SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Conclusiones en torno a los planteamientos de Nietzsche sobre él:
PROBLEMA ONTOLOGICO             PROBLEMA                        PROBLEMA
                                ANTROPOLOGICO                   EPISTEMOLOGICO

I. El ser es la cosa en sí.     I. El hombre es un “Animal      I. Existe un conocimiento
                                inteligente.
II. Un mundo sin interpretar                                    II. El papel del conocimiento
que por medio de la             II. El hombre debe mentir       existente en el ser humano, es
percepción sensorial se puede   para sobrevivir.                la preservación de la vida.
conocer.
                                III. Su inteligencia es el    III. Es la perspectiva de la
III. Interpretación de la       medio para conservar la vida. realidad.
realidad, de allí nace una
                                IV. Su inteligencia es la
perspectiva convertida en
                                herramienta para solventar su
experiencia.
                                debilidad biológica.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Lineadeltiempoconstructivismo 120613135852-phpapp02
Lineadeltiempoconstructivismo 120613135852-phpapp02Lineadeltiempoconstructivismo 120613135852-phpapp02
Lineadeltiempoconstructivismo 120613135852-phpapp02
Betty Romo
 
Qué Es Investigar
Qué Es InvestigarQué Es Investigar
Qué Es Investigar
unach
 
Capítulo 1: La artificialidad
Capítulo 1: La artificialidadCapítulo 1: La artificialidad
Capítulo 1: La artificialidad
jpintos
 
Losmitos3bcomunicacnffffffffffffffffffffffffffffffffffff 160609002108
Losmitos3bcomunicacnffffffffffffffffffffffffffffffffffff 160609002108Losmitos3bcomunicacnffffffffffffffffffffffffffffffffffff 160609002108
Losmitos3bcomunicacnffffffffffffffffffffffffffffffffffff 160609002108
Frank190901
 

La actualidad más candente (17)

Lineadeltiempoconstructivismo 120613135852-phpapp02
Lineadeltiempoconstructivismo 120613135852-phpapp02Lineadeltiempoconstructivismo 120613135852-phpapp02
Lineadeltiempoconstructivismo 120613135852-phpapp02
 
El cerebro y la realidad inmediata
El cerebro y la realidad inmediataEl cerebro y la realidad inmediata
El cerebro y la realidad inmediata
 
Mitos Griegos
Mitos GriegosMitos Griegos
Mitos Griegos
 
Interpretación Enysa y Luis
Interpretación Enysa y LuisInterpretación Enysa y Luis
Interpretación Enysa y Luis
 
Conocimiento
ConocimientoConocimiento
Conocimiento
 
Mitología
MitologíaMitología
Mitología
 
2020 - Inteligencia artificial e inclusión social - Unidad 1
2020 -  Inteligencia artificial e inclusión social - Unidad 12020 -  Inteligencia artificial e inclusión social - Unidad 1
2020 - Inteligencia artificial e inclusión social - Unidad 1
 
Esquema hoja
Esquema hojaEsquema hoja
Esquema hoja
 
Qué Es Investigar
Qué Es InvestigarQué Es Investigar
Qué Es Investigar
 
Tema5 iii teoría conocimiento psicología2020
Tema5 iii teoría conocimiento psicología2020Tema5 iii teoría conocimiento psicología2020
Tema5 iii teoría conocimiento psicología2020
 
El Mito
El MitoEl Mito
El Mito
 
El simbolo en psicologia
El simbolo en psicologiaEl simbolo en psicologia
El simbolo en psicologia
 
Mitos griegos
Mitos griegosMitos griegos
Mitos griegos
 
Capítulo 1: La artificialidad
Capítulo 1: La artificialidadCapítulo 1: La artificialidad
Capítulo 1: La artificialidad
 
Losmitos3bcomunicacnffffffffffffffffffffffffffffffffffff 160609002108
Losmitos3bcomunicacnffffffffffffffffffffffffffffffffffff 160609002108Losmitos3bcomunicacnffffffffffffffffffffffffffffffffffff 160609002108
Losmitos3bcomunicacnffffffffffffffffffffffffffffffffffff 160609002108
 
MAPA MENTAL FABIO
MAPA MENTAL FABIOMAPA MENTAL FABIO
MAPA MENTAL FABIO
 
Introduccion al pensamiento cientifico
Introduccion al pensamiento cientificoIntroduccion al pensamiento cientifico
Introduccion al pensamiento cientifico
 

Destacado

Ptandingan futsal antara kelas t 6 2012
Ptandingan futsal antara kelas t 6 2012Ptandingan futsal antara kelas t 6 2012
Ptandingan futsal antara kelas t 6 2012
Muhammad Sollahhuddin
 
Sin título 1
Sin título 1Sin título 1
Sin título 1
rasta21
 
Diferencias entre seres vivos y seres inertes
Diferencias entre seres vivos y seres inertesDiferencias entre seres vivos y seres inertes
Diferencias entre seres vivos y seres inertes
Denniss Ricaño
 
Nietzsche: Introducción
Nietzsche: IntroducciónNietzsche: Introducción
Nietzsche: Introducción
frgimeno
 
Presentacionirene1
Presentacionirene1Presentacionirene1
Presentacionirene1
Yury Aguilar
 
eje cronológico(Daniel)
eje cronológico(Daniel)eje cronológico(Daniel)
eje cronológico(Daniel)
guest871efb
 
Tesis y argumentos filosoficos
Tesis y argumentos filosoficosTesis y argumentos filosoficos
Tesis y argumentos filosoficos
Antropocentrismo
 
La epistemologia
La epistemologiaLa epistemologia
La epistemologia
Heidy Rios
 

Destacado (20)

Tabla rene descartes
Tabla rene descartesTabla rene descartes
Tabla rene descartes
 
Ptandingan futsal antara kelas t 6 2012
Ptandingan futsal antara kelas t 6 2012Ptandingan futsal antara kelas t 6 2012
Ptandingan futsal antara kelas t 6 2012
 
Comil 6
Comil 6Comil 6
Comil 6
 
Sin título 1
Sin título 1Sin título 1
Sin título 1
 
The medical school interview
The medical school interviewThe medical school interview
The medical school interview
 
Numeros telefonicos
Numeros telefonicosNumeros telefonicos
Numeros telefonicos
 
Fundamentos De Sicologia Cognitivo Conductual
Fundamentos De Sicologia Cognitivo Conductual
Fundamentos De Sicologia Cognitivo Conductual
Fundamentos De Sicologia Cognitivo Conductual
 
Kole
KoleKole
Kole
 
Diferencias entre seres vivos y seres inertes
Diferencias entre seres vivos y seres inertesDiferencias entre seres vivos y seres inertes
Diferencias entre seres vivos y seres inertes
 
Nietzsche: Introducción
Nietzsche: IntroducciónNietzsche: Introducción
Nietzsche: Introducción
 
Diplomado en historia y cultura contemporánea 6. Panorama histórico de México...
Diplomado en historia y cultura contemporánea 6. Panorama histórico de México...Diplomado en historia y cultura contemporánea 6. Panorama histórico de México...
Diplomado en historia y cultura contemporánea 6. Panorama histórico de México...
 
Presentacionirene1
Presentacionirene1Presentacionirene1
Presentacionirene1
 
eje cronológico(Daniel)
eje cronológico(Daniel)eje cronológico(Daniel)
eje cronológico(Daniel)
 
Nietzsche Introducción
Nietzsche IntroducciónNietzsche Introducción
Nietzsche Introducción
 
Tesis y argumentos filosoficos
Tesis y argumentos filosoficosTesis y argumentos filosoficos
Tesis y argumentos filosoficos
 
La axiología
La axiologíaLa axiología
La axiología
 
Linea del tiempo
Linea del tiempoLinea del tiempo
Linea del tiempo
 
Taller de epistemologia
Taller de epistemologiaTaller de epistemologia
Taller de epistemologia
 
La epistemologia
La epistemologiaLa epistemologia
La epistemologia
 
AXIOLOGIA
AXIOLOGIAAXIOLOGIA
AXIOLOGIA
 

Similar a Concluciones Nietzsche

4. TEORIA ACERCA DE LA CONCIENCIA
4. TEORIA ACERCA DE LA CONCIENCIA4. TEORIA ACERCA DE LA CONCIENCIA
4. TEORIA ACERCA DE LA CONCIENCIA
pedroortiz
 
Efectos 1-tres-operaciones-intelectuales-o-fenomenos-cognoscitivos-importante...
Efectos 1-tres-operaciones-intelectuales-o-fenomenos-cognoscitivos-importante...Efectos 1-tres-operaciones-intelectuales-o-fenomenos-cognoscitivos-importante...
Efectos 1-tres-operaciones-intelectuales-o-fenomenos-cognoscitivos-importante...
Irving Pazo
 
Capitulo Iii Ensenar La Condicion Humana
Capitulo Iii Ensenar La Condicion HumanaCapitulo Iii Ensenar La Condicion Humana
Capitulo Iii Ensenar La Condicion Humana
janet22
 
Socrates
SocratesSocrates
Socrates
Jeni Al
 
Tema 3. El conocimiento humano.jm
Tema 3. El conocimiento humano.jmTema 3. El conocimiento humano.jm
Tema 3. El conocimiento humano.jm
juanmaconde
 
Los siete saberes
Los siete saberesLos siete saberes
Los siete saberes
picuatro
 
Metodos unidad i conocimiento
Metodos unidad i conocimientoMetodos unidad i conocimiento
Metodos unidad i conocimiento
bonmetodos
 

Similar a Concluciones Nietzsche (20)

4. TEORIA ACERCA DE LA CONCIENCIA
4. TEORIA ACERCA DE LA CONCIENCIA4. TEORIA ACERCA DE LA CONCIENCIA
4. TEORIA ACERCA DE LA CONCIENCIA
 
Analisis de los siete saberes para la educación
Analisis de los siete saberes para la educaciónAnalisis de los siete saberes para la educación
Analisis de los siete saberes para la educación
 
Efectos 1-tres-operaciones-intelectuales-o-fenomenos-cognoscitivos-importante...
Efectos 1-tres-operaciones-intelectuales-o-fenomenos-cognoscitivos-importante...Efectos 1-tres-operaciones-intelectuales-o-fenomenos-cognoscitivos-importante...
Efectos 1-tres-operaciones-intelectuales-o-fenomenos-cognoscitivos-importante...
 
APREHENDIZAJE
APREHENDIZAJEAPREHENDIZAJE
APREHENDIZAJE
 
SENTIDO A LA VIDA
SENTIDO A LA VIDASENTIDO A LA VIDA
SENTIDO A LA VIDA
 
Capitulo Iii Ensenar La Condicion Humana
Capitulo Iii Ensenar La Condicion HumanaCapitulo Iii Ensenar La Condicion Humana
Capitulo Iii Ensenar La Condicion Humana
 
Socrates
SocratesSocrates
Socrates
 
Tema 3. El conocimiento humano.jm
Tema 3. El conocimiento humano.jmTema 3. El conocimiento humano.jm
Tema 3. El conocimiento humano.jm
 
Los siete saberes
Los siete saberesLos siete saberes
Los siete saberes
 
Metodos unidad I conocimiento bloguer
Metodos unidad I conocimiento bloguerMetodos unidad I conocimiento bloguer
Metodos unidad I conocimiento bloguer
 
Metodos unidad i conocimiento
Metodos unidad i conocimientoMetodos unidad i conocimiento
Metodos unidad i conocimiento
 
2. "Jung y los dos tipos de pensamiento"
2. "Jung y los dos tipos de pensamiento"2. "Jung y los dos tipos de pensamiento"
2. "Jung y los dos tipos de pensamiento"
 
Instituto superior pedagogico
Instituto  superior  pedagogicoInstituto  superior  pedagogico
Instituto superior pedagogico
 
Problema mente cerebro
Problema mente cerebroProblema mente cerebro
Problema mente cerebro
 
Cynthia 7 saberes
Cynthia 7 saberesCynthia 7 saberes
Cynthia 7 saberes
 
Cynthia 7 saberes
Cynthia 7 saberesCynthia 7 saberes
Cynthia 7 saberes
 
Cynthia 7 saberes
Cynthia 7 saberesCynthia 7 saberes
Cynthia 7 saberes
 
Cynthia 7 saberes
Cynthia 7 saberesCynthia 7 saberes
Cynthia 7 saberes
 
Teoría del conocimiento
Teoría del conocimientoTeoría del conocimiento
Teoría del conocimiento
 
Fenomenologia Dra. Elsy de Hernández 23062011
Fenomenologia Dra. Elsy de Hernández 23062011Fenomenologia Dra. Elsy de Hernández 23062011
Fenomenologia Dra. Elsy de Hernández 23062011
 

Último

Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
NELLYKATTY
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
Santosprez2
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Gonella
 

Último (20)

novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradoEL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanzaPower Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
 

Concluciones Nietzsche

  • 1. Conclusiones en torno a los planteamientos de Nietzsche sobre él: PROBLEMA ONTOLOGICO PROBLEMA PROBLEMA ANTROPOLOGICO EPISTEMOLOGICO I. El ser es la cosa en sí. I. El hombre es un “Animal I. Existe un conocimiento inteligente. II. Un mundo sin interpretar II. El papel del conocimiento que por medio de la II. El hombre debe mentir existente en el ser humano, es percepción sensorial se puede para sobrevivir. la preservación de la vida. conocer. III. Su inteligencia es el III. Es la perspectiva de la III. Interpretación de la medio para conservar la vida. realidad. realidad, de allí nace una IV. Su inteligencia es la perspectiva convertida en herramienta para solventar su experiencia. debilidad biológica.