DIDACTICA GRUPO 1

1. Proviene Del latín metaphŏra, que significa "desplazamiento“ esto se
define como metáfora una expresión relacionada a un objeto o idea
particular pero que se aplica a otra palabra o frase para dar a entender
que hay una conexión entre ellas la cual se compone de dos términos:
Real e Imaginario, entre las ventajas tenemos que la enseñanza
metafórica es más eficiente, la cual hace que se genere una discusión
académica entre los estudiante por ende ayuda a los estudiantes a captar
nuevas ideas que aportar al aula su experiencia
ELECCIÓN DE UNA METÁFORA
o Decida con exactitud que quiere enseñar
o Genere metáforas, seleccione la que mejor comunique el tema que
haya elegido para explicar
o Trace un plan de elección que incluyan como obtenga metáforas por
parte de los alumnos.

2. PENSAMIENTO VISUAL
La visualización
La observacionLa representacion
grafica
Es un medio básico para
reunir e interpretar
información en la mayoría
de los campos.
Un instrumento que
mejora su comprensión
y les permite clarificar
su pensamiento y
comunicar sus ideas a
otros.
La capacidad de
generar y manipular
imágenes visuales,
ayuda a deletrear
palabras, recordar
información, entre
otras.
Las fantasías son las
puertas a nuestro mundo
interior, es como un
reino mágico donde la
imaginación crea tus
propias realidades sin
que obstaculicen las
limitaciones con las que
nos topamos en el mundo
exterior

3. ¿QUÉ APRENDÍ?
Que la metáforaes una expresiónrelacionadaaunobjetoo ideaparticularperoque se aplicaa otra palabra o frase
para dar a entenderque hayunaconexiónentre ellasporlocual laenseñanzametafóricaesmáseficiente.
LA REPRESENTACIÓN GRÁFICA
COORDENADAS DE
TIEMPO
TIPOS DE
REPRESENTACION
GRAFICA
TABLAS,
DIAGRAMAS Y
GRAFICOS
PALABRAS CLAVE
LOS MAPAS
MANDALAS
BOSQUEJO DE
IDEAS