Aprender a usar la computadora

1. PLAN DE CLASE
JARDÍN DE NIÑOS: Juan de la Barrera
CLAVE: 10DJN0471-D
GRUPO DE PRÁCTICA: 2° año
PRACTICANTE NORMALISTA: Claudia Ivette Gómez
FECHA: 24 Mayo
APRENDIZAJE ESPERADO: Explora y manipula de manera libre, objetos, instrumentos y herramientas
de trabajo,sabe para qué puedenutilizarse,ypracticalasmedidasde seguridad que debe adoptar al usarlos.
MODELO DE EQUIPAMIENTO: 1 a 3
CAMPO: Desarrollo físico y salud
ASPECTO: Coordinación, fuerza y equilibrio
COMPETENCIA:Utilizaobjetose instrumentos
de trabajo que le permiten resolver problemas y
realizar actividades diversas
SITUACIÓN(ES) DIDÁCTICA(S):
“Aprendamos algo nuevo”
EVALUACIÓN:
 Conceptual:
Preguntar a los
alumnos si
conocen que es
una computadora
o laptop.
 Procedimental:
Observar si los
alumnos saben
manipular una
computadora y si
se les presenta
alguna dificultad
para poder
hacerlo.
 Actitudinal: A los
alumnos les
interesa aprender
a manipular el
equipo y se
muestran
entusiasmados.
RECURSOS
MATERIALES:
 Laptop
 Software
Gcomprix
 Disco donde
se encuentra
el software
TIEMPO/ESPACIO:
De 30 minutos a una
hora
ORGANIZACIÓN:
Para trabajar con el
modelo 1 a 3 se
organizará el grupo por
equipos de máximo tres
integrantes y se
trabajará con al menos
dos equipos al mismo
tiempo.
SECUENCIADIDÁCTICA:
 INICIO
Se comenzarácuestionando alosalumnossi sabenloque esuna computadora y si sabenmanipularla.
Se les hablará de lo que es este equipo y para que nos sirve.

2.  DESARROLLO
Se mostrara el programa a los alumnos y se les explicara en que consiste. A continuación se
prepararan los dos equipos a utilizar por los alumnos (que ya estarán previamente instalados)
y se les darán las debidas indicaciones.
 CIERRE
Para finalizar se les cuestionará a los alumnos sobre cómo es que se prende y apaga el
equipo y se les pedirá que mencionen y ejemplifiquen como lo hicieron para así darme cuenta
si aprendieron o no a manipular la computadora (encenderla y apagarla).