uso de organizadores

1. USO DE LOS ORGANIZADORES DIGITALES ONLINE
I. ASPECTOS GENERALES:
a. Nombre de la propuesta: Uso de organizadores digitales online
b. Institución: “Manuel Scorza” – La Quinua
c. Ámbito de trabajo: Docentes de Nivel Secundaria
d. Responsable: CISNEROS SOTO, Edver Alejandro
II. OBJETIVO:
II.1. Objetivo general:
Brindar a los Docentes de la Institución Educativa “Manuel Scorza” – La Quinua
los conocimientos principales de los programas online: Bubbl.us, Mindomo y
Mindmeister, para la elaboración de los organizadores gráficos (Mapa conceptual,
Mapa Semántico, Mapa Mental teniendo en cuenta su estructura de cada uno de
ellos despertando el interés y la creatividad.
II.2. Objetivo específicos:
 Desarrollo de los organizadores gráficos digitales online.
 Diseño implementación y gestión de organizadores digitales.

2.  Aprendizaje social abierto haciendo uso de los programas Bubbl.us, Mindomo
y Mindmeister con los profesores y estudiantes.
III. JUSTIFICACIÓN:
En la Institución “Educativa Manuel” Scorza del centro poblado de la Quinua, Región,
Provincia de Pasco del distrito de Yanacancha todos los profesores del nivel trabajan con
sus estudiantes con los organizadores gráficos, ya que muchos de ellos tienen un poco
de temor al cambio, que lo ven a la tecnología como algo muy complicado de esta forma
desperdiciando la tecnología que posee nuestra institución.
Con la capacitación se busca que los docentes de la Institución, fortalezcan su
conocimiento en las Tics, con la elaboración de organizadores gráficos, teniendo en
cuenta su estructura y partes, haciendo uso de los programa gratuito online. Con esto los
docentes tendrán un recurso pedagógico para mejorar la didáctica con sus estudiantes.
La metodología que se aplicara son clases teórico – práctico donde usaran software
gratuitos online, con actividades de conversación, audición, lectura y elaboración.
Utilizando sus principales contenidos: Organizadores visuales como el Bubbl.us,
Mindomo y Mindmeister.
IV. BENEFICIARIOS:
 27 Profesores del Nivel Secundaria de la I.E “Manuel Scorza” – la Quinua de las
diferentes áreas
 180 estudiantes del Manuel Scorza
V. SITUACION DE APRENDIZAJE:

3.  Los Docente podrá desarrollar sus sesiones de aprendizaje, haciendo uso de las
laptops de la institución y aprovechando el internet que poseemos.
 El docente tendrá la orientación para el uso de los software de organizadores
digitales online.
 Cada sesión de capacitación el docente deberá presentar un producto para
trabajar con sus estudiantes.
VI. EVALUACIÓN:
 Se realizara una evaluación de cuanto conocen de software para realizar
organizadores online.
 Después de cada clase presentaran sus organizadores de acuerdo a su área.
 Lista de cotejo.
VII. REQUERIMIENTOS:
 Laptops
 Internet
 Correos electrónicos
 Unidades de almacenamiento
VIII. CRONOGRAMA:
ACTIVIDAD
Tiempo (semanas)
1 2 3 4 5 6
Uso del Bubbl.us x x
Uso del Mindomo x x
Uso del Mindmeister x x
IX. ANEXOS: