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UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO NAZARET




  INTELIGENCIAS
    MÚLTIPLES


    Puerto Ordaz, 28 de julio de 2012
PRIMER LAPSO
 Presentación de la planificación adjunta, a la
 coordinación de evaluación y a los estudiantes
Puesta en práctica de la planificación
  • Orientación de la investigación
  • Lineamientos a seguir en la presentación del
    trabajo
  • Orientación de ideas para la elaboración del afiche
    promocional del evento del segundo lapso
 Selección del afiche (adjunto)
SEGUNDO LAPSO
Presentación de la planificación adjunta a la
 coordinación de evaluación y a los estudiantes
Puesta en práctica de la planificación
  • Orientación de la elaboración del modelo
    experimental basándonos en el trabajo del primer
    lapso y toma de mediciones para deducir la
    teoría científica
  • Organización del evento de exposición a la
    comunidad
GENERANDO
NUESTROS MODELOS
 EXPERIMENTALES Y
     TOMANDO
    MEDICIONES
REALIZACIÓN DEL
    EVENTO DE
EXPOSICIÓN DE LAS
   EXPERIENCIAS
  SIGNIFICATIVAS
TERCER LAPSO
Presentación de la planificación adjunta, a la
 coordinación de evaluación y a los estudiantes
 Presentación de los lineamientos a seguir,
 para la elaboración de la guía, en físico y en
 digital.
  • Entrega del formato en digital a un delegado que
    se encargará de entregarlo a sus compañeros para
    la ejecución
 Orientación en clase, relacionada con las
 primeras ideas, para la construcción de la guía
 Registro fotográfico de los estudiantes de
 cada grupo, pues se adjuntará como
 contraportada del manual de guías.
 Entrega de cada guía y ensamble del manual
Entrega del manual a la dirección y al
 laboratorio de Física
INTELIGENCIAS
 MÚLTIPLES EN
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Proyecto física nazaret 2011 2012

  • 1. UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO NAZARET INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Puerto Ordaz, 28 de julio de 2012
  • 2.
  • 3. PRIMER LAPSO  Presentación de la planificación adjunta, a la coordinación de evaluación y a los estudiantes Puesta en práctica de la planificación • Orientación de la investigación • Lineamientos a seguir en la presentación del trabajo • Orientación de ideas para la elaboración del afiche promocional del evento del segundo lapso  Selección del afiche (adjunto)
  • 4.
  • 5.
  • 6. SEGUNDO LAPSO Presentación de la planificación adjunta a la coordinación de evaluación y a los estudiantes Puesta en práctica de la planificación • Orientación de la elaboración del modelo experimental basándonos en el trabajo del primer lapso y toma de mediciones para deducir la teoría científica • Organización del evento de exposición a la comunidad
  • 8.
  • 9. REALIZACIÓN DEL EVENTO DE EXPOSICIÓN DE LAS EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS
  • 10.
  • 11.
  • 12. TERCER LAPSO Presentación de la planificación adjunta, a la coordinación de evaluación y a los estudiantes  Presentación de los lineamientos a seguir, para la elaboración de la guía, en físico y en digital. • Entrega del formato en digital a un delegado que se encargará de entregarlo a sus compañeros para la ejecución
  • 13.  Orientación en clase, relacionada con las primeras ideas, para la construcción de la guía  Registro fotográfico de los estudiantes de cada grupo, pues se adjuntará como contraportada del manual de guías.  Entrega de cada guía y ensamble del manual Entrega del manual a la dirección y al laboratorio de Física
  • 14. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN ACCIÓN GRACIAS