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Identificación y práctica de juegos de azar
sencillos y registro de los resultados.
Elección de estrategias
en función del análisis de resultados
posibles.
Elaborado por: Prof.
Juan Carlos Rodríguez Contreras.
PRIMER GRADO DE SECUNDARIA
Matemáticas 1
Índice
Introducción
Consigna 1
TAREA 1 (6 preguntas)
TAREA 2 ( 5 preguntas)
Apoyo teórico
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Evaluación
Ficha técnica
Introducción
Tanto en civilizaciones tan antiguas como la de los
egipcios, hasta pueblos de la Edad Media, se practicaban
los juegos de azar utilizando dados, huesos o piedras. En
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fines mágicos, para tratar de saber sobre el futuro de las
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XV, en Europa se comenzó a hacer algunos cálculos que
permitían a un jugador tener ventaja sobre otro, aunque en
apariencia estuvieran en igualdad de condiciones.
En la sociedad actual los juegos de azar están presentes en
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tantos otros como los conocidos por todos nosotros “Kino,
Imán, Pirámide, etc.”
Si cada persona conoce bien las probabilidades les permite
calcular el peligro que puedan correr de perder su dinero.
CONSIGNA
 Lee y analiza todas y cada una de las
actividades que vienen en el trabajo,
no te cuesta nada leer.
 Realiza la investigación de las
preguntas que se te solicitan, entrega
en tiempo y forma tú trabajo, no
esperes que nadie más lo haga por ti,
ya no existen las prorrogas.
 Recuerda que es para entregar en
hojas blancas, recicladas o de
cuaderno.
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http://youtu.be/wPQFjthVhco
Ficha técnica
Bloque: 1 Eje: Manejo de la información.
Tema: Nociones de probabilidad.
Contenido: Identificación y práctica de juegos de azar
sencillos y registro de los resultados. Elección de estrategias
en función del análisis de resultados posibles.
Competencias que se favorecen:
Resolver problemas de manera autónoma
Comunicar información matemática
Validar procedimientos y resultados
Manejar técnicas eficientemente
Aprendizajes esperados:
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