2. Aprendizaje Basado en Proyectos
El Aprendizaje Basado en Proyectos es una metodología
que:
•Deja a los estudiantes adquirir los conocimientos y
competencias clave.
•A través de la preparación de proyectos que dan
respuesta a problemas de la vida real.
Los alumnos se transforman en protagonistas de su
aprendizaje y desarrollan su autonomía y
responsabilidad:
•En tanto que son los encargados de planear, articular el
trabajo y realizar el producto para solucionar la cuestión
planteada.
3. Pasos para el proceso del aprendizaje basado en
proyectos
Selección
de tema
Formación de
equipos
Definición
del
producto o
reto final
Planificación
Análisis
Síntesis
Elaboraci
ón del
producto
Presentación
del producto
Respuesta
colectiva
Evaluación y
autoevaluación
4. Rol del Catedrático
Supervisión del
desarrollo del
proyecto
Asesor
técnico en la
realización
del proyecto
Asesor y
supervisor
del trabajo
en grupo
5. ¿Cómo Evaluar el aprendizaje
basado en Proyectos ?
Hacer un proyecto que sea auténtico y real
Tener en cuenta las habilidades interpersonales de los alumnos
Aprender de grandes expertos sobre la evaluación de proyectos
Utiliza estrategias formativas para mantener los proyectos encarrilados
La importancia de obtener y dar feedback sobre aprendizaje de los alumnos
rápidamente
Céntrate en el trabajo en equipo
Incorpora una audiencia o público para la presentación del proyecto
Desarrollo profesional del tipo “hazlo tú mismo”
Evalúa mejor de un modo compartido con otros docentes
