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Alumna:
Franyerlith Ochoa
C.I 28.498.711
Sección:
M-111.
Resumen del Tema 4,5,6.
El Cerebro Triuno
La Salud Emocional
Las personas que tienen una buena salud emocional son aquellas que
mantienen una armonía entre lo que piensan, lo que sienten y lo que hacen. Son
personas que se sienten bien consigo mismas y que establecen relaciones
positivas con su entorno.
El Aprendizaje
Es el proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y
actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. Dicho
proceso puede ser entendido a partir de diversas posturas, lo que implica que
existen diferentes teorías vinculadas al hecho de aprender. La psicología
conductista, por ejemplo, describe el aprendizaje de acuerdo a los cambios que
pueden observarse en la conducta de un sujeto.
Tipos de Aprendizaje
Reglamento Estudiantil
«Fermín Toro»
EL reglamento Estudiantil, tiene como objetivo:
 Determinar los principios básicos inherentes a la actividad
académica estudiantil.
 Ofrecer un marco general que oriente las actividades del
estudiante, en el desarrollo de los planes de estudio propios de
la institución, bajo las modalidades, presencial e interactiva
semi-presencial.
 Establecer las reglas esenciales que permitan determinar las
relaciones, de carácter académico – administrativo, entre la
Universidad y la comunidad estudiantil.

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  • 3. La Salud Emocional Las personas que tienen una buena salud emocional son aquellas que mantienen una armonía entre lo que piensan, lo que sienten y lo que hacen. Son personas que se sienten bien consigo mismas y que establecen relaciones positivas con su entorno.
  • 4. El Aprendizaje Es el proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. Dicho proceso puede ser entendido a partir de diversas posturas, lo que implica que existen diferentes teorías vinculadas al hecho de aprender. La psicología conductista, por ejemplo, describe el aprendizaje de acuerdo a los cambios que pueden observarse en la conducta de un sujeto.
  • 6. Reglamento Estudiantil «Fermín Toro» EL reglamento Estudiantil, tiene como objetivo:  Determinar los principios básicos inherentes a la actividad académica estudiantil.  Ofrecer un marco general que oriente las actividades del estudiante, en el desarrollo de los planes de estudio propios de la institución, bajo las modalidades, presencial e interactiva semi-presencial.  Establecer las reglas esenciales que permitan determinar las relaciones, de carácter académico – administrativo, entre la Universidad y la comunidad estudiantil.