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INFORME N° 001
A: Sra. Rosangela Arias
Coordinación General de la I.E.P. San Sebastián
DE: Profesor Gerson W. Urday Miranda
Tutor del Sexto de Primaria
ASUNTO: Buen inicio escolar 2015
FECHA: Arequipa, 05 de marzo del 2015
Por intermedio de la presente me es grato dirigirme a Ud. para hacer de su
conocimiento sobre el buen inicio del año escolar 2015:
Semana de Reflexión: (Propedéutica)
PRIMER DÍA: los estudiantes que asistieron el 2 de marzo día de inicio del año
escolar 2015, fueron 13 estudiantes, los cuales asistieron entusiasmados y
expectantes de las indicaciones, que como tutor me correspondía dar, pasada la
ceremonia de inicio los estudiantes pasaron al aula donde, mi persona como tutor
les dio una cordial bienvenida, felicitando a cada uno por asistir al primer día de
clases, y reconocer la importancia de tal suceso, realizamos una reflexión de lo
importante que es su presencia el primer día de clases.
Se pasó a reforzar la misión y visión institucional, a promover el desarrollo de la
investigación y anunciar los planes de mejora y acreditación de la institución
para el año 2021.
Realice una dinámica para presentarme y conocer a cada uno de ellos en una
comunicación donde ellos me expresaban sus intereses por aprender nuevas
cosas este año.
Se les paso un video de reflexión sobre lo importante que es valorar lo que uno
tiene y lo importante y valioso que tenemos, los estuantes compartieron sus
criteriosy pintos de vista del video haciendo el ambiente educativo más fraternal
y ameno, con cada participación.
Se les paso a entregar solaperos con sus nombres respectivamente, para
identificarlos con facilidad.
Realizamos juntos normas de convivencia, en lo cual ellos expresaban como les
gustaría vivir en un ambiente de buen trato y buen desarrollo personal
expresando sus valores y actitudes positivas.
SEGUNDO DIA: los estudiantes reflexionan sobre su rendimiento pasado siendo
este el hincapié para superar adversidades y metas no cumplidas en el año
pasado, lo cual me llevo a reflexionar sobre la Actitud y pensamiento positivo,
llevándose a cabo con la participación de todos los estudiantes.
Reforzamos la visión y misión de la institución, se da algunas de las normas
institucionales del plantel.
Se formaron grupos de trabajo con la dinámica ensalada de frutas en la cual los
estudiantesquedaron distribuidos equitativamente, permitiendo la participación
de todos en la actividad de realizar su cuadro de responsabilidades.
Luego se pasó a visualizar un video motivacional llamado “la carreta” el cual con
la participación de todos los estudiantes se logró generar una idea central del
video que es el trabajo en equipo, la unidad y la ayuda mutua.
TERCER DÍA. Los estudiantes expresansus ideas de cómo les gustaría aprender,
que actitudes lesgustaría en un docente, expresan mediante un dibujo personal
sus expectativas personales expectativasde cómo les gustaría ser tratados y que
perfil les gustaría en sus docentes, realizan un análisis personal que valores
expresan y que valores deben reforzar este año para fortalecer su integridad
moral y ética trabajando en hojas bond sus valores y valores que deben fortalecer
este año 2015.
Luego se les paso a visualizar un video motivacional, el cual con la participación
activa de todos los estudiantes se lo logro obtener la idea central del video
titulado el tronco, el cual los estuantes observaron y dieron puntos de vista sobre
la actitud de las personal frente a diversas circunstancias y situaciones,
finalmente este proceso de buen inico escolar y los días de propedéutica, los
estudiasconocieron las expectativas de la institución y los proyectos realizarse en
ella y la preparación para un buen año académico y personal.
Los estudiantes se comprometieron a tener una mejor actitud académica este año
2015 y poner todo de su parte para cumplir fielmente las expectativas planteadas
por dirección.
Mi persona como tutor del sexto grado de educación primaria se comprometió
tener siempre una actitud de dialogo y reciprocidad, con una alta actitud de
investigación e innovación para la mejorara de los procesos educativos este año
académico 2015, preparándome y esforzándome cada día para un mejor
desarrollo integral del estudiantado.
El manual de convivencia se realizó con la participación de todos los estudiantes
siendo este orientado por el tutor, en el cual los estudiantes propusieron normas,
premios y castigos para el buen desarrollo académico.
Es todo en cuanto tengo que informar.
Atentamente
___________________________
Gerson W. Urday Miranda
Tutor de 6to de primaria

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Informe buen inicio escolar

  • 1. INFORME N° 001 A: Sra. Rosangela Arias Coordinación General de la I.E.P. San Sebastián DE: Profesor Gerson W. Urday Miranda Tutor del Sexto de Primaria ASUNTO: Buen inicio escolar 2015 FECHA: Arequipa, 05 de marzo del 2015 Por intermedio de la presente me es grato dirigirme a Ud. para hacer de su conocimiento sobre el buen inicio del año escolar 2015: Semana de Reflexión: (Propedéutica) PRIMER DÍA: los estudiantes que asistieron el 2 de marzo día de inicio del año escolar 2015, fueron 13 estudiantes, los cuales asistieron entusiasmados y expectantes de las indicaciones, que como tutor me correspondía dar, pasada la ceremonia de inicio los estudiantes pasaron al aula donde, mi persona como tutor les dio una cordial bienvenida, felicitando a cada uno por asistir al primer día de clases, y reconocer la importancia de tal suceso, realizamos una reflexión de lo importante que es su presencia el primer día de clases. Se pasó a reforzar la misión y visión institucional, a promover el desarrollo de la investigación y anunciar los planes de mejora y acreditación de la institución para el año 2021. Realice una dinámica para presentarme y conocer a cada uno de ellos en una comunicación donde ellos me expresaban sus intereses por aprender nuevas cosas este año. Se les paso un video de reflexión sobre lo importante que es valorar lo que uno tiene y lo importante y valioso que tenemos, los estuantes compartieron sus criteriosy pintos de vista del video haciendo el ambiente educativo más fraternal y ameno, con cada participación.
  • 2. Se les paso a entregar solaperos con sus nombres respectivamente, para identificarlos con facilidad. Realizamos juntos normas de convivencia, en lo cual ellos expresaban como les gustaría vivir en un ambiente de buen trato y buen desarrollo personal expresando sus valores y actitudes positivas. SEGUNDO DIA: los estudiantes reflexionan sobre su rendimiento pasado siendo este el hincapié para superar adversidades y metas no cumplidas en el año pasado, lo cual me llevo a reflexionar sobre la Actitud y pensamiento positivo, llevándose a cabo con la participación de todos los estudiantes. Reforzamos la visión y misión de la institución, se da algunas de las normas institucionales del plantel. Se formaron grupos de trabajo con la dinámica ensalada de frutas en la cual los estudiantesquedaron distribuidos equitativamente, permitiendo la participación de todos en la actividad de realizar su cuadro de responsabilidades. Luego se pasó a visualizar un video motivacional llamado “la carreta” el cual con la participación de todos los estudiantes se logró generar una idea central del video que es el trabajo en equipo, la unidad y la ayuda mutua. TERCER DÍA. Los estudiantes expresansus ideas de cómo les gustaría aprender, que actitudes lesgustaría en un docente, expresan mediante un dibujo personal sus expectativas personales expectativasde cómo les gustaría ser tratados y que perfil les gustaría en sus docentes, realizan un análisis personal que valores expresan y que valores deben reforzar este año para fortalecer su integridad moral y ética trabajando en hojas bond sus valores y valores que deben fortalecer este año 2015. Luego se les paso a visualizar un video motivacional, el cual con la participación activa de todos los estudiantes se lo logro obtener la idea central del video titulado el tronco, el cual los estuantes observaron y dieron puntos de vista sobre la actitud de las personal frente a diversas circunstancias y situaciones, finalmente este proceso de buen inico escolar y los días de propedéutica, los estudiasconocieron las expectativas de la institución y los proyectos realizarse en ella y la preparación para un buen año académico y personal.
  • 3. Los estudiantes se comprometieron a tener una mejor actitud académica este año 2015 y poner todo de su parte para cumplir fielmente las expectativas planteadas por dirección. Mi persona como tutor del sexto grado de educación primaria se comprometió tener siempre una actitud de dialogo y reciprocidad, con una alta actitud de investigación e innovación para la mejorara de los procesos educativos este año académico 2015, preparándome y esforzándome cada día para un mejor desarrollo integral del estudiantado. El manual de convivencia se realizó con la participación de todos los estudiantes siendo este orientado por el tutor, en el cual los estudiantes propusieron normas, premios y castigos para el buen desarrollo académico. Es todo en cuanto tengo que informar. Atentamente ___________________________ Gerson W. Urday Miranda Tutor de 6to de primaria