercicio a manos libres surge en la década de 1880,
cuando el suizo Émile Jaques-Dalcroze desarrolló el
método Eurhythmics, un sistema de entrenamiento físico
pensado particularmente para los músicos y bailarines.
Pero luego aparece el francés George Demeny, quien le
incluye ejercicios en donde el gimnasta pudiera exhibir la
buena postura, agregado a la gracia del movimiento y la
flexibilidad muscular.

17. JUEVES 2 DE DICIEMBRE DEL 2021
EDUCACION FISICA
TEMA : EJERCICIOS MANOS LIBRES
Los ejercicios a manos libres son aquellos ejercicios que se hacen
sin el uso de las manos, como, por ejemplo: saltos en el aire,
acrobacias, componentes gimnásticos de fuerza y equilibrio,
elementos de flexibilidad, apoyos invertidos o combinaciones
coreográficas. Los ejercicios a manos libres son todos esos
ejercicios en donde no se usan las manos, sino que se usa las otras
partes del cuerpo, ya sean los pies, las rodillas, la masa en general y
otros. Son ejercicios que requieren de mucha destreza, sobre tener
se debe tener destreza en manejar la masa e inercia del cuerpo, de
tal manera que no sea necesario el uso de las manos.
Su nombre: ''manos libres'', es debido a que las manos siempre
quedan libres en el ejercicio. El ejercicio a manos libres (o ejercicios
en el suelo) es aquel que pertenece a la gimnasia artística y que se
realiza en una plataforma o tapiz a nivel del piso, en donde el
gimnasta no se apoya en ningún tipo de equipo o instrumento,
solo en las manos.

18. EDUCACION FISICA
JUEVES 2 DE DICIEMBRE DEL 2021
TEMA : EJERCICIOS MANOS LIBRES
ACTIVIDADES
Observe un video de ejercicios de manos libres en el siguiente link:
https://youtu.be/TF_fXwMujQI
Realice el ejercicio acompañado de una persona adulta, recuerda que antes de
realizarlo debes hacer un calentamiento previo.
Vuelta a la calma, recuerde hidratarte y hacer tu aseo personal.

19. VIERNES 3 DE DICIEMBRE DEL 2021
ENGLISH
TEMA: Report = TEMA: Reporte
Los reportes son documentos en los que se plasman
datos o noticias. Estos informes se emplean en las áreas
más diversas como en la ciencia, la investigación, el
periodismo o el ámbito empresarial. El formato de los
reportes puede ser impreso, digital e incluso audiovisual

20. ACTIVITIES
VIERNES 3 DE DICIEMBRE DEL 2021
ENGLISH
1.-Read the model paragraph carefully. = Lea atentamente el párrafo modelo.
Yesterday, in Guayaquil, there was a lot of rain. The streets were full of water.
People couldn’t cross the streets. Everyone was wet. People had to use
umbrellas. Finally, the sun came out! Write about: What was the weather like in
your city/town?
TRADUCCION
Ayer, en Guayaquil, llovió mucho. Las calles estaban llenas de agua. La gente
no podía cruzar las calles. Todos estaban mojados. La gente tenía que usar
paraguas. ¡Finalmente, salió el sol!
2.- Write the answers = Escribe las respuestas
A.- ¿What was the weather like in your city/ town? = ¿Cómo estuvo el tiempo en
tu ciudad / pueblo?
__________________________________________________________
B.- My city Guayaquil
___________________________________________________________
ANSWERS

21. VIERNES 3 DE DICIEMBRE DEL 2021
TEMA: EL TEATRO
EDUCACION CULTURAL Y ARTISTICA
El teatro es la rama de las artes escénicas relacionada
con la actuación.
Representa historias actuadas frente a los espectadores
o frente a una cámara usando una combinación de
discurso, gestos, escenografía, música, sonido y
espectáculo.

22. VIERNES 3 DE DICIEMBRE DEL 2021
EDUCACION CULTURAL Y ARTISTICA
ACTIVIDADES
1-Analiza y contesta las siguientes preguntas.
A-. ¿Qué entiendes por teatro?
B-. ¿Has asistido a alguna obra de teatro?
3.-Con la ayuda de tus padres observa el
siguiente video sobre el teatro y sus elementos.
Ingresa al siguiente link:
https://www.youtube.com/watch?v=5DnAhzkfI-4
4.- Relaciona cada elemento con su imagen.
5.-Subraya a qué se dedica cada persona en una
obra de teatro