Presentación de Aprendizaje basado en proyectos. Para presentar como proyecto de una clase

1. Ana Cecilia del Valle de Espinoza
Carné # 180125
https://fch.cl/adios-salas-de-clase-el-aprendizaje-basado-en-proyectos/

2. DEFINICIÓN
• . (http://educacion2020.cl/aprendizaje-basado-en-proyecto/)
El ABP es un método pedagógico que involucra a los estudiantes
de una manera activa en su aprendizaje al pedirles que
investiguen la respuesta a alguna pregunta o problema del mundo
real y luego creen una solución concreta

3. FASES DEL APRENDIZAJE BASADO EN
PROBLEMAS
PLANIFICACIÓN
APRENDIZAJE
ACTIVO
EVALUACIÓN
DEL PROCESO Y
DEL RESULTADO

4. ROL DEL
DOCENTE EN
EL ABP
Planifica el proceso
de enseñanza
aprendizaje
Elabora el
problema
Define tareas y les
asigna un tiempo
Orienta la
metodología del
trabajo
Evalúa todo el
proceso y los
resultados

5. EVALUACIÓN
EN EL ABP
Autoevaluación. Evaluarse a sí
mismos.
Coevaluación. Evaluar a los
compañeros.
Evaluar al tutor y el proceso de
trabajo del grupo y sus resultados.
Retroalimentación

6. RECOMENDACIONES
Hacer un proyecto que sea
auténtico y real
Tener en cuenta las
habilidades interpersonales
de los alumnos
Aprender de grades expertos
sobre la evaluación de
proyectos
Utilizar estrategias formativas
para mantener los proyectos
encarrilados.