SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty
uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd
fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx
cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
             MI CREDO
           PEDAGOGICO:
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui
            PRACTICA 1.
opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg
hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc
         -   Miriam Alonso Pomares.

vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
         -
         -
         -
             Ester Martín Martín
             Marta Monsalvez Elorriaga.
             Beatriz Oliva Aguado

wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui
         -
         -
         -
             Daniel Pérez García
             Lucia Picazo Perea
             Leticia de los Reyes Ramos


opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg
hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc
vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui
opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg
hjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbn
mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert
yuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas
JOHN DEWEY
John Dewey (1859-1952) Es un pedagogo, filósofo y psicólogo estadounidense.
Desarrolló el protestantismo evangélico. Concibió la escuela como un espacio de
producción y reflexión de experiencias. SU método experimental: la escuela invita a la
curiosidad natural y la actividad individual del niño. Su pensamiento posee cinco
etapas: sugerencia, intelectualización, hipótesis, razonamiento y verificación. Según
cree, el niño no es un recipiente vacio que espera a llenarse de conocimientos sino que
aprende a través de experiencias.

Durante la primera mitad del s. XX fue la figura más representativa de la pedagogía en
EE.UU. John Dewey fue muy importante por sus escritos en educación. Se basaba en
que solo se podría alcanzar la plena democracia a través de la educación y la sociedad
civil.

Fue muy influyente en Hegel:

   -   Gusto por al esquematización lógica.
   -   Interés en las cuestiones sociales y psicológicas.
   -   Atribución de la raíz común de lo objetivo y subjetivo


                    MI CREDO PEDAGOGICO
Artículo 1: Lo que es la educación.

IDEAS PRINCIPALES

   -   La educación procede de la participación del individuo.
   -   Formación continúa de la capa del individuo.
   -   A través de la educación inconsciente, el individuo se forma en el heredero del
       capital cultural formado por la civilización.
   -   Educación más formal y técnica, organiza y diferencia este proceso impuesto
       por naturaleza.
   -   La verdadera educación se consigue a través de sus exigencias de situaciones
       sociales en los que se haya el individuo.
   -   El proceso tiene dos aspectos: psicológico y social (ninguno puede
       desvincularse del otro). El primero es básico, punto de inicio y el segundo
       organiza, planifica y estructura para el desarrollo social.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (15)

Teoria educativa
Teoria educativaTeoria educativa
Teoria educativa
 
2. conceptos basicos
2. conceptos basicos2. conceptos basicos
2. conceptos basicos
 
La Educacion
La EducacionLa Educacion
La Educacion
 
Juana de-los-angeles-4
Juana de-los-angeles-4Juana de-los-angeles-4
Juana de-los-angeles-4
 
METODO MONTESORI
METODO MONTESORIMETODO MONTESORI
METODO MONTESORI
 
La educación y los valores
La educación y los valoresLa educación y los valores
La educación y los valores
 
Tabajo final de cesar
Tabajo final de cesarTabajo final de cesar
Tabajo final de cesar
 
Curriculo
CurriculoCurriculo
Curriculo
 
Pedagogia infantil
Pedagogia infantilPedagogia infantil
Pedagogia infantil
 
la andragogia
la andragogiala andragogia
la andragogia
 
LA SENSIBILIZACIÓN. SER HUMANO Y CULTIVO DEL ESPÍRITU
LA SENSIBILIZACIÓN. SER HUMANO Y CULTIVO DEL ESPÍRITULA SENSIBILIZACIÓN. SER HUMANO Y CULTIVO DEL ESPÍRITU
LA SENSIBILIZACIÓN. SER HUMANO Y CULTIVO DEL ESPÍRITU
 
Tensión del saber pedagógico y la pedagogía universal
Tensión del saber pedagógico y la pedagogía universalTensión del saber pedagógico y la pedagogía universal
Tensión del saber pedagógico y la pedagogía universal
 
Emi pikler
Emi piklerEmi pikler
Emi pikler
 
Educacion conceptos
Educacion conceptosEducacion conceptos
Educacion conceptos
 
Precursor..
Precursor..Precursor..
Precursor..
 

Destacado

Destacado (20)

2011 2 english 4 s olga isaza tech support
2011 2 english 4 s olga isaza  tech support 2011 2 english 4 s olga isaza  tech support
2011 2 english 4 s olga isaza tech support
 
Clientes
ClientesClientes
Clientes
 
积极心理2012
积极心理2012积极心理2012
积极心理2012
 
Apéro Science & Web Grenoble #1
Apéro Science & Web Grenoble #1Apéro Science & Web Grenoble #1
Apéro Science & Web Grenoble #1
 
iPolitik
iPolitikiPolitik
iPolitik
 
Salonicco 1
Salonicco 1Salonicco 1
Salonicco 1
 
Casa
CasaCasa
Casa
 
ARTÍCULO 2
ARTÍCULO 2ARTÍCULO 2
ARTÍCULO 2
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
Servicio al cliente digital paris
Servicio al cliente digital parisServicio al cliente digital paris
Servicio al cliente digital paris
 
Tango
TangoTango
Tango
 
Loaf of bread team lemonade.pptx
Loaf of bread   team lemonade.pptxLoaf of bread   team lemonade.pptx
Loaf of bread team lemonade.pptx
 
Cartel prohibido fumar vertical Galicia
Cartel prohibido fumar vertical GaliciaCartel prohibido fumar vertical Galicia
Cartel prohibido fumar vertical Galicia
 
Use of Living Pot-Plants to Cleanse Indoor Air
Use of Living Pot-Plants to Cleanse Indoor AirUse of Living Pot-Plants to Cleanse Indoor Air
Use of Living Pot-Plants to Cleanse Indoor Air
 
Script circus
Script circusScript circus
Script circus
 
Susi Díaz del Restaurante la Finca
Susi Díaz del Restaurante la FincaSusi Díaz del Restaurante la Finca
Susi Díaz del Restaurante la Finca
 
Cantù Oggi
Cantù OggiCantù Oggi
Cantù Oggi
 
Web 2 0
Web 2 0Web 2 0
Web 2 0
 
Guia de cuidados paliativos
Guia de cuidados paliativosGuia de cuidados paliativos
Guia de cuidados paliativos
 
Doga Bolsas De Formación Turística en Galicia
Doga Bolsas De Formación Turística en GaliciaDoga Bolsas De Formación Turística en Galicia
Doga Bolsas De Formación Turística en Galicia
 

Similar a Mi credo pedagogico

Cuadro comparativode las teorías de psicología
Cuadro comparativode las teorías de psicologíaCuadro comparativode las teorías de psicología
Cuadro comparativode las teorías de psicologíaFlor Celeste
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativoandreesmarin
 
Diplomado Diseño Curricular
Diplomado Diseño CurricularDiplomado Diseño Curricular
Diplomado Diseño Curricularcreaxion
 
Psicologia educativa
Psicologia educativaPsicologia educativa
Psicologia educativajosherra
 
Desarrollo cognoscitivo de piaget y vygotsky
Desarrollo cognoscitivo de piaget y vygotskyDesarrollo cognoscitivo de piaget y vygotsky
Desarrollo cognoscitivo de piaget y vygotskypsicopedagogiaabj
 
FUNDAMENTOS DE LA EDUCACION PARTE I
FUNDAMENTOS DE LA EDUCACION PARTE IFUNDAMENTOS DE LA EDUCACION PARTE I
FUNDAMENTOS DE LA EDUCACION PARTE ISusana Gomez
 
Informe didáctica: primer semestre
Informe didáctica: primer semestreInforme didáctica: primer semestre
Informe didáctica: primer semestrelaragbea
 
Decroly Rouseau Montesorri
Decroly Rouseau  MontesorriDecroly Rouseau  Montesorri
Decroly Rouseau Montesorriguest975e56
 
Psicologia evolutiva
Psicologia evolutivaPsicologia evolutiva
Psicologia evolutivatatylizjurado
 
Tema 06 - oposicion infantil - recursosticymas.blogspot.com
Tema 06 - oposicion infantil - recursosticymas.blogspot.comTema 06 - oposicion infantil - recursosticymas.blogspot.com
Tema 06 - oposicion infantil - recursosticymas.blogspot.comdark-kira
 
Evolución histórica de la Educación
Evolución histórica de la EducaciónEvolución histórica de la Educación
Evolución histórica de la EducaciónSistemadeEstudiosMed
 
Pedagogía por Jennifer Moreta
Pedagogía por Jennifer MoretaPedagogía por Jennifer Moreta
Pedagogía por Jennifer MoretaJenniMoreta
 

Similar a Mi credo pedagogico (20)

Mi credo pedagogico
Mi credo pedagogicoMi credo pedagogico
Mi credo pedagogico
 
Cuadro comparativode las teorías de psicología
Cuadro comparativode las teorías de psicologíaCuadro comparativode las teorías de psicología
Cuadro comparativode las teorías de psicología
 
John Dewey
John DeweyJohn Dewey
John Dewey
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativo
 
Diplomado Diseño Curricular
Diplomado Diseño CurricularDiplomado Diseño Curricular
Diplomado Diseño Curricular
 
Psicologia educativa
Psicologia educativaPsicologia educativa
Psicologia educativa
 
Desarrollo cognoscitivo de piaget y vygotsky
Desarrollo cognoscitivo de piaget y vygotskyDesarrollo cognoscitivo de piaget y vygotsky
Desarrollo cognoscitivo de piaget y vygotsky
 
TEORIAS COGNOSCITIVAS
TEORIAS COGNOSCITIVASTEORIAS COGNOSCITIVAS
TEORIAS COGNOSCITIVAS
 
FUNDAMENTOS DE LA EDUCACION PARTE I
FUNDAMENTOS DE LA EDUCACION PARTE IFUNDAMENTOS DE LA EDUCACION PARTE I
FUNDAMENTOS DE LA EDUCACION PARTE I
 
Informe didáctica: primer semestre
Informe didáctica: primer semestreInforme didáctica: primer semestre
Informe didáctica: primer semestre
 
Decroly Rouseau Montesorri
Decroly Rouseau  MontesorriDecroly Rouseau  Montesorri
Decroly Rouseau Montesorri
 
Conductismo
ConductismoConductismo
Conductismo
 
Tipos de pedagogía
Tipos de pedagogíaTipos de pedagogía
Tipos de pedagogía
 
Artículos
ArtículosArtículos
Artículos
 
Psicologia evolutiva
Psicologia evolutivaPsicologia evolutiva
Psicologia evolutiva
 
Tema 06 - oposicion infantil - recursosticymas.blogspot.com
Tema 06 - oposicion infantil - recursosticymas.blogspot.comTema 06 - oposicion infantil - recursosticymas.blogspot.com
Tema 06 - oposicion infantil - recursosticymas.blogspot.com
 
Evolución histórica de la Educación
Evolución histórica de la EducaciónEvolución histórica de la Educación
Evolución histórica de la Educación
 
Mi credo
Mi credoMi credo
Mi credo
 
Pedagogía por Jennifer Moreta
Pedagogía por Jennifer MoretaPedagogía por Jennifer Moreta
Pedagogía por Jennifer Moreta
 
Trabajo john dewey
Trabajo john deweyTrabajo john dewey
Trabajo john dewey
 

Más de Letireyes1992

Más de Letireyes1992 (20)

Reflexión final.
Reflexión final.Reflexión final.
Reflexión final.
 
Reflexión final.
Reflexión final.Reflexión final.
Reflexión final.
 
Reflexión final.
Reflexión final.Reflexión final.
Reflexión final.
 
Practica 3.
Practica 3.Practica 3.
Practica 3.
 
Abp..
Abp..Abp..
Abp..
 
Relacion de la familia con la educacion y la sociedad.
Relacion de la familia con la educacion y la sociedad.Relacion de la familia con la educacion y la sociedad.
Relacion de la familia con la educacion y la sociedad.
 
Relacion de la familia con la educacion y la sociedad.
Relacion de la familia con la educacion y la sociedad.Relacion de la familia con la educacion y la sociedad.
Relacion de la familia con la educacion y la sociedad.
 
Tema 10
Tema 10Tema 10
Tema 10
 
Reflexion
ReflexionReflexion
Reflexion
 
Curriculum oculto
Curriculum ocultoCurriculum oculto
Curriculum oculto
 
Reflexion.
Reflexion.Reflexion.
Reflexion.
 
Trabajo de expertos
Trabajo de expertosTrabajo de expertos
Trabajo de expertos
 
Derechos humanos
Derechos humanosDerechos humanos
Derechos humanos
 
Apuntes
ApuntesApuntes
Apuntes
 
Analisis articulos. sociologia
Analisis articulos. sociologiaAnalisis articulos. sociologia
Analisis articulos. sociologia
 
Apuntes.
Apuntes.Apuntes.
Apuntes.
 
Exposiciones grupales
Exposiciones grupalesExposiciones grupales
Exposiciones grupales
 
Proyectos tecnológicos.
Proyectos tecnológicos.Proyectos tecnológicos.
Proyectos tecnológicos.
 
Tema 2. pedagogia
Tema 2. pedagogiaTema 2. pedagogia
Tema 2. pedagogia
 
Tema 1. pedagogia.
Tema 1. pedagogia.Tema 1. pedagogia.
Tema 1. pedagogia.
 

Mi credo pedagogico

  • 1. qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq MI CREDO PEDAGOGICO: wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui PRACTICA 1. opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc - Miriam Alonso Pomares. vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq - - - Ester Martín Martín Marta Monsalvez Elorriaga. Beatriz Oliva Aguado wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui - - - Daniel Pérez García Lucia Picazo Perea Leticia de los Reyes Ramos opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg hjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert yuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas
  • 2. JOHN DEWEY John Dewey (1859-1952) Es un pedagogo, filósofo y psicólogo estadounidense. Desarrolló el protestantismo evangélico. Concibió la escuela como un espacio de producción y reflexión de experiencias. SU método experimental: la escuela invita a la curiosidad natural y la actividad individual del niño. Su pensamiento posee cinco etapas: sugerencia, intelectualización, hipótesis, razonamiento y verificación. Según cree, el niño no es un recipiente vacio que espera a llenarse de conocimientos sino que aprende a través de experiencias. Durante la primera mitad del s. XX fue la figura más representativa de la pedagogía en EE.UU. John Dewey fue muy importante por sus escritos en educación. Se basaba en que solo se podría alcanzar la plena democracia a través de la educación y la sociedad civil. Fue muy influyente en Hegel: - Gusto por al esquematización lógica. - Interés en las cuestiones sociales y psicológicas. - Atribución de la raíz común de lo objetivo y subjetivo MI CREDO PEDAGOGICO Artículo 1: Lo que es la educación. IDEAS PRINCIPALES - La educación procede de la participación del individuo. - Formación continúa de la capa del individuo. - A través de la educación inconsciente, el individuo se forma en el heredero del capital cultural formado por la civilización. - Educación más formal y técnica, organiza y diferencia este proceso impuesto por naturaleza. - La verdadera educación se consigue a través de sus exigencias de situaciones sociales en los que se haya el individuo. - El proceso tiene dos aspectos: psicológico y social (ninguno puede desvincularse del otro). El primero es básico, punto de inicio y el segundo organiza, planifica y estructura para el desarrollo social.