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Universidad Panamericana de Guatemala
Facultad de Ciencias de la Educación
Maestría en Innovación y Docencia Superior
Actividad No. 2 Reflexión, Perfil del estudiante Universitario
Portafolio
Guayner Alfonso Vásquez Lemus
Junio de 2018
Introducción
El presente trabajo presenta un análisis de las competencias a desarrollar por los estudiantes
del siglo XXI que respondan a las necesidades de la sociedad actual y las preguntas sobre el
papel de la universidad y la reflexión como docente sobre el rol de cada uno de los cursos
en el desarrollo de las diferentes competencias.
Perfil del estudiante universitario del siglo XXI
Las competencias del estudiante Universitario del siglo XXI pretenden formar a un
ciudadano que responda a los cambios sociales que se han dado en la sociedad y que lo lleven
a ser competente en todos los ámbitos de la vida, las siguientes competencias son importantes
y fundamentales y el estudiante al egresar de la universidad las pueda poner en práctica en
beneficio propio y social y mencionamos a continuación las competencias que se deben
desarrollar.
Competencias Intrapersonales
-Habilidad de trabajar autónomamente
-Tener confianza en sí mismo
-Que disfrute lo que hace
Competencias Pedagógicas
-Capacidad de análisis y síntesis
-Aprender a aprender
-Resolver problemas
-investigar y aportar con nuevas ideas
-Habilidades para criticar y autocriticarse
Competencias Sociales
-Buen trabajo en grupo
-Capacidad para trabajar en grupos interdisciplinarios
-Comportamiento ético
-Aprecia la multiculturalidad y diversidad
Competencias de Emprendimiento
-Concepto de calidad
-No rendirse, alcanzar sus metas
-Preparado para el éxito
Iniciativa
Competencias Organizacionales
-Capacidad para utilizar el conocimiento en la práctica
-Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones
-Capacidad para organizar y planear
Competencias Tecnológicas
-Desenvolverse en redes
-Manejo de equipos y materiales
-Uso de periféricos
-Programas y aplicaciones WEB 2.0
Competencias Comunicativas
-Administración de Información
-Comunicación oral y escrita
-Buen uso de redes sociales
1. ¿Cree que la clase que imparte o que se imparte en su sede están ayudando a generar
estas competencias en los estudiantes?
Todos los cursos, la metodología y técnicas están enfocadas a desarrollar las competencias
mencionadas anteriormente con el objeto de preparar al estudiante a enfrentar los retos que
la sociedad y los avances tecnológicos lo requieren por lo que considero que las clases
impartidas si responden a las necesidades de los estudiantes.
2. ¿Considera que las competencias responden a lo presentado anteriormente en la
teoría y a las expectativas de lo que debe conocer un estudiante del siglo XXI?
3.
Creo que si responden a las necesidades sociales y avances científicos de la actualidad ya
que se requiere ser competente en el ámbito tecnológico, social y de la comunicación lo que
ayudara a desarrollar las potencialidades de cada uno de los estudiantes respondiendo a las
exigencias en todos los ámbitos de la sociedad del siglo XXI en un mundo globalizado que
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Competencias del estudiante universitario del siglo xxi

  • 1. Universidad Panamericana de Guatemala Facultad de Ciencias de la Educación Maestría en Innovación y Docencia Superior Actividad No. 2 Reflexión, Perfil del estudiante Universitario Portafolio Guayner Alfonso Vásquez Lemus Junio de 2018
  • 2. Introducción El presente trabajo presenta un análisis de las competencias a desarrollar por los estudiantes del siglo XXI que respondan a las necesidades de la sociedad actual y las preguntas sobre el papel de la universidad y la reflexión como docente sobre el rol de cada uno de los cursos en el desarrollo de las diferentes competencias.
  • 3. Perfil del estudiante universitario del siglo XXI Las competencias del estudiante Universitario del siglo XXI pretenden formar a un ciudadano que responda a los cambios sociales que se han dado en la sociedad y que lo lleven a ser competente en todos los ámbitos de la vida, las siguientes competencias son importantes y fundamentales y el estudiante al egresar de la universidad las pueda poner en práctica en beneficio propio y social y mencionamos a continuación las competencias que se deben desarrollar. Competencias Intrapersonales -Habilidad de trabajar autónomamente -Tener confianza en sí mismo -Que disfrute lo que hace Competencias Pedagógicas -Capacidad de análisis y síntesis -Aprender a aprender -Resolver problemas -investigar y aportar con nuevas ideas -Habilidades para criticar y autocriticarse Competencias Sociales -Buen trabajo en grupo -Capacidad para trabajar en grupos interdisciplinarios -Comportamiento ético -Aprecia la multiculturalidad y diversidad Competencias de Emprendimiento -Concepto de calidad
  • 4. -No rendirse, alcanzar sus metas -Preparado para el éxito Iniciativa Competencias Organizacionales -Capacidad para utilizar el conocimiento en la práctica -Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones -Capacidad para organizar y planear Competencias Tecnológicas -Desenvolverse en redes -Manejo de equipos y materiales -Uso de periféricos -Programas y aplicaciones WEB 2.0 Competencias Comunicativas -Administración de Información -Comunicación oral y escrita -Buen uso de redes sociales 1. ¿Cree que la clase que imparte o que se imparte en su sede están ayudando a generar estas competencias en los estudiantes? Todos los cursos, la metodología y técnicas están enfocadas a desarrollar las competencias mencionadas anteriormente con el objeto de preparar al estudiante a enfrentar los retos que la sociedad y los avances tecnológicos lo requieren por lo que considero que las clases impartidas si responden a las necesidades de los estudiantes. 2. ¿Considera que las competencias responden a lo presentado anteriormente en la teoría y a las expectativas de lo que debe conocer un estudiante del siglo XXI? 3. Creo que si responden a las necesidades sociales y avances científicos de la actualidad ya que se requiere ser competente en el ámbito tecnológico, social y de la comunicación lo que ayudara a desarrollar las potencialidades de cada uno de los estudiantes respondiendo a las
  • 5. exigencias en todos los ámbitos de la sociedad del siglo XXI en un mundo globalizado que necesita personas bien preparadas