Actividad Final del Curso

1. MAESTRÍA EN DIRECCIÓN Y PRODUCCIÓN DE E-LEARNING
Sindi Guzmán
"La nueva era del
aprendizaje por medio de
los MOOC´S"

2. Los MOOC son cursos masivos
abiertos en línea y se caracterizan por
ser una tendencia de proceso de
enseñanza aprendizaje y se
caracterizan por ser gratuitos y sin
límite de participantes de cualquier
lugar del mundo.
Introducción

4. EXISTEN TRES TIPOS DE MOOC´S
Tipos
fundamentales
de MOOC´s

5. XMOOCS

6. CMOOCS

7. Los xMOOCs se imparten en una misma
plataforma, por lo que el perfil del
alumnado es mucho más específico. Por
norma general, se asocian más al ámbito
universitario.
Los cMOOCs, basados en la
colaboración horizontal, en los
xMOOCs la relación entre
profesor y alumnos es más
vertical.

8. Videos de contenido
Videos Explicativos
Tareas y Actividades
concretas.
Foros.
Test en línea.
Opción de acreditación.
Estructura de los
MOOC´S

9. Los Mooc´s vistos y analizados desde el aspecto
pedagógico se pueden clasificar de la siguiente
manera:
- MOOC basados en el aprendizaje distribuido en
red, fundamentado en la teoría conectivista y su
modelo de aprendizaje (Siemens, 2005).
- MOOC basados en tareas, según las habilidades
del alumnado en la resolución de determinados
tipos de trabajo (Cornier & Siemens, 2010).
- MOOC basados en contenidos, se fundamentan
en un modelo de evaluación parecido a las clases
tradicionales.

10. Los MOOC´s resultan una
experiencia de aprendizaje
formativa dirigida a diversos
sectores no tradicionales.
Cada estudiante puede priorizar
los motivos por los que sigue el
curso, y adaptar sus actividades
a sus propios objetivos. Si no te
interesa ningún tipo de
certificación, puedes
simplemente mirar los vídeos de
las clases o leer el material
adicional que más te interese.
El estudiante puede organizar su
tiempo y no hay obligación de
asistir a las clases en un horario
fijo. Estos cursos son perfectos
para estudiantes que también
trabajan o cursan en la
universidad presencialmente.
Incluso es posible acceder al
material una vez concluido el
curso.
Conclusiones