1. Lara Miranda Adrián
A5
Lic. Mercadotecnia Internacional
CIBER-PLAGIO ACADEMICO.
Esta lectura nos habla sobre como la tecnología puede ser victima de un mal uso
de la información, un caso de ello es el llamado ciber-plagio, este trata de adoptar
y presentar ideas, hipótesis o incluso proyectos como propios que en realidad
fueron tomados de algún sitio, que por lo regular es internet este acto es
éticamente malo y deja mucho que desear de las personas que lo realizan.
El propósito de esta lectura es dar a conocer la magnitud del problema,
concientizar a las personas que lo realizan y hacerles entender que no lleva a
nada bueno, que las cosas importantes y que valen la pena son aquellas que son
autenticas y que no podemos robar ideas a los demás ya que aparte de ser
éticamente reprobable es un delito. También parte de su propósito es que los
estudiantes investiguen bien la información que busquen y no que utilicen la
primera que aparezca.
Este tema se divide en cinco partes en las cuales cada parte trata de lo siguiente:
la primera parte es la introducción, en ella nos explica el tema central del texto y lo
que significa ciber-plagio así como el propósito de los autores al brindar esta
información, La segunda parte trata sobre los antecedentes del ciber-plagio, que
es lo que se sabe y como se lleva acabo esta actividad por parte de las personas.
La tercera parte nos menciona cuales son los tipos de ciber-plagio que existen y
como se identifica cada uno de ellos. La cuarta parte nos explica las causas de
este fenómeno, el porque una persona es capaz o llega a realizar un ciber-plagio.
Las ideas principales que identifique en la lectura son las siguientes:
1

2. o El ciber-plagio como irrupción de la información y de la comunicación.
o El ciber-plagio como el responsable del hecho que ha llevado a algunos a
denominar a las generaciones que hoy ocupan las aulas como "Generación
copiar y pegar".
o El desconocimiento de temas académicos así como la pereza y la
facilitación de trabajo son los apuntadores mas comunes para hacer ciber-
plagio.
La conclusión que el autor nos da es que este es un acto éticamente reproblable y
académicamente incorrecto y negativo y que es necesario un conocimiento más
profundo y extenso del ciber-plagio de cara a mejorar las soluciones a
implementarse.
Mi reflexión es a favor del autor me parece que es algo vergonzoso el dar a
conocer algún trabajo información o proyecto como tuyo y quitarle el esfuerzo y la
importancia a la persona que en realidad lo hizo, me parece algo reprobable
totalmente, asi como el no tener honestidad académica y presentar trabajos que
no realizamos, que solo copiamos o pegamos.
Bibliografía
Comas, Rubén & Sureda Jaume (2007), Ciber-Plagio Académico. Una
aproximación al estado de los conocimientos. Extraído de: Revista TEXTOS de la
CiberSociedad, 10. Temática Variada. Disponible en
http://www.cibersociedad.net
2