El presente acuerdo pedagógico diseñado para el primer periodo

1. INSTITUCION EDUCATIVA
JOSE CELESTINO MUTIS
Ibagué - Tolima
PROGRAMACIÓN CURRICULAR
DESARROLLO DEL PLAN DE ESTUDIOS AÑO LECTIVO 2017
Formato del ACUERDO PEDAGOGICO
GRUPO: 9° 1,2 J.T Periodo: 1°
AREA:
TECNOLOGÍA E
INFORMATICA
DOCENTE:
JOSE GUILLERMO
RAMIREZ GALEANO.
Fecha de inicio
Día: Mes:
Fecha de Terminación
Día: Mes:
DESEMPEÑO(S)
• El estudiante identificará los diferentes elementos que conforman la ventana de Excel.
• Realizar operaciones con archivos.
• Aplicar diferentes fórmulas y funciones en la solución de problemas.
• Identifico principios científicos aplicados en el funcionamiento de algunos artefactos, productos, servicios,
procesos y sistemas tecnológicos.
ACTIVIDADES PEDAGOGICAS PROGRAMADAS PARA EL PERIODO ACADEMICO:
El estudiante identificara y reconocerá los siguientes conceptos:
 Elementos de Microsoft Excel
 Las barras en Excel: La barra de fórmula,
 Errores de Excel y soluciones que se dan
 Manipulación y selección de celdas, columnas y filas
 Formato de fechas, textos, números, moneda, etc.
 Operaciones con archivos
 Guardar un libro
 Cerrar un libro de trabajo
 Abrir un libro de trabajo ya existente.
 Fórmulas y funciones
 Introducir fórmulas y funciones.
 Copiar celdas utilizando el portapapeles.
 Copiar celdas utilizando el ratón.
 Hoja de calculo
CRITEROS DE EVALUACION
COMPONENTES → COGNITIVO PERSONAL SOCIAL
VALORACIONES → SUPERIOR: ALTO: BASICO: BAJO : NO EVALUADO
5. 0 – 4.6 4. 5 – 3. 9 3. 8 – 3. 2 3.1 – 1. 0
APROBADO: El Estudiante obtendrá nota aprobatoria si es competente para acceder y realizar en el:
SABER CONOCER: Presentar las actividades desarrolladas en cada uno de los talleres terminados propuestos y
luego enviarlos a la dirección electrónica polidocente@gmail.com(o como se le solicite).presentar consultas de
manera escrita cuando lo requiera o imprimir las actividades. De igual manera deberá demostrar que es: reflexivo,
analítico, critico, propositivo y argumentativo en cada uno de los procesos desarrollados, dentro del área.
SABER HACER: Participar activamente dentro de las actividades, (desarrolladas en clase), mantener
responsabilidad y cumplimiento en la entrega de talleres, tareas, guías, consultas propuestas solicitar la orientación
del docente en cada una de las actividades que se han dispuesto y demás actividades que estén determinadas en
el acuerdo pedagógico. Asistir a clases, presentar y dar uso adecuado de los equipos PC de trabajo para desarrollar
sus actividades, mantener buena presentación personal, colaborar con el aseo dentro del aula y desde luego
presentar con eficacia su auto-evaluación.
SABER CONVIVIR: Demostrar sentido de pertenencia en el área, sobre el grupo y sobre los otros grupos de la
institución (Logrando competitividad y esfuerzo), participar en los actos culturales del área dentro de la institución
y fuera de la institución, (concursos, seminarios, pruebas de estado), cumplir con los VALORES trazados por la
institución, mantener su comportamiento social en clase y fuera de ella, cumpliendo con las normas y disposiciones
presentadas por el docente, que estén escritas dentro del Manual de Convivencia.
OBTENER: Básico, alto o superior en la valoración final del periodo.
PROYECTO TRANSVERSAL: MEDIO AMBIENTE: desarrollar actividades que permitan la conservación del medio ambiente a
nivel institucional como recolección de elementos que no se utilicen en casa como: baterías, dispositivos electrónicos, entre otros
elaborar actividades en clase como presentaciones relacionadas con la temática.
FECHAS RELACIONADAS CON ACTIVIDADES DE EVALUACION:
Asunto: Asunto: Asunto:
Fecha: Día: Mes: Fecha: Día: Mes: Fecha: Día: Mes:
FIRMA DEL DOCENTE FIRMA MONITOR DE GRUPO
FECHA DE ENCUADRE:
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SEDE KENNEDY: Kra 9ª Calle 23 Sur SEDE GALAN: Kra 6ª Calle 17 Sur