El documento resume cómo la tecnología educativa ha evolucionado junto con las TIC desde principios de los 80, cuando la principal barrera era la falta de ordenadores. La aparición del ordenador personal dio lugar a la enseñanza asistida por ordenador, mientras que el CD-ROM impulsó la multimedia educativa y el surgimiento de Internet condujo a la teleformación y el e-learning. El documento concluye que las tecnologías deben usarse para mejorar el aprendizaje y que integrarlas en la educación es ante todo un desafío educativo, no tecn