ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
Parametros a evaluar ciencias ii
1. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO<br />Propósito<br />El objetivo de este procedimiento es mostrar los parámetros a evaluar y las instrucciones a seguir durante el proceso de evaluación de cada práctica durante el ciclo escolar 2011-2012.<br />Alcance<br />Este procedimiento deberá ser aplicado a los alumnos por el profesor de laboratorio, el profesor titular de la asignatura durante el desarrollo de la práctica y verificado por la Coordinación de secundaria.<br />Material necesario para evaluar<br />Pluma verde, práctica de laboratorio resuelto del profesor, práctica resuelta del alumno con cuadro de evaluación, hoja de evaluación por parte del profesor, carpeta blanca para hojas tamaño carta, micas para resguardo de hojas de evaluación, programa de evaluación en Excel. <br />Procedimiento de evaluación<br />La Asistencia se evaluará con la letra A cuando el alumno asista o con la letra F en el caso de que el alumno falte en el cuadro al lado del nombre del alumno en la hoja de evaluación <br />Se evaluaran los siguientes parámetros con 0 y 1 para cada alumno en la hoja de evaluación y en el cuadro de evaluación de cada práctica.. <br />El 0 corresponde al incumplimiento de cada uno de los parámetros y el 1 al cumplimiento cada uno de los parámetros.<br />Bata con nombre.<br />Googles.<br />Multimicas con nombre<br />Plumas y lápiz<br />Colores.<br />Regla, escuadra, transportador, tijeras etc.<br />Práctica impresa en hoja tamaño carta de color azul.<br />Se forma correctamente en la fila para ir al laboratorio <br />Hipótesis con buena redacción en equipo, en orden y con limpieza<br />Hace dibujos con nombres y los ilumina, en orden y con limpieza. <br />Contesta cuestionario con buena redacción y con limpieza<br />Conclusiones con buena redacción, en orden y con limpieza de acuerdo a los objetivos planteados<br />Participa en la sesión de preguntas.<br />Tiene deseos de aprender mas<br />Limpia su mesa y lava el material. <br />Dobla su bata y la guarda.<br />Se forma para regresar al salón y no pierde la fila.<br />Tiene respeto hacia sus compañeros y hacia el profesor desde que sale del salón hasta que regresa<br />Los primeros 7 puntos valen 3 puntos de la calificación es decir cada punto del 1 al 7 vale 3/7 <br />Los puntos 8 al 17 valen 5 puntos de la calificación es decir cada punto del 8 al 17 vale 5/10 <br />El punto 18 vale 2 puntos.<br />Casos especiales:<br />Si el alumno falta a clases será evaluado con “0” en la práctica. En este caso no se podrá entregar la práctica otro día, únicamente podrá justificar la falta.<br />Si el alumno no cumple con la bata no podrá entrar al laboratorio, tendrá que realizar un trabajo académico distinto al laboratorio y la máxima calificación que obtendrá será 5. <br />El parámetro 18 se evaluará desde que el alumno se prepara para ir al laboratorio hasta que tome su lugar en el salón de clases.<br />Si el alumno es llamado por la coordinación, se tiene que retirar por enfermedad, se tiene que retirar por una causa extraordinaria de la sesión del laboratorio, el alumno tendrá derecho a entregar la práctica a la siguiente semana.<br />El alumno solo podrá entregar la práctica otro día cuando haya un acuerdo por escrito entre el profesor titular, el profesor de laboratorio, el departamento de orientación y la Coordinación de secundaria.<br />El Profesor titular y el Profesor de laboratorio comunicarán por escrito a más tardar una semana después de cada práctica a la Coordinación los alumnos que obtengan menos de 7.0 en la práctica de laboratorio y a los alumnos que no cumplan con el parámetro 18 de evaluación. <br />NombreNombreNombreNombreNombreNombreNombreNombreNombreNombreNombre<br />