Perspectiva humanista con relación a la sociedad del conocimiento y las consideraciones desde el desarrollo de la ciencia, la educación y la tecnología.

1. TAREA 2. LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTODESDE UNA PERSPECTIVA
INTERDISCIPLINAR
Estudiante
Iván Emilio Sánchez rincón
Código. 1121885065
Tutor
Luz Amparo Pescador
448005A-954 Universidad en la Sociedad del Conocimiento
Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
30 septiembre 2021

2. Perspectiva Humanista
Comienzaadesarrollarse en1960 comoel movimientocognitivo,enEstadosUnidosse conociacomola
tercera fuerza, despues del psicoanalisis y el conductismo.
Abrahan Maslow (1908-1970) Carl Rogers (1902-1987)
Autores
Se preocupaba por las necesidades
humanas en la cual reflejo en una
piramide que va desde las necesidades
basicas hasta la de autorrealizacion.
5. FISIOLOGICAS
4. SEGURIDAD
3. SOCIALES
2. ESTIMA
1. AUTORREALIZACION
El autorindicaque “el serhumanotiene
la capacidad latente o manifiesta de
comprenderse asi mismo,de responder
sus problemas suficiente para lograr la
satisfacion y la eficacia necesaria a un
funcionamiento adecuado.
2 tiposde aprendizaje
MEMORISTICO: Se trata de un
aprendizaje obligado y mental que
desaparece en el momento.
VIVENCIAL: Se trata de un
aprendisaje especial en el cual se
aprende como un significado
especial.
Principalesideas humanistas
 Desarrollar la individualidad de las
personas.
 Ayudar a los individuos a reconocerese
como seres unicos.
 Ayudar a los educados a actualizar sus
potenciales.

3. CUADRO COMPARATIVO DE LA PERSPECTIVA HUMANISTA
PERSPECTIVA HUMANISTA CON RELACION A LA
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
CONSIDERACIONES DESDE EL DESARROLLO DE
LA CIENCIA, LA EDUCACION Y LA TECNOLOGIA
Innovacion de los procesos humanos. Desarrollo de ciencia y tecnologia.
Se busca gestionar y aplicar lo aprendido para
solucionar los problemas.
Se aplica como herramienta el uso de las TIC
para aprender a resolver un problema con una
vision mas global.
Resolver problemas de indole humano. Conocimiento desde la ciencia que procesa y
analiza los pensamientos, transforma la
informacion para producir cambios en la
sociedad.
Trabajo colaborativo mediante usos
tecnologicos, telefono, correo, etc.
Uso de redes sociales o aplicaciones en tiempo
real.
Busca crear conocimiento con el fin de
solucionar los problemas de la sociedad de
forma etica y colaborativa.
Desarrolloenlacienciaqudebe serbasadoenla
etica y moralidad.

4. REFERENCIAS
Ortega Yair Salim, García Mery, Pérez Juan, La Universidad del Conocimiento
(2019), https://es.slideshare.net/yairsalim/la-sociedad-del-conocimiento-perspectiva-
humanista-ciencia-y-tic
Rodríguez Diana Marcela, Tovar Carlos Edgardo, Gómez Johana, Sánchez Ana
Milena, paso 1. la sociedad del conocimiento desde la perspectiva humanista, desde la
ciencia, la educación y las TIC (202),
https://issuu.com/profemile/docs/paso_1_trabajo_colaborativo