Encuadre pedagógico segundo periodo.

1. INSTITUCION EDUCATIVA
“JOSE CELESTINO MUTIS”
IBAGUÉ – TOLIMA
PROGRAMACION CURRICULAR
Desarrollo del Plan de Estudios - 2017
FORMATO ACUERDO PEDAGOGICO
AREA(S): DOCENTE: GRUPO JORNADA PERIODO ACADEMICO No: 2°
TECNOLOGÍA E
INFORMÁTICA
J.GUILLERMO
RAMIREZ GALEANO.
SEXTO:
1-2-3-4 Tarde
Fecha Inicio: Fecha Termina:
Día:
O3
Mes:
Abril
Día:
16
Mes:
Junio
DESEMPEÑOS ESPERADOS (Registre Desempeños que relacionen los tres (3) Aspectos Evaluados)
 Reconoce y maneja adecuadamente el teclado
 Identifica la función de cada tecla
 Hace uso de las teclas adecuadas para ejecutar un comando en Word sin utilizar el mouse.
ACTIVIDADES PEDAGOGICAS PROGRAMADAS PARA EL PERIODO ACADEMICO:
ACTIVIDADES DE EXPLORACION DE SABERES PREVIOS:
 Realizar un dictado Donde se incluirá caracteres especiales.
 Acceso a algunas aplicaciones haciendo uso del teclado.
 Aplicar algunos formatos haciendo uso del teclado.
.
ACTIVIDADES DE CONSTRUCCION DE NUEVOS CONCEPTOS:
_Realizar en Excel una factura sencilla para practicar los signos de suma resta multiplicación, así como el
desplazamiento dentro de la hoja.
ACTIVIDADES DE CONFRONTACION DE NUEVOS SABERES CON SABERES PREVIOS:
_ Realizar consulta sobre donde van a parar los pañales, platos desechables, los chicles, bombillos, las
llantas. Digitar la consulta en un documento de Word.
ACTIVIDADES DE APLICACIÓN DE NUEVOS SABERES:
_Dibujar en un octavo de cartulina dibujar el teclado
CRITERIOS DE EVALUACION PARA ESTE PERIODO ACADEMICO:
SABERES: SER Y CONVIVIR CONOCER HACER
VALORACIONES:
SUPERIOR: ALTO: BASICO: BAJO: NO
EVALUADO4.6 – 5.0 4.0 – 4.5 3.0 – 3.9 1.0 -2.9
En concertación con el grupo se acuerda que un estudiante APRUEBA el PERIODO ACADEMICO si…:
SABER SER Y CONVIVIR : 20%
 Respeta, valora y participa adecuadamente en el desarrollo de las diferentes actividades del aula.
 Su comportamiento y actitud, contribuyen a la adecuada dinámica de grupo.
 Asume actitudes que promueven la sana convivencia.
 Presenta a tiempo sus trabajos, consultas, tareas y las argumenta con propiedad.
 La presentación personal es acorde con lo reglamentado en el manual de convivencia.
 Su comportamiento refleja la práctica de los principios básicos de convivencia social contemplados
en el manual de la
Institución.
 Asume con responsabilidad y dedicación sus compromisos académicos.
 Cumplimiento en el manejo de la sala y equipos según reglamento.
 Respeta, valora y participa adecuadamente en el desarrollo de las diferentes actividades del aula.
SABER CONOCER : 40%
 Reconoce la función del teclado e identifica los grupos de teclas que lo conforman.
 Identifica las teclas que le permiten escribir en mayúsculas, borrar textos, dejar espacio entre
palabras y crear un nuevo párrafo.
SABER HACER : 40%

2. INSTITUCION EDUCATIVA
“JOSE CELESTINO MUTIS”
IBAGUÉ – TOLIMA
PROGRAMACION CURRICULAR
Desarrollo del Plan de Estudios - 2017
FORMATO ACUERDO PEDAGOGICO
 Hace uso de las diferentes teclas y sus funciones en la escritura de textos, escribir en mayúsculas y
minúscula, borra textos, dejar espacio entre palabras y crear un nuevo párrafo.
ACTIVIDADES y FECHAS RELACIONADAS CON LA EVALUACION DEL PERIODO:
Describa claramente la Actividad de Evaluación (Escrita, oral, Trabajo individual, Trabajo en
Grupo, Exposición, Revisión de cuaderno, entrega de Guías, etc) y las fechas de realización
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD
FECHA:
DIA MES
Realizar un dibujo en paint, digitar una oración en Word, realizar una diapositiva en
PowerPoint, realizar una lista de productos con sus respectivos precios unitarios y valor
total en Excel. Guardar estos archivos en la carpeta grado sexto
Abril
Realizar en una hoja el verdadero comportamiento en el colegio y en casa y como va
hacer para cambiar
Abril
Consultar que son y cuáles son los principios y valores y su importancia. Escribirlos en
cuaderno en mayúscula en letra grande y con diferentes colores.
Abril
Realizar en el cuaderno un análisis sobre el video los valores Mayo
Practica del teclado con mecanet Mayo
En un pliego de papel kraft realizar una caricatura sobre el valor que menos cumplo. Mayo
Observar el video el anillo y hacer su propia reflexión en un documento de Word Mayo
En un cuarto de papel kraft realizar la matriz DOFA nivel personal Junio
Descripción de la ventana de Word. Junio
Realizar frases celebres con la herramienta WordArt Junio
WEBGRAFIA
Blog : jcmtecnologiaeinformatica.wordpress.com
Correo: polidocente@gmail.com
FIRMAS DE ACEPTACION DEL ENCUADRE PEDAGOGICO
FIRMA DOCENTE DE AREA FIRMA MONITOR DE GRUPO
FECHA DE ENCUADRE
DIA: MES: /16
FIRMA DEL COORDINADOR : FECHA DE PRESENTACION: