DOCUMENTO

1. Docente : Demetrio
CCESA RAYME
Alfabetización Científica
El Investigador
Científico

2. Investigador
Persona que está en la búsqueda
permanente de descubrir nuevos
hechos, planteando y validando
hipótesis con rigurosidad científica a
través de las cuales se dan respuestas
y alternativas a problemas específicos
y concretos.

3. Con referencia del trabajo de Investigación
Científica es indudable que el investigador
debe:
a) Estar adornado de ciertas cualidades
b) Contar con ciertas actitudes básicas.
c)Haber alcanzado una formación adecuada.
d)Disponer de ciertos medios.

4. Cualidades del estudiante
investigador
⚫Superar la concepción sobre el pensar y
el pensamiento, como solo aprender a
rememorar
, o aprender a repetir
, o
aprender a demostrar la demostración
de otros, o aprender a leer rápido, o a
resumir textos, o aprender todos los
saberes sin sus transformaciones
referentes de la realidad misma.

5. Cualidades del estudiante
investigador
⚫Superar la concepción del hacer como solo
hacer un trabajo o hacer una tarea, o hacer
una copia de los saberes ya dados.
⚫Superar la concepción sobre el ser
, como
solo a ser imitación dependiente de otro,o a
ser valoración por subordinación de sus
propios valores, o a ser interdependencia, o
a ser
relación
valoración
autónoma
por autoritarismo, sin
y constructora de
realidades con otras realidades.

6. Cualidades del estudiante
investigador
⚫La imaginación y la creatividad no solo
son parte fundamental de la estructura de
conciencia interna del sujeto investigador
,
la realidad valiéndose
sino la interrelación que conlleva a
de
que permitan crear una
productiva y novedosa
interpretar
innovaciones
atmósfera
orientada a la construcción del
pensamiento.

7. Características que debe
poseer un investigador.
⚫SER CREATIVO :lo cual le sirve no solo
para reelaborar su realidad, sino para
innovar con elementos nuevos que le
permitan desarrollar de una forma
esencial dicha situación.
⚫TENER PENSAMIENTO RIGUROSO: de
esta manera se puede trazar e interpretar
logros que lo ayude
n con
a forzar sus
base en las
conocimientos
experiencias.

8. Características que debe
poseer un investigador.
⚫SER CRÍTICO: para poder ver claramente
los métodos, los conceptos a utilizar
, con
el fin de obtener el logro previamente
establecido.
⚫SER DISCIPLINADO: sin disciplina no hay
investigación, es la sujeción de la voluntad,
el ideal, ilusión que se ha forjado, es la
perseverancia en un ejercicio de algo que
se puede,no es fácil.

9. Características que debe
poseer un investigador.
⚫ACTITUD COGNOSCITIVA: La asume
quien frente a lo desconocido manifiesta una
apertura al conocimiento; quien muestra
disposición a aprender e indagar la realidad
de las cosas.
Es preciso que el investigador no asuma
posturas dogmáticas y no se cierre al
conocimiento; que no se considere
poseedor de verdades absolutas que no diga
que la búsqueda ha terminado;que no asuma
la actitud de la ignorancia.

10. Características que debe
poseer un investigador.
⚫ ACTITUD MORAL: Esta actitud se refiere a la
honestidad y a la responsabilidad que debe asumir
el investigador en el ejercicio de sus actividades.
Por honestidad intelectual el investigador no debe
alterar o modificar los datos, no cambiar el
sentido de lo expresado por otros investigadores
que se consultan. Requiere ponderar el justo
valor de las aportaciones de todo autor
, sin
efectuar críticas desmedidas; implica reconocer
méritos ajenos y evitar el plagio.

11. Características que debe
poseer un investigador.
⚫ ACTITUD REFLEXIVA: Esta actitud se refiere al
sentido crítico con que el investigador debe
desarrollar su trabajo de análisis de fuentes, a la
atención detallada que debe prestar en la
detección y selección de los problemas
implicados en su investigación, a la postura
juiciosa para llevar a cabo la comprobación de sus
hipótesis, así como al examen cuidadoso de la
proyección de las diferentes actividades
involucradas en el proceso de la investigación.
Al contar con esta cualidad el investigador es
capaz de realizar aportaciones personales y
proponer enfoques a futuras investigaciones.

12. Características que debe
poseer un investigador.
ACTITUD OBJETIVA: Esta actitud se refiere a la disposición
con que debe contar el investigador a fin de estudiar y
enfocar las fuentes de conocimiento tal como son. Hace
referencia a la imparcialidad intelectual y a la independencia
de criterio para juzgar los datos y los pensamientos ajenos; a
la capacidad de recorrer las etapas de la investigación, libre
de perjuicios,opiniones e ideas preconcebidas.
Esta cualidad, por estar basada en un criterio realista, nos
remite a la capacidad de autocrítica que debe tener el
investigador a fin de reconocer y corregir errores.
HABILIDAD EN EL MANEJO DE MÉTODOS Y TÉCNICAS:
Como su nombre lo indica, esta cualidad se refiere a la
aptitud del investigador para seleccionar y aplicar los
métodos y las técnicas adecuadas a las actividades del
proceso de investigación.

13. Características que debe
poseer un investigador.
SER ORDENADO: Esta cualidad radica en
aquellas personas que están habituadas a ordenar
sus cosas y sistematizar sus pensamientos. A un
buen investigador lo caracteriza, entre otras
cosas, su habilidad para organizar las actividades
de su trabajo mediante planes a los que les da
seguimiento.
PERSEVERANTE: Se refiere a la constancia que
debe presentar el investigador en el logro de los
objetivos de su trabajo; tiene que ver con el
ejercicio de su voluntad a fin de conseguir los
resultados previstos.

14. Características que debe
poseer un investigador.
⚫EL INVESTIGADOR SIEMPRE DEBE
ESTAR EN BÚSQUEDA DE LA VERDAD:
ese debe ser su marco de referencia.
Cumpliend
o
investigador
excelente formación
con su función de
debe en si tener una
la cual le va a
permitir desarrollar sus facultades hacia
un pensamiento crítico y debe contar con
una curiosidad insaciable.

15. Las tareas del investigador son:
“ Tomar conocimientos de problemas que otros
pueden haber pasado por alto; insertarlos en un
cuerpo de conocimientos e intentar resolverlo con el
máximo de rigor y primariamente, para enriquecer
nuestro conocimientos. Según eso el investigador es
un problematizador por excelencia.”
“Mario Bunge”
“ El buen investigador ha de tener a la vez ideas nuevas,
buena información y buena técnica de trabajo. A los
malos investigadores les falta siempre uno por lo
menos de esos tres requisitos.
”
“Pedro Lain Entralgo”

16. Preguntas que se formulan los
investigadores
Preguntas.Definición a contestar
.
⚫-Que.Tema o cuestión.
⚫-Para que.Objetivo.
⚫-Por que.Situación problema.
⚫-Donde.Área.
⚫-Cuando.Profundidad.
⚫-Quienes.Equipo humano.
⚫-Con que.Financiamiento.

17. Ya teniendo esto en cuenta podemos
aprender a investigar
, desarrollando nuestro
pensamiento reflexivo y tomando conciencia
de que se trata de una actividad que reclama
investigación podemos buscar y dar
perseverancia, ya que mediante la
con
respuestas propias y originales a las
interrogantes que nosotros mismos
formulemos y así generar nuevos
conocimientos; siguiendo una metodología
apropiada podremos plantear enfoques
diferentes para estudiar la realidad.

18. Entre las ventajas que representa el
investigar para mejorar el estudio
encontramos
⚫Permite al investigador establecer contacto
con la realidad a fin de que la conozca mejor
.
⚫Contribuye un estímulo para la actividad
intelectual creadora;
⚫Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente
a cerca de problemas, propia de una
mentalidad científica; a considerar que las
investigaciones no terminan, porque sus
resultados requieren una constante revisión.

19. Defectos del Investigador
⚫Falta de vocación verdadera.
⚫Falta de preparación.
⚫Desconfianza en las propias fuerzas o
excesiva autovaloración.
⚫No concentrarse en trabajar en
forma original.

20. Conclusión
En cierto modo, todos somos investigadores en
cuanto a nuestra permanente curiosidad, el deseo de
saber más, de preguntarnos por qué, cómo, ante cada
hecho o acontecimiento.
Pero la investigación y sus hacedores siguen un
método, desarrollan su trabajo de manera
sistematizada. El planteo y desarrollo de hipótesis, de
nuevas teorías, su confrontación con investigaciones y
teorías existentes, etc, son pasos que da la ciencia y
sus hacedores. En términos estrictos, el investigador
es todo aquel profesional con diferente grado
académico, que trabaja en pro de nuevos
procesos, métodos y
a la gestación de sus
conocimientos, productos,
sistemas correspondientes
respectivos proyectos.