Encuadre pedagógico undécimo SEGUNDO PERIODO

1. INSTITUCION EDUCATIVA
“JOSE CELESTINO MUTIS”
IBAGUÉ – TOLIMA
PROGRAMACION CURRICULAR
Desarrollo del Plan de Estudios - 2017
FORMATO ACUERDO PEDAGOGICO
AREA(S): DOCENTE: GRUPO JORNADA PERIODO ACADEMICO No: 2°
TECNOLOGÍA E
INFORMÁTICA
J.GULLERMO
RAMIREZ GALEANO. Un Decimo Tarde
Fecha Inicio: Fecha Termina:
Día:
03
Mes:
ABRIL
Día:
16
Mes:
JUNIO.
DESEMPEÑOS ESPERADOS (Registre Desempeños que relacionen los tres (3) Aspectos Evaluados)
_Reconoce los diferentes formatos de hojas de vida.
_Reconoce la oferta laboral existente y la forma de acceder a un trabajo en el caso de requerirlo.
_Identifica las recomendaciones necesarias para una entrevista de trabajo.
ACTIVIDADES PEDAGOGICAS PROGRAMADAS PARA EL PERIODO ACADEMICO:
ACTIVIDADES DE EXPLORACION DE SABERES PREVIOS:
 Diseñode unahoja de vida clásica
 Diseñode solicitudde ingresoauna instituciónde educaciónsuperior
ACTIVIDADES DE CONSTRUCCION DE NUEVOS CONCEPTOS:
Realizarpreguntassobe:
 que es uncurriculumvitae
 Que es lae-reputación.
 Quieneshantenidounaentrevistade trabajooingresoa unainstitucióneducativa.
ACTIVIDADES DE CONFRONTACION DE NUEVOS SABERES CON SABERES PREVIOS:
 Consultar en internet que significacurriculumvitae
 Consultar que es la e-reputación
ACTIVIDADES DE APLICACIÓN DE NUEVOS SABERES:
 Realizar evaluación sobrecuáles son lasrecomendaciones mínimas que sedeben de tener en cuenta en una entrevista.
 Recuerde que cada una de las actividades deben trabajarsedentro del aula las cuales serán evaluadas.
CRITERIOS DE EVALUACION PARA ESTE PERIODO ACADEMICO:
SABERES: SER Y CONVIVIR CONOCER HACER
VALORACIONES:
SUPERIOR: ALTO: BASICO: BAJO: NO
EVALUADO4.6 – 5.0 4.0 – 4.5 3.0 – 3.9 1.0 -2.9
En concertación con el grupo se acuerda que un estudiante APRUEBA el PERIODO ACADEMICO si…:
SABER SER Y CONVIVIR : 20%
 Respeta, valora y participa adecuadamenteen el desarrollo delas diferentes actividades del aula.
 Su comportamiento y actitud,contribuyen a la adecuada dinámica degrupo.
 Asume actitudes que promueven la sana convivencia.
 Presenta a tiempo sus trabajos,consultas,tareas y las argumenta con propiedad.
 La presentación personal es acordecon lo reglamentado en el manual de convivencia.
 Su comportamiento refleja la prácticadelos principiosbásicos deconvivencia social contemplados en el manual de la
Institución.
 Asume con responsabilidad y dedicación sus compromisosacadémicos.
 Cumplimiento en el manejo de la salay equipos según reglamento.
 Respeta, valora y participa adecuadamenteen el desarrollo delas diferentes actividades del aula y dela institución
SABER CONOCER : 40%
 Reconoce la importancia de aprender a elaborar hoja de vida
 Identifica y reconoce los formatos de hoja de vida más utilizados .
SABER HACER : 40%
 Elabora un formato de hoja de vida correctamente y siguiendo las exigenciasdelos empleadores actualmente

2. INSTITUCION EDUCATIVA
“JOSE CELESTINO MUTIS”
IBAGUÉ – TOLIMA
PROGRAMACION CURRICULAR
Desarrollo del Plan de Estudios - 2017
FORMATO ACUERDO PEDAGOGICO
ACTIVIDADES y FECHAS RELACIONADAS CON LA EVALUACION DEL PERIODO:
Describa claramente la Actividad de Evaluación (Escrita, oral, Trabajo individual, Trabajo en Grupo, Exposición, Revisión de
cuaderno, entrega de Guías, etc) y las fechas de realización
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD
FECHA:
DIA MES
_ Consultar sobre que es un curriculum vitae Abril
_Tipos de hojas de vida sus principales características Abril
_Consultar formatos de hojas de vida en la web Abril
_Elaborar la hoja de vida clásica en Word Mayo
_Registro de la hoja de vida en la plataforma del SENA Mayo
_Preparación para la entrevista de trabajo Mayo
_Elaborar una carta solicitando información sobre su oferta académica en una institución
de educación superior
Mayo
_ Consultar que es una tutela y como se redacta Mayo
_ Consultar que es un derecho de petición y como se redacta Junio
_Oferta académica de algunas universidades del sector Junio
WEBGRAFIA
http://www.hoja-de-vida.co/
http://hojaonline.com/
http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/politica/tutela
https://docs.google.com/document/d/1oKcRfw2Sxrwyx44DCexX9BE_IbYvCbxU-Z8MlInixVo/edit
http://www.gerencie.com/derecho-de-peticion.html
CORREO : polidocente@gmail.com Blog:jcmtecnologiaeinformatica.wordpress.com
FIRMAS DE ACEPTACION DEL ENCUADRE PEDAGOGICO
FIRMA DOCENTE DE AREA FIRMA MONITOR DE GRUPO
FECHA DE ENCUADRE
DIA: MES:
FIRMA DEL COORDINADOR Fecha de Recibido: