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Nombre:
Johacny García
Matricula:
14-6180
Materia:
Recursos Didácticos y Tecnológicos
Unidad I:
Recursos Didácticos
Facilitador/a:
Solanlly Martínez
Santiago de los Caballeros, Marzo 2016 1
Índice
Introducción..............................................................3
Recursos Didácticos……………………………………4
Definición de Recursos Didácticos…………………..5
Función de los Recursos Didácticos…………………6
Importancia de los Recursos Didácticos…………….11
Ventajas y Desventajas…………………………………10
Tipos de Recursos Didácticos…………………………13
Ejemplos de Recursos Didácticos…………………….15
Conclusión……………………………………………….21
Valoración Personal……………………………………22
Bibliografía……………………………………………...23
2
Introducción
En este momento estaré presentando de manera breve y
precisa la definición de recursos didácticos y la importancia
que tiene en el ámbito de la enseñanza-aprendizaje.
También les estaré presentando las ventajas y desventajas que
tienen estos recursos didácticos en su utilidad en el aula; A
igual tratare un poco de los tipos de recursos y daré a conocer
unos cuantos ejemplos.
3
Recursos Didácticos
4
Definición de Recurso Didáctico
Los Recursos Didácticos son todos aquellos medios empleados
por el docente para apoyar, complementar, acompañar o evaluar
el proceso educativo que dirige u orienta. Los Recursos
Didácticos abarcan una amplísima variedad de técnicas,
estrategias, instrumentos, materiales, etc., que van desde la
pizarra y el marcador hasta los videos y el uso de Internet.
Es importante resaltar que los recursos didácticos no sólo
facilitan la tarea del docente, sino que también vuelven más
accesible el proceso de aprendizaje para el alumno, ya que
permite que el primero le presente los conocimientos de una
manera más cercana, menos abstracta.
5
Función de los Recursos Didácticos
Los recursos didácticos proporcionan información al
alumno.
Son una guía para los aprendizajes, ya que nos ayudan a
organizar la información que queremos transmitir. De esta
manera ofrecemos nuevos conocimientos al alumno.
Nos ayudan a ejercitar las habilidades y también a
desarrollarlas.
Los recursos didácticos despiertan la motivación,
la impulsan y crean un interés hacia el contenido del mismo.6
Los recursos didácticos nos permiten evaluar los
conocimientos de los alumnos en cada momento, ya que
normalmente suelen contener una serie de cuestiones
sobre las que queremos que el alumno reflexione.
Nos proporcionan un entorno para la expresión del
alumno. Como por ejemplo, rellenar una ficha mediante
una conversación en la que alumno y docente
interactúan.
7
Importancia de los Recursos Didácticos en el
Proceso Enseñanza-Aprendizaje.
Los recursos didácticos tienen una importancia
fundamental en la educación, ya que constituyen una
herramienta de valor incalculable dentro del proceso de
enseñanza-aprendizaje facilitando la acción educativa y
motivando al alumnado, con lo que conseguimos una
mayor predisposición para el aprendizaje.
Podemos resaltar de los recursos didácticos lo siguientes:
8
 Los recursos didácticos contribuyen a que los estudiantes
logren el dominio de un conocimiento determinado.
 Favorecen la comunicación entre el docente y el estudiante
haciéndola más efectiva entre ambos.
 Facilitan un mejor aprendizaje en los niños.
 Permiten que los estudiantes tengan impresiones más vivas
sobre los temas que aborden.
 Acercan a los estudiantes a situaciones de la vida real.
9
Ventajas y Desventajas de los Recursos
Didácticos
10
Ventajas
Los recursos didácticos son útiles para racional la carga de
trabajo tanto para el docente como para el estudiante.
Disminuyen el tiempo que debe dedicarse para que los
alumnos aprendan los temas porque se trabaja con sus
contenidos de manera más directa.
Contribuyen a maximizar la motivación en los estudiantes.
Facilitan la comprensión de lo que se estudia al presentar los
contenidos de manera tangible, observable y manejable.
Refuerzan la retención de lo aprendido y estimulan los sentidos
de los estudiantes. 11
Desventajas
Estos recursos didácticos pueden tener un elevado coste de adquisición y
mantenimiento del equipo informático.
Velocidad vertiginosa con la que avanzan los recursos técnicos,
volviendo los equipos obsoletos en un plazo muy corto de tiempo.
Dependencia de los elementos técnicos para interactuar y poder utilizar
los materiales.
Se corre el riesgo de la desvinculación del estudiante del resto de
agentes participantes (compañeros y docentes) por una personalización
de la enseñanza.
La preparación de los materiales implica necesariamente un esfuerzo y
largo periodo de concepción.
Es una forma totalmente distinta de organizar la enseñanza, lo que
puede generar rechazo en algunos docentes adversos al cambio.
12
Tipos de Recursos Didácticos
13
 Materiales Auditivos: Voz, grabación.
 Materiales de Imagen fija: Cuerpos opacos, proyector de
diapositiva,
 fotografías, transparencias, retroproyector, pantalla.
 Materiales Gráficos: Acetatos, carteles, pizarrón, rotafolio.
 Materiales Impresos: Libros.
 Materiales mixtos: Películas, vídeos.
 Materiales Tridimensionales: Objetos tridimensionales.
 Materiales TIC: Programas informáticos (software),
ordenador
 (hardware). Aquí se podría incluir la pizarra digital.
14
Ejemplos de Recursos Didácticos
15
Pizarra Retroproyector
16
Transparencia Diapositiva
17
Papeleógrafo Cañón Video
18
Ordenador Pizarrón Electrónico
19
Tarjetas Visuales Libros
20
Conclusión
Al finalizar el tema me e dado cuenta que los recursos
didácticos han surgido para cubrir necesidades de nuestras
actualidad, estos recursos apoyan la construcción de
aprendizajes significativos a partir de la necesaria guía del
docente, el trabajo activo del alumno y su colaboración.
También me e dado cuanta que cumplen la función de facilitar
la interacción entre el profesor y los estudiantes para alcanzar
el logro de objetivos educativos.
21
Valoración Personal
Puedo decir que todo estos recursos didácticos son de
suma importancia, ya que cada uno tiene su función
especifica.
Con esto puedo resaltar que los recursos didácticos
son elementos fundamentales en la vida del docente
dentro del entono educativo, ayudando así al alumno a
construir un aprendizaje mas creativo y concreto y
para el docente una forma de enseñanza mas fácil.
22
Bibliografía
 http://definicion.de/recursos-didacticos/#ixzz42BUSCc8h
 http://image.slidesharecdn.com/recursodidactico-110624004956-
phpapp02/95/recurso-didactico-2-728.jpg?cb=1308876672
 http://image.slidesharecdn.com/recursosdidcticosenlaenseanza-
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 www.buenastareas.com/.../ventajas-y-desventajas-de-los-recursos-didacti
 padlet.com/wall/rdlegce
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Recursos Didácticos: Definición, Función e Importancia

  • 1. Nombre: Johacny García Matricula: 14-6180 Materia: Recursos Didácticos y Tecnológicos Unidad I: Recursos Didácticos Facilitador/a: Solanlly Martínez Santiago de los Caballeros, Marzo 2016 1
  • 2. Índice Introducción..............................................................3 Recursos Didácticos……………………………………4 Definición de Recursos Didácticos…………………..5 Función de los Recursos Didácticos…………………6 Importancia de los Recursos Didácticos…………….11 Ventajas y Desventajas…………………………………10 Tipos de Recursos Didácticos…………………………13 Ejemplos de Recursos Didácticos…………………….15 Conclusión……………………………………………….21 Valoración Personal……………………………………22 Bibliografía……………………………………………...23 2
  • 3. Introducción En este momento estaré presentando de manera breve y precisa la definición de recursos didácticos y la importancia que tiene en el ámbito de la enseñanza-aprendizaje. También les estaré presentando las ventajas y desventajas que tienen estos recursos didácticos en su utilidad en el aula; A igual tratare un poco de los tipos de recursos y daré a conocer unos cuantos ejemplos. 3
  • 5. Definición de Recurso Didáctico Los Recursos Didácticos son todos aquellos medios empleados por el docente para apoyar, complementar, acompañar o evaluar el proceso educativo que dirige u orienta. Los Recursos Didácticos abarcan una amplísima variedad de técnicas, estrategias, instrumentos, materiales, etc., que van desde la pizarra y el marcador hasta los videos y el uso de Internet. Es importante resaltar que los recursos didácticos no sólo facilitan la tarea del docente, sino que también vuelven más accesible el proceso de aprendizaje para el alumno, ya que permite que el primero le presente los conocimientos de una manera más cercana, menos abstracta. 5
  • 6. Función de los Recursos Didácticos Los recursos didácticos proporcionan información al alumno. Son una guía para los aprendizajes, ya que nos ayudan a organizar la información que queremos transmitir. De esta manera ofrecemos nuevos conocimientos al alumno. Nos ayudan a ejercitar las habilidades y también a desarrollarlas. Los recursos didácticos despiertan la motivación, la impulsan y crean un interés hacia el contenido del mismo.6
  • 7. Los recursos didácticos nos permiten evaluar los conocimientos de los alumnos en cada momento, ya que normalmente suelen contener una serie de cuestiones sobre las que queremos que el alumno reflexione. Nos proporcionan un entorno para la expresión del alumno. Como por ejemplo, rellenar una ficha mediante una conversación en la que alumno y docente interactúan. 7
  • 8. Importancia de los Recursos Didácticos en el Proceso Enseñanza-Aprendizaje. Los recursos didácticos tienen una importancia fundamental en la educación, ya que constituyen una herramienta de valor incalculable dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje facilitando la acción educativa y motivando al alumnado, con lo que conseguimos una mayor predisposición para el aprendizaje. Podemos resaltar de los recursos didácticos lo siguientes: 8
  • 9.  Los recursos didácticos contribuyen a que los estudiantes logren el dominio de un conocimiento determinado.  Favorecen la comunicación entre el docente y el estudiante haciéndola más efectiva entre ambos.  Facilitan un mejor aprendizaje en los niños.  Permiten que los estudiantes tengan impresiones más vivas sobre los temas que aborden.  Acercan a los estudiantes a situaciones de la vida real. 9
  • 10. Ventajas y Desventajas de los Recursos Didácticos 10
  • 11. Ventajas Los recursos didácticos son útiles para racional la carga de trabajo tanto para el docente como para el estudiante. Disminuyen el tiempo que debe dedicarse para que los alumnos aprendan los temas porque se trabaja con sus contenidos de manera más directa. Contribuyen a maximizar la motivación en los estudiantes. Facilitan la comprensión de lo que se estudia al presentar los contenidos de manera tangible, observable y manejable. Refuerzan la retención de lo aprendido y estimulan los sentidos de los estudiantes. 11
  • 12. Desventajas Estos recursos didácticos pueden tener un elevado coste de adquisición y mantenimiento del equipo informático. Velocidad vertiginosa con la que avanzan los recursos técnicos, volviendo los equipos obsoletos en un plazo muy corto de tiempo. Dependencia de los elementos técnicos para interactuar y poder utilizar los materiales. Se corre el riesgo de la desvinculación del estudiante del resto de agentes participantes (compañeros y docentes) por una personalización de la enseñanza. La preparación de los materiales implica necesariamente un esfuerzo y largo periodo de concepción. Es una forma totalmente distinta de organizar la enseñanza, lo que puede generar rechazo en algunos docentes adversos al cambio. 12
  • 13. Tipos de Recursos Didácticos 13
  • 14.  Materiales Auditivos: Voz, grabación.  Materiales de Imagen fija: Cuerpos opacos, proyector de diapositiva,  fotografías, transparencias, retroproyector, pantalla.  Materiales Gráficos: Acetatos, carteles, pizarrón, rotafolio.  Materiales Impresos: Libros.  Materiales mixtos: Películas, vídeos.  Materiales Tridimensionales: Objetos tridimensionales.  Materiales TIC: Programas informáticos (software), ordenador  (hardware). Aquí se podría incluir la pizarra digital. 14
  • 15. Ejemplos de Recursos Didácticos 15
  • 21. Conclusión Al finalizar el tema me e dado cuenta que los recursos didácticos han surgido para cubrir necesidades de nuestras actualidad, estos recursos apoyan la construcción de aprendizajes significativos a partir de la necesaria guía del docente, el trabajo activo del alumno y su colaboración. También me e dado cuanta que cumplen la función de facilitar la interacción entre el profesor y los estudiantes para alcanzar el logro de objetivos educativos. 21
  • 22. Valoración Personal Puedo decir que todo estos recursos didácticos son de suma importancia, ya que cada uno tiene su función especifica. Con esto puedo resaltar que los recursos didácticos son elementos fundamentales en la vida del docente dentro del entono educativo, ayudando así al alumno a construir un aprendizaje mas creativo y concreto y para el docente una forma de enseñanza mas fácil. 22
  • 23. Bibliografía  http://definicion.de/recursos-didacticos/#ixzz42BUSCc8h  http://image.slidesharecdn.com/recursodidactico-110624004956- phpapp02/95/recurso-didactico-2-728.jpg?cb=1308876672  http://image.slidesharecdn.com/recursosdidcticosenlaenseanza- aprendizajedelatecnologa-101112170911-phpapp01/95/recursos-didcticos-en-la- enseanza-aprendizaje-de-la-tecnologa-3-638.jpg?cb=1422638974  www.buenastareas.com/.../ventajas-y-desventajas-de-los-recursos-didacti  padlet.com/wall/rdlegce 23