Este documento presenta las instrucciones para el primer momento del año escolar 2020-2021 en el área de matemáticas para 5to año en la U.E. Colegio “Maria Auxiliadora”. Se introducen los objetivos del curso y las estrategias de enseñanza como videos, guías de actividades y tareas. Se explica que debido a la pandemia de Covid-19, las clases serán a distancia y se detallan los criterios de evaluación y calendario para la entrega de las tareas.

1. Área de Aprendizaje:
Matemática
U.E. Colegio “Maria Auxiliadora”
1er Momento del Año Escolar 2020-2021
Profesores:
Dennys Becerra
Rosa V Párraga
5to año

2. Introducción
La Matemática es una de las ciencias exactas más extensa del mundo, en este
sentido, este curso te dará unas pinceladas de todos las ramas fascinantes de esta
área.
La historia del mundo moderno lleva consigo grandes descubrimientos en los
campos del saber científico, algunos de sus autores son reconocidos por instituciones
como la Academia Noruega de Ciencias y Letras por medio de los premios Abel, este
galardón se da por los aportes al área de la matemática, es en este sentido que, en este
1er momento deseamos que amplíes tus horizontes culturales para que puedan ser
hombres y mujeres con un bagaje cultural diferente, a través del interés por
cinematografía crítica, con valores, y de reflexión.
Pues bien, te podemos decir que deseamos generar en ustedes, la nueva sociedad
de venezolanos que soñamos y en quienes creemos profundamente, una generación
que pueda a través de conocimiento despertar y conocer un mundo lleno de
posibilidades. Por eso deseamos compartir contigo este espléndido viaje hacia el
conocimiento (Prof. Dennys Becerra y Prof. Rosa V Párraga) desde la virtualidad de tus
nuevas aulas a distancia del Sistema de Administración y Evaluación Escolar SAE.
En esta oportunidad, no podremos comenzar el año escolar con la ilusión de
vernos, es por ello que, el área de matemática estará a adaptado a la modalidad a
distancia en resguardo de la salud de ustedes (los estudiantes), ante el Covid 19, en
acato al aislamiento social ordenado en el decreto 4160 del 16/03/20.´Para la entrega de
las actividades (tareas) en físico, tu representante podrá asistir al colegio en las
semanas de flexibilización, el día indicado en el cronograma de entrega.
En este sentido, todos: Docentes, Representantes, Estudiantes; debemos sumar
esfuerzos para hacer de este año un momento lleno de oportunidades, fomentando el
ser desde cada hogar aquello que Don Bosco nos legó:
SER SIEMPRE BUENOS CRISTIANOS Y HONESTOS CIUDADANOS.

3. Conocer otros métodos de división polinómica a
través de la división sintética o regla de Ruffini
Realizar la comprobación de la división polinómica a
través del Teorema del Resto
Identificar los procesos del algoritmo de factoriales y
combinatorias
Manejar con responsabilidad y honestidad los
recursos digitales por parte de los estudiantes
Fomentar la curiosidad investigativa y el interés por las ramas
de las matemática desde la óptica de su especialidad técnica
Objetivos
1
4
3
2
5

4. Objetivos
• Realizar sus actividades con
responsabilidad y honestidad
• Capacidad de discriminar información
• Selección de información por medio de
fuentes confiables
• Capacidad de síntesis y reflexión crítica
• Logra contrastar ideas a través de hilos
conductores a través de la historia a nivel
político, social, religioso y educativo de la
época
Estrategia
• Video:
El Hombre que conocía el Infinito
https://youtu.be/PFHD3Wfn5_M
Estará en el aula virtual del Asistente
Escolar SAE (Página Web Institucional)
También pueden encontrar la película
disponible en el colegio, solo deben
llevar un dispositivo de
almacenamiento (Pen Drive)
Tarea 1
ELABORACIÓN DE INFORME CON
CUADRO COMPARATIVO
 Elaboración de informe de
acuerdo a los aspectos de su
especialidad considerados en la
película
Puntaje 09 ptos
 Investigar la biografía de uno de los
personajes matemático en que
basa la película (2 Cita de Srinivasa
Ramanujan) QUE NO SEAN DE
WIKIPEDIA
Puntaje 08 ptos
RECUERDA CUIDAR LOS ASPECTOS
FORMALES DE LA ESCRITURA
Existen muchos buscadores de información,
POR FAVOR NO USAR WIKIPEDIA
Lean, es un gran ejercicio neuronal!!!

5. Objetivos
• Realiza sus actividades con
responsabilidad y honestidad
• Identifica los elementos de una división y
los elementos de una expresión
polinómica
• Resuelve la división polinómica a través
del método sintético y regla de Ruffini
• Comprueba la división a través de la
aplicación del Teorema del Resto
Estrategia
• Guía de actividades (Recurso
del Docente)
• Textos de matemática:
conexos, matemática II
Diversificado u otro texto que
posean
• Referencias electrónicas:
https://guao.org/quinto_ano/m
atematica
Tarea 2
Usando las guías de actividades de
División Sintética o Regla de Ruffini y
Teorema del Resto
REALIZAR UN PORTAFOLIO DE
EJERCICIOS
Realizar los ejercicios planteados en
la guía suministrada por el docente
en la página web institucional
RECUERDA COPIAR MUY BIEN

6. Objetivos
• Realiza sus actividades con
responsabilidad y honestidad
• Conoce los elementos básicos del
número factorial y sus propiedades
• Reconocer las características
fundamentales de la teoría
combinatoria
• Aplicar correctamente las fórmulas de
combinatoria según sus condiciones
Estrategia
• Guía de actividades
(Recurso del Docente)
• Textos de matemática:
conexos, matemática II
Diversificado u otro texto que
posean
• Referencias electrónicas:
https://guao.org/quinto_ano
/matematica
Tarea 3
Usando las guías de actividades de
Número Factorial y Teoría
Combinatoria
REALIZAR UN PORTAFOLIO DE
EJERCICIOS
Realizar los ejercicios planteados
en la guía suministrada por el
docente en la página web
institucional
RECUERDA COPIAR MUY BIEN

7. Portafolio de Ejercicios
-Responsabilidad de
entrega (1pto)
-Secuencia de
instrucciones (1 ptos)
Portada, Fecha
Institucional, Márgenes,
Orden y Pulcritud (1 pto)
-Legibilidad en la Letra
del Estudiante (1 pto)
- Presentación del
Portafolio (Sobre con
rotulo)(1pto)
-Desarrollo Práctico (15
ptos)
*Resolución de ejercicios
correctamente
Criterios de Evaluación
Portafolio de Ejercicios
-Responsabilidad de
entrega (1pto)
-Secuencia de
instrucciones (1 ptos)
Portada, Fecha
Institucional, Márgenes,
Orden y Pulcritud (1 pto)
-Legibilidad en la Letra
del Estudiante (1 pto)
- Presentación del
Portafolio (Sobre con
rotulo)(1pto)
-Desarrollo Práctico (15
ptos)
*Resolución de ejercicios
correctamente
Informe con Cuadro
Comparativo
-Responsabilidad de entrega (1pto)
-Secuencia de instrucciones (1pto)
Portada, Márgenes, Orden y
Pulcritud
-Legibilidad en la Letra del
Estudiante (1 pto)
-Desarrollo Teórico ( 9 ptos)
Coherencia en la redacción del resumen
considerando los aspectos que se destacan
en relación a la especialidad técnica y la
película
Uso de Conectivos
Emplea lenguaje en tercera persona
Ortografía (1 pto, 0.1 cada error ortográfico)
-Cuadro Comparativo (8 ptos)
Contenido plasmado en consonancia con el
video y la cita biográfica acerca de grandes
personajes científicos de la matemática y la
física considerados en la película.
Contrasta las características políticas,
sociales, educativas y religiosas de la época
donde se desarrolla la historia
Ortografía (1 pto, 0.1 cada error ortográfico)
Todas las actividades DEBEN SER ESCRITAS POR EL ESTUDIANTE aunque no escriba bien, pero sé que harán un
gran esfuerzo es hora de procurar hacer todo apuntando a la excelencia

8. Sección/
Tareas
5to A 5to B 5to C
Tarea 2: Informe
con Cuadro
Comparativo
Lunes
19-10
Lunes
19-10
Viernes
23-10
Tarea 2: Portafolio
de Ejercicios
Lunes
02-11
Lunes
02-11
Viernes
06-11
Tarea 3: Portafolio
de Ejercicios
Lunes
16-11
Lunes
16-11
Viernes
20-11

9. Ejemplos de Portafolio de Ejercicios
Tener un Sobre Rotulado
con tu Identificación
Tus Ejercicios los debes hacer en hojas,
de forma Ordenada y con tú letra
(debes escribir legible y oscuro)
En la primera hoja de tus
ejercicios debes colocar la
Fecha Institucional y
enumerar las hojas
Debes hacer la Portada
Estudiante: Pedro José Pérez Martínez
5to año Sección “D”
Área: Matemática Prof. ---------------
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U. E. Colegio María Auxiliadora
Portafolio de Ejercicios
Repaso
Pedro Pérez
4to D
Área Matemática
Docente:-----------
Barquisimeto - Lara
3. Multiplicación de Números Enteros y Números
Decimales
983276 92,4466
x 9768 x 56,8
Escribir en letras las respuestas
4. División de Números Enteros y Números
Decimales
3890147 64 976542,789 78
Escribir en letras las respuestas
2
Barquisimeto, 19 de septiembre de 2020
U.E. Colegio “María Auxiliadora”
Contenido: Operaciones básicasy propiedades
Ejercicios de Repaso
1. Suma de Números Enteros y Números Decimales
87489 + 3965,43 +
7843 2784,959
Escribir en letras las respuestas
2.Resta de Números Enteros y Números Decimales
478900 – 5643,667 -
97435 102,708
Escribir en letras las respuestas
1
Propiedad Conmutativa de Números Entero y
Números Decimales
Propiedad Asociativa de Números Enteros y
Decimales
Propiedad Distributiva de Números Enteros y
Decimales
3
Barquisimeto, 19 de septiembre de 2020
U.E. Colegio “María Auxiliadora”
Contenido: Operaciones básicasy propiedades
Ejercicios de Repaso
1
El representante debe entregar el
portafolio el día indicado en el
colegio con las medidas de
prevención sanitaria
Puedes usar
hojas ministros o
de reuso

10. Estructura de Informe Manuscrito
Debes elaborar Portada de Trabajos Escritos
Un informe lleva una breve introducción y conclusión
Introducción
Son tres párrafos donde se
escribe lo que se cree o
conoce acerca del tema
Conclusión
Son tres párrafos donde se
escribe lo que se comprendió
o aspectos interesantes que se
descubrieron del tema
Se desarrolla el contenido, en este caso redactarás un resumen de los aspectos que sean más relevantes e
importantes de la película, considerando las Ideas Principales y Secundarias
Anexos, en este caso será el cuadro comparativo
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U. E. Colegio María Auxiliadora
Grandes Matemáticos
en la historia
Pedro Pérez
1ero D
Área Matemática
Docente:-------------
Barquisimeto - Lara
Recuerda que debes
tener en cuenta el
margen de las páginas
Margen Superior
e
Izquierdo
4 cm
Margen Derecho
e
Inferior
3 cm
Debes colocar hoja de
protección o respeto
Debes procurar grapar el
informe, no es necesario ni
obligatorio el uso carpetas
Recuerda todo lo debes
realizar con tu letra, ten
cuidado con que sea
legible (escribir en un
tamaño acorde)
Puedes usar hojas de reuso (reciclaje)
Recuerda usar conectivos
No usar la redacción en primera persona: Yo ví en la película …; A mí me pareció …
Debes emplear la redacción en tercera persona: Se observó …; Se considera que …

11. Modelo del Cuadro Comparativo
Aspectos/
Referencias
Político Social Educativo Religioso
Cita Biográfica
1
Copiar donde tomó la
información
Link
Cita Biográfica
2
Copiar donde tomó la
información
Link
Película
Pegar dos hojas
de reuso (reciclaje) o blancas
Todas las actividades DEBEN SER ESCRITAS TOTALMENTE POR EL ESTUDIANTE
aunque no escriba bien, pero sé que harán un gran esfuerzo
CUADROS COMPARATIVOS EXACTAMENTE IGUALES EN CONTENIDO Y CITAS
NO SE CALIFICARÁ NINGUNO DE LOS PLAGIOS O COPIAS, ES INDIVIDUAL.

12. Aquí
y
Ahora
nos
mueve
la
Esperanza