La tecnología educativa se refiere al uso sistemático de la tecnología en la educación tomando como base los objetivos de aprendizaje. No solo incluye medios electrónicos, sino también otras herramientas que faciliten la enseñanza. El uso de la tecnología no garantiza el desarrollo de competencias por sí solo, se requiere saber cómo utilizarla de manera selectiva dependiendo del objetivo y competencia a desarrollar en cada estudiante. La tecnología educativa puede promover aprendizajes significativos y el desar
3. La tecnología pretende facilitar la vida a
los seres humanos, es decir, hacer más
sencillas algunas actividades evitando un
desgaste físico intenso, terminar en menor
tiempo alguna tarea, permitiendo acortar
distancias, facilitar la comunicación,
resolver problemas, entre otras cosas.
6. De acuerdo con Castañeda (2000), la
tecnología educativa se refiere al uso
sistemático en el diseño y aplicación de
tecnología, dentro de la educación,
tomando como base para su uso:
los objetivos de
aprendizaje.
9. No se trata solamente de utilizar la
tecnología para estar a la moda, sino
de….
saber cómo utilizarla…
es decir, dependiendo del objetivo de aprendizaje
esperado, de la competencia a desarrollar; será
la determinación de la tecnología a usar y cómo
hacerlo organizadamente.
10. Para utilizar la tecnología educativa hay que ser
selectivo, de tal manera que no se repitan siempre
las actividades o la manera de usar la tecnología
con todos los grupos, asignaturas, temas.
Cada alumno tiene experiencias
personales, escolares, contextuales y
culturales diferentes, además de un
estilo de aprendizaje único.
11. Usar la tecnología es diferente a usar una
receta en donde se deben seguir
instrucciones paso a paso, con la
tecnología se tiene un abanico de
posibilidades para poder enseñar de una
manera dinámica, innovadora, práctica,
interesante; promoviendo…
