Ciudadanía y Democracia

1. S
Cuadro comparativo de los
niveles de participación
ciudadana
Dresser Canto Chac
1. Irreverencia ante el poder, es decir
participar cuestionando el poder sin
llegar a ser quejumbroso y sólo
quejarse sin razón sino ser un
ciudadano que exige una vida
digna.
2. Entender que el voto es un derecho
esencial, esta forma de
participación poco a poco ira
tomando forma y la voz de unos
cuantos dejará de ser silenciosa,
porque debemos estar al pendiente
de que es lo que se nos da como
ciudadanos, tenemos el derecho de
exigir lo mejor para nuestra
sociedad y la mejor manera es
votar y no tener miedo o
1. Para poder ser un ciudadano
participativo es necesario tener
conocimiento acerca de la situación
del país en aspectos de presupuestos,
planes de desarrollo, normatividad,
etc.
2. El segundo nivel de participación es
el de consulta por parte del gobierno
hacia los ciudadanos para saber
acerca de las propuestas que se
piensan llevar a cabo.
3. En este tercer nivel es importante
mencionar que es responsabilidad
tanto del ciudadano como del
representante tomar una decisión, la
cual beneficie a la sociedad.

2. Dresser Canto Chac
3. Informarse acerca de que es lo que
en realidad esta pasando en el país y
no solo creer lo que el gobierno le
conviene decir, educarse a si mismo
leyendo libros, revistas, artículos etc
que valen la pena, que dejan una
enseñanza y amplían mis
conocimientos y no solo chismes.
4. Seguimiento de los funcionarios que
están a cargo de mi municipio, distrito
y estado, exigir y saber que esta
haciendo con el dinero que yo aporto
como ciudadano, tratarlo de acuerdo a
sus actos, el hecho de que tenga un
puesto importante no quiere decir que
es mejor que los ciudadanos porque a
fin de cuentas el trabaja para nosotros
porque nosotros lo elegimos para
representarnos y es nuestro deber
tener lo que merecemos.
4. En este nivel ya tomadas las
decisiones se delegan las
responsabilidades por parte del
gobierno hacia las organizaciones
ciudadanas.
5. Este nivel es lo contrario a la
delegación, ya que la iniciativa de
algún proyecto o establecimiento de
políticas puede ser por parte de las
organizaciones ciudadanas, en esta
iniciativa existen responsabilidades
para cada una de las partes.
6. Por último, se acuerda el control de
las acciones que tendrá el gobierno por
parte de las organizaciones
ciudadanas en cuanto a evaluación y
desempeño de las mismas.

3. Dresser Canto Chac
5. Apoyar a candidatos
independientes, porque ellos mejor
que nadie saben que la democracia se
resuelve con más democracia. Apoyar
a los que creen que merecemos más
de lo que tenemos a pesar de ser un
camino difícil por la existencia de
intereses personales por parte de los
partidos políticos fuertes. Apelar a los
partidos para que se den cuenta de la
situación de nuestro país y de esta
forma fortalecer nuestra democracia.
6. Argumentar que “la guerra contra las
drogas” no ha hecho más que
dispersar y elevar los niveles de
inseguridad en México, se ha puesto
tanto empeño y atención a problemas
en lugar de ponerles esa atención a
las soluciones como por ejemplo:
invertir en escuelas y educación, en
lugar de solo apoyar al ejercito con
armas y entrenamientos.

4. Dresser Canto Chac
7. Argumentar el bajo y pobre nivel
educativo que existe con maestros
conformistas y reglas de modelo
autoritario. Urge ver la educación
como una oportunidad de desarrollo
social que trae consigo el bienestar
social.
8. Oponerse a los monopolios que
frenan la economía del país, dejar de
admirar a personas ricas
económicamente pero pobres de
preocupación por su propio país.
Abogar que esa riqueza podría dar
desarrollo y apoyo a los menos
afortunados con precios justos.
9. Comenzar haciendo cosas
pequeñas que parecieran no tener
mucho impacto es el inicio de un gran
cambio, cuando te comprometes
contigo mismo, haces que tu familia se
comprometa, posteriormente tu
comunidad y con esfuerzo y actitud

5. Dresser Canto Chac
obligare a que se invierta y desarrolle
en sistemas de calidad que convengan
y generen beneficios para la sociedad,
forzar a nuestros representantes nos
pone en un punto en el que seremos
tomados en cuenta porque es nuestro
derecho exigir lo mejor.
10. Utilizar las redes sociales a favor
de la democracia, crear relaciones con
otros y así compartir ideas que puedan
ser llevadas hasta los responsables de
nuestro país. Twitter puede servir
como un medio en el que las personas
se solidarizan y dan a conocer la
verdad de lo que sucede y no como
los medios de comunicación
tradicionales que trabajan a su
conveniencia. La influencia mediante
internet es muy fuerte en estos
tiempos, por lo cual debe utilizarse de
manera positiva para el desarrollo de
la sociedad.

6. Semejanzas
S Un aspecto que resalta en ambos autores es la
relevancia de la información, y comunicación de cómo es
realmente importante y posible acceder a bases de datos
sobre cualquier sistema gubernamental y así saber el
estado en el que se encuentra la información requerida
por el ciudadano. Ambos autores dan suma importancia
al de tener toda la información necesaria para saber el
estado en el que se encuentra dicha comunidad, ciudad
estado y el mismo país de cómo es administrado por
nuestros representantes y quien son y como llevan
acabo sus actividades.

7. S Tomando en cuenta la semejanza anterior entre ambos
autores, no solamente es contar con la información
necesaria si no también la facilidad y facultad de tener
acceso a ella y usarla de manera correcta, siendo que
los ciudadanos estén dispuestos a pensar, participar,
denunciar, hacer uso correcto de ella, transformar y
contribuir a favor de México para generar el bienestar
social y económico.

8. Diferencias
S El autor Chac se enfoca mas en el área política que en el
área social como lo muestra Dennise Dresser, sin
embargo ambos puntos de vista y propuestas son buen
buenas que si llegara haber una complementación de
ella seria excelente por que habría mayor beneficio
hacia todo el país.

9. S Las 10 sugerencias entre otras que Dresser propone en
su articulo son específicamente basadas a la realidades
y situación actual de la Republica Mexicana, por lo
contrario el autor Chac tiene propuestas mas generales
hacia muchos países y ya depende del uso que pueda
dárseles en base a las necesidades requeridas por el
país.

10. Ejemplos de la vida real
Niveles de Dresser
S Cuestionamiento a la
autoridad
En este video se cuestiona el
gobierno y se exhiben casos
de corrupción que se han
generado por casi 20 años
en Tecámac, Estado de
México alrededor del PRI y
en especial alrededor de la
familia Urbina Bedolla.
https://www.youtube.com/watch
?v=HVZryZgbAwg&feature=you
tu.be

11. Ejemplos de la vida real
Niveles de Dresser
S Votar.
La compra de votos es una
práctica muy común en
México, sin embargo, en
donde no se ejerce el
derecho consiente al voto ni
tampoco se analizan las
repercusiones que se
tendrán en el futuro.
Imagen recuperada el 27 de Octubre del 2016 de
http://renegadolegitimo.blogspot.mx/2016/05/ladyfraude-pri-se-
descara-y-compra.html

12. Ejemplos de la vida real
Niveles de Dresser
S Informarse
Participar activamente en
actividades que permitan
informarse y convivir con
personas que también
gusten de la información,
aprovechar los recursos que
se nos facilitan, pero también
transmitir y compartir esa
información.

13. Ejemplos de la vida real
Niveles de Dresser
S Estar al pendiente del
diputado representante
Diputados es una app que
permite conocer y
monitorear a los diputados,
esta app fue ganadora de un
concurso realizado por
codeando por México para
promover la transparencia.
Imagen recuperada el 27 de octubre del
2016 de
https://itunes.apple.com/mx/app/diputados/i
d625548107?mt= 8

14. Ejemplos de la vida real
Niveles de Dresser
S Sumarse a movimientos
En Nuevo León se creó
historia, ya que fue un
candidato ciudadano quien
ganó las elecciones, como
sociedad se debe apoyar a
quienes comparten nuestros
ideales.
Imagen recuperada el 27 de Octubre del 2016 de
http://www.elfinanciero.com.mx/elecciones-2015/el-bronco-e-
ivonne-alvarez-estan-a-solo-dos-puntos-en-nl.html

15. Ejemplos de la vida real
Niveles de Dresser
S Educación
En la actualidad se han
implementado diferentes
acciones para mejorar la
calidad de la educación en
nuestro país. Unos de los
principales programas en este
rubro es el de El Programa
Nacional de Escuela Segura.
En ella se intenta que las
escuelas fortalezcan los lazos
con las diferentes comunidades
escolares, esto por supuesto en
un ambiente de paz.

16. Ejemplos de la vida real
Niveles de Dresser
S Emprendimiento
Hoy en día es de suma importancia
que para el desarrollo de un país
impulsemos el emprendimiento en
nuestro país, para de esta forma
crear empleos y mejorar la forma en
que viven las personas en diferentes
partes del país. Uno de los principales
ejemplos es Telmex ya que en su
momento estaba a cargo del
gobierno, pero cuando Carlos Slim
compró Telmex esta elevó los precios
y aunque hoy en día se han creado
nuevas empresas no han llegado a
ser suficientes competidores para
ellos, esto provoca que no haya
competencia y por lo tanto los precios
no bajen, es por ello que es
importante emprender.

17. Ejemplos de la vida real
Niveles de Dresser
S Tener responsabilidad por
el espacio público
En la actualidad existen ya
varias instituciones que
dependen del gobierno,
estas instituciones no
existían en años anteriores.
Existen demasiados
ejemplos para este punto,
algunos de los principales
son GreenPeace, el Comité
Ciudadano por el traro de los
Animales o Ecologistas en
acción.

18. Ejemplos de la vida real
Niveles de Dresser
S Conexión
En años pasados era muy difícil
poder comunicarse con otras
personas, pero con el paso de los
años se ha ido mejorando este
aspecto con la creación de las
redes sociales, ya que facilitan la
comunicación entre las personas.
Un ejemplo es Twitter o Facebook
ya que muchos de los
funcionarios de gobierno tienen
cuenta en estas redes sociales,
en ellas pueden atender a las
personas que tienen algún
comentario, duda o sugerencia
acerca del gobierno esto por
supuesto que es una ventaja para
mejorar la comunicación entre el

19. Ejemplos de la vida real
Niveles de Dresser
S Hacer frente al narcotráfico
Este punto es muy difícil ya que
la mayoría de las personas
quieren que se termine este
problema que ha dejado miles de
muertos, solo para satisfacer
intereses personales. El gobierno
por su parte quiere combatir el
narcotráfico generando más
violencia, o los mismos líderes
del narcotráfico generan muertos
por su guerra contra los
diferentes carteles. Es por ello
que un ejemplo de la campaña
que se ha creado es la del
Movimiento por la Paz en la que
se reunieron muchas personas
para exigir que este problema se

20. Ejemplos de la vida real
Niveles de Canto Chac
S Nivel 1. Información
En la imagen se muestra a
Francisco Olvera dando a
conocer información acerca
de la construcción del
Tuzobus el cual tuvo una
inversión de 300 millones de
pesos.

21. Ejemplos de la vida real
Niveles de Canto Chac
S Nivel 2. Consulta
En la foto vemos la reunión
de un funcionario con
ciudadanos en la cual se
pactan las reuniones para
avanzar con el Pacto
Regional del Agua

22. Ejemplos de la vida real
Niveles de Canto Chac
S Nivel 3. Decisión.
El referéndum es un ejemplo
de un nivel de decisión,
porque mediante este la
sociedad participa de forma
directa y activa en la toma de
decisiones de los
representantes y ejercen el
derecho de sufragio.

23. Ejemplos de la vida real
Niveles de Canto Chac
S Nivel 4. Delegación.
El presidente municipal de
Los Cabos informa que los
funcionarios deben atender y
apoyar a los ciudadanos en
sus necesidades. Menciona
que es importante saber
como y que se esta
haciendo en cada una de las
delegaciones.

24. Ejemplos de la vida real
Niveles de Canto Chac
S Nivel 5. Asociación.
Las iniciativas no solo deben
ser por parte del gobierno,
sino también por parte de
los ciudadanos. La
asociación entre el gobierno
y los ciudadanos es
importante por ejemplo
como podemos ver en la
fotografía exigir una
educación de calidad con
maestros capacitados.

25. Ejemplos de la vida real
Niveles de Canto Chac
S Nivel 6. Control
Mediante los informes de
gobierno presentados por
parte de los funcionarios se
puede hacer una
retroalimentación de los
mismos y así generar
soluciones.

26. Referencias

27. Referencias

28. Referencias