DOCUMENTO

1. Docente: Demetrio
CCESA RAYME
Sesión 03 : Cuaderno
de Campo
Practica é
Investigación I

2. CUADERNO DE CAMPO
Es un documento escrito en forma de
narración, en donde se evidencian los
sucesos que ocurren en un lugar; como por
ejemplo en un aula de clase, estas
evidencias son reflexiones e impresiones de
lo que se observa en el lugar.

3. El Cuaderno de Campo tiene cuatro
características importantes:
1. Este desarrolla la capacidad de observación
generando así un pensamiento reflexivo.
2. En la enseñanza da inicio de un proceso de
investigación-reflexión.
3. Es funcional ya que nos sirve como medio
evaluativo de un contexto.
4. Facilita la toma de decisiones.

4. COMO HACER UN CUADERNO DE CAMPO
Primero se debe recoger toda los datos de la
observación, describiendo cada una de las
características esenciales de la investigación.
Esta recolección de datos se debe consignar en un
cuaderno, siendo éste un soporte de lo evidenciado
en la observación.

5. Segundo se debe realizar una observación
general, escribiendo el día y la hora del
momento de la observación.
Todo lo que se observa debe ser anotado como
por ejemplo las acciones, los olores, los
sonidos, el clima etc.
Y así mismo se debe describir las
impresiones que estos elementos le
causa.

6. El cuaderno o diario de campo se debe llevar en dos partes:
en la primera parte se anotan las observaciones
realizadas; en la segunda parte se debe hacer el análisis
de las observaciones realizadas en la primera parte.
El Cuaderno de campo se debe realizar durante todo el
período de la observación.
En el Cuaderno de campo se ven reflejados aquellos
hechos y experiencias que permitan la profundización,
reflexión y la solución de los problemas.
18/04/2009

7. UN CUADERNO DE CAMPO DEBE:
Dar posibles soluciones a los problemas que se vean
reflejados en la observación.
Diagnosticar cada una de las dificultades que se
observen ya sean individuales o grupales.

8. Es muy importante tener en cuenta que el
Cuaderno de Campo debe ser confidencial
y que se debe establecer objetivos del
porqué realizar un diario de campo.