GRUPO 2 METODOS ACTIVOS DEL APRENDIZAJE

1. Métodos activos del
aprendizaje
El docente tiene la posibilidad
de modelar tareas y simular
situaciones que vincule el
objeto de estudio.
Permite el logro de mejores
resultadosen las acciones que
se desean formar en los
estudiantes.
LOS METODOS DE DISCUSION
Se caracteriza por el análisis colectivo de un problema
intercambiando criterios sobre la información y los conocimientos
teóricos de los estudiantes para llegar a conclusiones es decir la
solución colectiva de un problema donde no se produce “debate”
Discusión
plenaria
Discusiónen
grupospequeños
Discusión
reiterada
Discusión
conferencia
Discusiónpanel
MesaRedonda

2. LOS METODOS
CONTIENEN
1. El facilitador:
Moderador, mantenerse
neutral, no evaluará
ideas, ni aportará las
suyas.
2. El registrador: Recoge
por escrito en el papel
grafo o pizarrón las
ideas principales de los
participantes.
3. El jefe de grupo:
Organiza y orienta el
desarrollo de la reunión
de trabajo, controla q no
se desvíe del tema.
Es un método eficaz para simular escenarios reales
permite que lo participantes tomen decisiones
finales ,evalúen las consecuencias de las mismas y
obtengan un feed back
JUEGO DE ROLES
Se caracteriza por que los participantes asumen
una identidad distinta a la suya para enfrentarse al
problema real o imaginario
Aplicar lo aprendido ante nuevas situaciones.
METODO DE
SIMULACION

3. En esta exposición nos dieron a conocer sobre
los métodos activos del aprendizaje en el cual
el docente tiene la posibilidad de modelar
tareas y simular situaciones que vincule el
objeto de estudio, existen bastantes tipos de
métodos en los cuales están:
 Métodos de situación
 Métodos de discusión
En este método se habla de la Discusión
plenaria
EL problema se analiza y se discute por
todos los participantes así todos los
estudiantes escuchen los criterios que surjan
en la discusión
 Método de simulación
Es un método eficaz para simular escenarios
reales, permite que los participantes tomen
decisiones finales, evalúen las consecuencias
de las mismas y obtengan un feed back